Раиса Поддубная

Историята на Русия е богата на важни събития. Във всички епохи, героизъм, смелост руски войници, мощност и славаРуските оръжия бяха неразделна част от величието на руската държава.

С цел формиране на патриотични чувства и представи за героизъм у децата, от 4 до 8 декември 2017 г., като част от « Седмици на бойната слава» , в нашата детска градина се проведоха събития, насочени към възпитаване на уважение към защитниците на Родината. Въз основа на ярки впечатления и исторически факти, възпитателите се опитват да възпитат у децата такива морални качества като любов към близките си, чувство на гордост от членовете на семейството, които са оцелели от Великия Отечествена войнаили убит на бойното поле.

Като част от годишния план педагозите проведоха беседи с децата, оформиха тематични книжни кътове и изложба « Седмици на бойната слава» . Музикалният ръководител подготви видеоклип, който показа на децата, след което децата пяха песни и рецитираха стихове за войната.

Свързани публикации:

Декември празнува двама важни дати- Ден на незнайния воин (3 декември) и Ден на героите на отечеството (9 декември). От 3 до 9 декември в Казак.

Информационно-изследователски проект "Седмица на бойната слава" MBDOU детска градина № 1 "Усмивка" "Русия! Като синя птица ние те пазим и почитаме, а ако нарушат границата, ще те пазим с гърдите си! Информация.

Материал за проекта "Седмица на военната слава". Разговор "Денят на неизвестния войник" MBDOU d / s № 1 "Усмивка" Урок-разговор "Денят на незнайния войник" (за по-големи деца предучилищна възраст) Подготвен и проведен.

Резюме на разговора „Контранастъплението на съветските войски в битката при Москва“. Материал за проекта "Седмица на военната слава" MBDOU d / s № 1 "Усмивка" Урок - разговор: "Контранастъплението на съветските войски в битката при Москва" (старша група) Подготвен.

Материал за проекта "Седмица на военната слава". Разговор "Щастлив свидетел на войната" MBDOU d / s № 1 "Smile" Нека поговорим с детето за Великата отечествена война. Разговор с деца „Щастлив свидетел на войната“.

Тематична седмица на "Бойна слава" в средна група No5 "Ладушки" "Без познаване на миналото, човек не може да обича настоящето, мисли за бъдещето" С. Михалков.

„Урок по храброст, посветен на „Деня на незнайния воин“ - 4 декември от 9.00 ч. като част от Седмицата на бойната слава в нашата детска градина.

Ден на героите на отечеството. Презентация за проекта "Седмица на военната слава"Ден на героите на отечеството. Уместност: Патриотичното чувство не възниква от само себе си. Това е резултат от дълго, целенасочено възпитание.

Ирина Яровая

Образователен проект

« Седмица на бойната слава»

„Русия! Като синя птица

Ние ви защитаваме и почитаме

И ако нарушат границата,

Ще те пазим с гърдите си!“

проблем: Съвременните деца не знаят какво е война. Затова е важно да им разкажем за войната от 1941-1945 г.

Идея: По време на седмици на бойна славада запознае децата с героичното минало на страната ни.

Тип проект: според метода – информационно – изследователски; по съдържание - "Дете - общество"; дете-възрастен; творчески, групови, краткосрочни.

Уместност:

Патриотичното чувство не възниква от само себе си. Това е резултат от дълго, целенасочено възпитателно въздействие върху човек, започващо от детството. В тази връзка проблемът за моралното и патриотично възпитание на децата в предучилищна възраст става един от най-актуалните.

В резултат на систематично, целенасочено възпитателна работау децата могат да се формират елементи на гражданство и патриотизъм.

Човек не може да бъде патриот, без да изпитва лична връзка с Родината, без да знае как нашите предци, нашите бащи и деди са я обичали, пазели и защитавали.

Не трябва да се забравя също, че войната е един от най-важните исторически преживявания и практики във формирането, възпроизводството, възпитанието и възприемането на истинския човек. Образ на воиностава един от ключовите символи на мъжествеността. Това е особено важно за момчетата, докато растат. За нормално развитие момчетата се нуждаят от неясна образна истинския мъж постепенно се превърна в реалност, намирайки своето въплъщение в конкретни хора. Освен това е много важно героите да са свои, лесно разпознаваеми, близки. Тогава е по-лесно за момчетата да ги свържат със себе си, по-лесно е да ги равняват.

Така начин, беше решено да се разработи и "

Цел проект: създаване на условия за обогатяване на децата със знания за Втората световна война, повишаване на патриотизма, чувство на гордост от родината.

Задачи проект:

1. Запознаване с историята на Великата отечествена война, пълна с примери за най-великия героизъм и смелост на хората в борбата за свободата на Родината;

2. Водят до възприемане на художествени произведения за войната;

3. Формирайте морално и патриотично качество: смелост, смелост, желание да защитят родината си.

4. Да се ​​даде на децата представа, че хората помнят и почитат паметта на героите от Великата отечествена война от 1941-1945 г.: стихове и песни са съставени в чест на героите, издигнати са паметници.

5. Организирайте сътрудничество с родителите, оказвайте подкрепа и помощ на семействата при възпитанието на патриотични чувства сред децата в предучилищна възраст.

6. Формиране на мнение за недопустимостта на повторение на войната.

Членове проект: Градски историко-краеведски музей, родители на ученици, възпитател, деца.

Целева група проект: Проектадресирани до по-големи деца в предучилищна възраст.

Продължителност проект: Краткосрочен.

График на изпълнение проект: от 05.12.2016-08.12.2016г

Основни форми на изпълнение проект: Разговори, организация на ООД, мини-изложба, консултации за родители.

Очакван резултат проект:

1. Събуждане в децата на интерес и уважение към историята на Русия.

2. Влечение към съвместна работародители.

3. Разширени и систематизирани знания за Великата отечествена война.

Организация на дейностите проект.

1. Дейности на учителите.

Подготовка на методически и дидактически материали.

Провеждане на интересни дейности.

Отражение на тази тема при създаване тематично планиранеучебна програма.

Четене на художествена литература, запаметяване на поезия.

2. Дейности на децата.

Участие в разговори.

Самостоятелна художествена дейност.

Запомняне на пословици и поговорки за честта, дълга, войнишката служба, приятелството и другарството, предложени от учителите;

Изпълнение на парцела Ролева игра"Гранични стражи", "Моряци".

3. Дейности на родителите.

Консултация с родители по темата за патриотичното възпитание на децата.

Предметно-развиващи сряда:

Дидактически игри с патриотично съдържание.

Подбор на нагледно-дидактически материали по темата за Великата отечествена война и ежедневието на войника.

Селекция от художествена литература - разкази, стихове, пословици и поговорки за войната, за Родината.

Компилация различни материализа продуктивната дейност на децата.

Подготвителен атрибут за сюжетно-ролеви игри на военна тематика.

Работен план:

Етап 1 Подготвителен (понеделник)

Определение на темата проект,

Формулиране на цели и задачи проект,

Избор на необходимия материал.

Етап 2 Основен (изпълнение проект) (Вторник сряда,)

ООД, разговори, четене на изкуство, литература, учене на стихове, гледане на презентации и анимационни филми на военна тематика.

Етап 3 Финал (четвъртък)

Среща със служители на Градския краеведски музей, разглеждане на изложбата, презентации в тема: "Ден на героите на отечеството".

Свързани публикации:

В MBDOU № 51 "Родничок" (структурно подразделение) от 5-9 декември се проведе Седмицата на военната слава. На децата беше представен видео филм „Деца.

За един гражданин, който обича страната си, няма нищо по-важно от родината. За да се повиши ефективността на патриотичното възприемане на учениците.

Победите на руските войски над враговете на Отечеството винаги са били широко празнувани от руската общественост. В предоктомврийския период на руската православна.

На 17 януари 2017 г. град Велики Луки празнува 74-ата годишнина от освобождението от нацистките нашественици, в които войниците се бориха за мир.

В MBDOU детска градина № 2 "Бреза" от 5.12.2016 г. до 9.12.2016г Проведе се Седмицата на бойната слава. AT старша групапроведе тематично.

поколения чувство за патриотизъм, принадлежност към най-добрите

традициите на своята страна, формира идеи за смелите,

смели и надеждни хора, които стоят на стража над света;

вдъхва гордост към славните защитници на нашата Родина.

Измина седмица в групите "Капчици" и "Росинки" MBDOU № 7

Военна слава на Русия, посветена на Деня на защитника на Отечеството.

Учители и родители организираха редица дейности

На патриотично възпитаниедеца в предучилищна възраст. Бяха задържани

наблюдателни разговори, илюстрации, видеоалбуми по

теми: "Нашата армия", "Скъпи мои хора-защитници на Отечеството".

Инструктор за физическа култураБурса О.В., мюзикъл

ръководител Акимова А.В., учител-логопед Шустова Е.Ю.

подготви и демонстрира презентация на тема:

„Военни професии”. Екскурзии в подготвителна групас

с цел запознаване с военните боеприпаси и полагане на цветя

мемориалът на загиналите войници укрепи гордостта на учениците за

нашата Родина и нейните защитници. През седмицата възпитатели и

групови специалисти, прекарани с деца различни видовеигри на

военни теми: дидактически и корекционно-развиващи

(„От какво се нуждае един войник?“, „Назовете военната професия“,

"Скаути"); ролеви игри ("Пилоти", "Ние сме граничари",

"Военен парад"); мобилни и състезателни игри (“Deliver

репортаж”, „Остър стрелец”, „Аз съм силен, сръчен, смел”).

Вечер на гатанки, пословици и поговорки, четене на стихове и

произведенията на изкуството помогнаха на децата да попълнят знанията,

за активиране на речниковия запас на армейската тема.

По време на организираното образователни дейностидеца под

ръководството на педагозите привлече членове на семейството им, които

служил в армията; изваяно куче граничар; проектирани

шапка, лодка; на кръжока заедно с учителя

допълнително образование Белоусова М.Н. момчетата го направиха

поздравителни картички за бащи и дядовци. На музикални и

часовете по физическо възпитание пееха песни, учеха упражнения,

танци за празника.

Също така се проведе активна работа с родителите:

консултация: „Разкажете ми за защитника в семейството“, папка-

передвижка: „Честит ден на защитника на Отечеството!“, изд

поздравителни плейлисти. Татко Гриша Горшенин Алексей

Юриевич, армейски артилерист, в момента служител

полицията беше поканена в групата, за да могат момчетата да видят със собствените си очи и

чу истинския защитник на нашето време. деца

прегледах фотоалбум с неговите военни снимки,

слушах разказ за служба в армията. След това учениците поздравиха

него и всички татковци, както и мъже, работещи в детска градина, начело с

ръководител на Chapskaya M.V. весели празници. Като за финал

събитие тематична седмицапремина музикално и спортно

забавление "Ние сме бъдещите защитници!", където децата пяха, танцуваха,

играе, чете поезия:

Скъпи наш, татко, въпреки че си наш сладур,

Но доста сериозни, а понякога и страховити.

Понякога се страхуваме от теб, но винаги се гордеем с теб!

Седмицата на военната слава, която се проведе в детската градина, не само

заложи семената на патриотизма в душите на нашите ученици, но

и беше началото на дългосрочен проект: „Войнска слава

Русия“, в който ще се възпитават млади патриоти

извършва се през всички определени дни от годината

Федерален закон „За дните на военната слава и паметните дати

Във всички класове се проведоха учебни часове, посветени на Деня на незнайния воин, Деня на началото на контранастъплението на съветските войски срещу нацистките войски в битката за Москва, Деня на героите на Отечеството.

Библиотекарят на ДК х. Kiss Shchedrovoy V.I. в училището беше организирана изложба на книги, посветени на Героите от Отечеството, която беше съпроводена с разказ и четене на интересни факти от подвига на Героите. Подредена бе и изложба на детски рисунки „Имаше война“, която стана нагледен материал за общоучилищна проява.

На 8 декември 2017 г. в училище MBOU Potseluevskaya се проведе открито общоучилищно събитие, посветено на Седмицата на военната слава.

Урокът на Военната слава беше подготвен и проведен от ученици от 5 клас, класен ръководител Иванова Л.В.

Събитието отбеляза три значими дати в Русия:

- 3 декември - Ден на незнайния воин - в памет на руските и съветските воини, загинали в бойни действия на територията на нашата страна и в чужбина;

- 5 декември - Ден на началото на контранастъплението на съветските войски срещу нацистките войски в битката при Москва (1941 г.);

- 9 декември - Ден на героите на Отечеството - денят на паметта на героичните предци, както и почитането на живите Герои на Съветския съюз, Герои на Руската федерация, носители на Орден "Свети Георги" и Орден на Славата.

През всички епохи героизмът, смелостта на войниците на Русия, силата и славата на руското оръжие са били неразделна част от величието на руската държава. Дните на военната слава на Русия са дните на славни победи, които изиграха решаваща роля в историята на Русия и в които руските войски спечелиха честта и уважението на своите съвременници и благодарната памет на своите потомци.

Една от страниците на събитието беше посветена на героите-земляци и юнаци, защитили нашата малка родинапрез ужасните години на Великата отечествена война. Ето тези славни имена: Иван Иванович Фесин - два пъти Герой на Съветския съюз, Федор Нестерович Семиглазов - Герой на Съветския съюз, Василий Петрович Мерчански - Герой на Съветския съюз, Федор Григориевич Старцев - Герой на Съветския съюз, дал своя живот в битки с нацистките нашественици в околностите на Белая Калитва. Училището с голяма гордост носи името на един от Героите на Съветския съюз Ф.Г. Старцев.

През същата седмица се проведоха спортни състезания между класове. Всички дейности бяха насочени към формиране на чувство за патриотизъм и любов към родината.

Детайлно планиране за всеки ден от седмицата от понеделник до петък с препоръки за времето от деня (сутрин, вечер). Дадени са текстове на стихове и песни, въпроси за разглеждане на картини, примерни бележки за класове с цели и задачи.

Изтегли:

Преглед:

Тематична седмица
Дни на военната слава, посветени на Великата отечествена война

понеделник
сутрин : Разглеждане на илюстрациите в ъгъла на книгата
Сутрешен разговор с деца.

Въпроси за разговор:
1. Момчета, какъв празник идва?
2. Какво знаете за този празник?
2. Как се празнува Денят на победата?
3. Кои са ветераните?
4. Кой от вас е имал прадядо или прабаба по време на войната?
6. Защо започна войната?
7. Защо мислите, че се нарича Великата отечествена война?
8. Кой от вас би отишъл да защитава родината си?

Четене на литературни произведения.
Слушане на песента "Катюша"
Изработка на покани за ветерани за празничен концерт.

Ролева игра "Болница".
Цел: Разширете разбирането на децата за военните събития. Задачи: Запознаване с професиите във военна болница. Помогнете да вземете необходимите атрибути, разпределете ролите на лекар, медицинска сестра, санитари, бойци, установете правила. Повишете чувството на уважение и съпричастност към войниците.

вторник
Сутрин Разглеждане на илюстрации и пощенски картички в книжния ъгъл
Сутрешен разговор с деца.

Въпроси за разговор:
1. Какъв празник празнуваме на 9 май?
2. Какви войски на нашата армия се бият срещу нацистите? (пехота, пилоти, артилерия, моряци, подводничари)
4. Кои мислите, че са героите?
5. Разказът на учителя за подвига на Александър Матросов. Кажете, че улица в нашия град е кръстена на него.

Рисуване на тема "Те се бориха за родината"
Цел:възпитание на патриотични чувства, уважение и признателност към защитниците на Отечеството.
Задачи: Да се ​​консолидира способността за създаване на рисунки въз основа на литературни произведения и разглеждани илюстрации.
Причинете желанието да изобразите в картината отношението им към съветските войници, които се бият по време на Великата отечествена война.
Да се ​​възпитават патриотични чувства, любов към родината, уважение към участниците във Втората световна война.
Материал: Илюстрации за войната, снимки от военните години, които изобразяват роднини или приятели на деца. Акварелни бои, гваш, обикновен графичен молив, цветни моливи, восъчни боички по желание на децата.
Ход на урока: Момчета, говорихме много за войната, четяхме истории, гледахме снимки.
- Минаха много години от последния изстрел на Великата отечествена война, но ние никога няма да забравим хората, които са ни скъпи, тези, които са дали живота си за бъдеще, в което ни е топло и удобно. Паметта за тези хора трябва да живее не само в паметниците, но и в нашите сърца. Днес ще рисуваме рисунки за войната и ще направим изложбен щанд за онези герои, които са участвали във войната, за да живеем сега под мирно небе.
Самостоятелна дейностдеца.
Fizkultminutka: Тенекиен войник упорит "
Тенекиен войник упорит,
Останете на един крак.
Останете на един крак
Ако си солиден войник.
Ляв крак - до гърдите,
Гледайте - не паднете!
Сега останете отляво
Ако си смел войник.
Анализ на работата. Закачете всички рисунки на стойката. Да отбележа, че всички заедно рисунките изглеждат по-интересни, сякаш сме в истинска битка и героично се бием заедно с истински войници.

вечер Военно-патриотично свободно време на тема: "Добри войници"
Основни задачи: култивиране на уважение към защитниците на Родината, желанието да бъдат като тях, развиване на импровизационни способности, подобряване на координацията на движенията в упражненията по двойки.
Екипировка: две чанти за всяко дете, гимнастически пръчки - "кончета"
Водещ: Момчета! Днес участваме в една специална игра – военно-патриотична. Защо мислиш? Кой какво ще ми каже страхотен празникскоро ще празнуваме цялата страна? (Ден на победата.) Точно така, той се празнува от ветерани, възрастни и деца. С всяко учение, което ще направим днес, ние поздравяваме ветераните от различните войски, освободили страната ни от нацистите.
-Сега ще минем като истински войници. Музиката е "Добри войници" (муз. А. Филипеко). Не забравяйте да завивате рязко в ъглите. На място - крачен марш!
Ходене на място, ходене с гимнастическа стъпка
заобикаляйки колоната, вървейки по двойки през средата на залата.

Общи упражнения за развитие
"Ракетите излитат"
I.p. Краката - на ширината на раменете, ръцете - зад гърба.
Вдигнете ръцете си нагоре, пляскайки с ръце над главата си, казваме: „Поздрав към ветераните“ (6 пъти).
„Самолети полетят“
И. п. Стоейки с гръб един към друг, натискайки лопатките, хванете ръцете си и ги поставете отстрани.
Наклонете надясно, наляво за четири броя (4 пъти).
"Сапьори ръководят прелеза"
И. п. Лежейки по корем един срещу друг, хванете ръцете, повдигнете ги по-високо, задръжте, навеждайки се, колкото е възможно по-дълго (4-5 пъти).
„По прелеза се движат танкове“
I. p. Седнали един срещу друг, свити крака, ударение с дупето на краката, ръцете в подкрепа отзад. Свийте и изправете краката последователно (1-1,5 минути).
„Граничната охрана патрулира“
I. p. Легнал по корем. Rolls, "държане на бинокъл близо до очите" (6 пъти).
„Формиране на ракетен сигнал“
Повторете първото упражнение.
Основни движения
„Пехота се готви за пробив“
Трябва да почистите прохода с гранати. Пригответе се да пълзите като кореми с "граната" в ръката си: вземете чанта във всяка ръка (пълзете като кореми през залата, хвърляйки чантата от позиция, легнала върху целта 3-4 пъти).
"Астронавти в обучение"
Бързо и бързо ще кръжите на място, като държите ръцете си отстрани и на сигнал "Стоп!" - Спрете със затворени очи. Печели този, който успее да запази баланса (3 пъти).
Щафетна игра "Кавалеристи"
Модератор: Спешно трябва да доставим важен пакет в централата. Коя ескадрила ще го направи по-бързо? Командири, оседлайте конете!
Участват 2 отбора. Те трябва да тичат около стелажа и да предадат щафетата на следващия.
В края на щафетната игра всички деца получават запомнящи се сувенири, а отборът победител получава подаръци (книги на военно-патриотична тема).

сряда
Сутрин : Дидактическа игра„Кой от какво се нуждае за услуга“
Цел: Консолидация на военни клонове, тяхната цел, вид дейност.
Четене на стихове за Деня на победата. (Приложение 2) Разговор за прочетеното.

Физическо възпитание: Станахме заедно
Веднъж! две! Три!
Вече сме богати!
Слагаме ръце на очите си,
Да укрепим краката си.
Обръщайки се надясно
Да се ​​огледаме величествено
И наляво също
Погледнете под дланите
И надясно, и още
През лявото рамо.

Игра на думи "4-то допълнително"

Скулптуриране по темата „Ще отида в армията, нека ме учат“
Задачи: Да се ​​​​развие въображението на децата, способността да се предават предмети с различни форми при моделиране, пропорционални отношения, динамика на действията, да се постигне изразителност при предаване на движенията, естеството на изображението. Повишаване на желанието да защитават родината си.
Материал: пластилин, военни играчки (танк, стрелец с пистолет, самолет, войник с пушка, кораб и др.)
Ход на урока: Учителят показва играчките на свой ред и иска да назове кой управлява тези машини и военно оборудване. Моли децата да кажат в кои войски биха искали да служат. Предлага да направи от пластилин, ако желаете, фигура на войник, моряк или вида оборудване, на което биха искали да служат.
-Самостоятелна дейност на децата.
- Физкултурна минута:
Като войници на парад, Вървим ред след ред, Наляво - един, наляво - един,
Вижте ни всички. Всички плеснаха с ръце
Приятелски, по-забавно.
Краката ни тропат
По-силно и по-бързо.
Анализ на работата

вечер Четене на художествена литература за военната мощ на нашите защитници. (Приложение 1)
Ролева игра"Военен репортер"
Цел: Разширете разбирането на децата за военните събития.
Цели: Запознаване с професията военен репортер. Помогнете да изберете необходимите атрибути, да присвоите роли, да установите правила. Повишете чувството на уважение и съпричастност към войниците.

четвъртък
Сутрин : Дидактическа игра "Кажи ми дума":
1. Ще порасна и след брат ми
И аз ще бъда войник
Аз ще му помогна
Защитете вашата ... (държава)
2. Братът каза: „Не бързай!
По-добре си в училище!
Ще бъдеш ли отличник -
Ще станеш ... (граничар)
3. Можеш да станеш моряк,
За защита на границата
И не служете на земята,
И на военен ... (кораб)
4. Самолетът се издига като птица,
Има въздушна граница.
Дежурен ден и нощ
Нашият войник е военен ... (пилот) 5. Колата отново се втурва в битка,
Гъсеници режат земята
Тази кола в чисто поле
Експлоатиран от ... (танкер)

6. Можете ли да станете войник
Плувайте, яздете и летете
И в редиците да отидете на лов -
Чакам те, войник, ... (пехота)
7. Всяка военна професия
Определено трябва да научите
Да бъде гръбнакът на държавата
За да няма ... (война) в света

Ревю на албума за градовете - герои.

Приложение "Пощенска картичка за ветерани"
Цел : Да възпитава чувство на благодарност към ветераните и желание да се грижи за тях.
Материал: цветен картон, кадифена хартия, лепило, парцали, мушами според броя на децата.
Ход на урока: Детето чете стихотворение
"Победител"
Близо четири години
Гръмна ужасна война
И отново руската природа
Пълен с живо вълнение.

Където взехме кръв
противотанкови ровове,
Цветя, поръсени с роса
Те стават, олюлявайки се, от тревата. Където нощта от ярка светкавица ослепи
Вода, кипяща в потоците, -
От камък, развалини и от пепел
Родните градове се издигат.

И на връщане
Непобедим завинаги,
Отива, като е извършил подвиг на оръжие
Велик руски човек.

Момчета, Денят на победата идва. Ветераните от Великата отечествена война са поканени да ни посетят в детската градина. Предлагам да направя за тях запомнящи се подаръци- пощенски картички.
Показване на образец, говорене за това как да направите приложение.
2. Самостоятелна дейност на децата.
3. Физическо възпитание.

Образци на възможни пощенски картички

вечер Провеждане на семейна викторина "Те се бориха за Родината"
Участват няколко екипа.
Песента, изпълнена от момчетата "Не бой се, мамо, аз съм герой"
Кръгла танца, изпълнявана от момичета Задачи на викторината:
1. Четене на стихотворение за войната;
2. С кого и за какво се бори съветският народ във Великата отечествена война?
3. Превързване на ранени.
4. „Дърпане на въже“
5. Кои са улиците, които носят имената на герои и участници във войната?
6. Готвене на "полска вечеря" (белене на картофи).
7. Най-добро изпълнение на военна песен;
8. „Сглобете цялото от части (военно оборудване)
.9. Състезание за най-силен войник. (лицеви опори)
10. Блиц турнир: Какво е фронт? Денят, в който започна войната? Краят на войната? Кой се биеше в тила на нацистите? Откъде войниците чакаха писмото? Град, издържал двегодишна блокада
Церемония по награждаване на победителите.

петък
Сутрин Концерт за ветерани Под музиката (Марш на победителя). елегантно облечени деца влизат в залата, провират се през змия и се подреждат.
1. дете.
Не! Обявяваме война
Всички зли и черни сили.
Тревата трябва да е зелена
И небето е синьо!
Имаме нужда от пъстър свят
И всички ще бъдем щастливи
Когато изчезнат на Земята
Всички куршуми и снаряди.
2 дете.
Гръмлив салют в чест на руската слава
Фонтан от избухнали светлини.
Радвайте се, хора! Радвай се държава!
Запознайте се, Русия, синове!
Запознайте се със защитниците в битката
Спаси те от робство.
За тяхната висока работа войник
Покланяш се до земята.
3 дете.
Алени букети
Цъфти в небето
Искри от светлина
Венчелистчетата блестят.
Мигащи астри
синьо червено,
Синьо, лилаво
Всеки път ново!
И тогава тече златната река.
Какво е?
Празнична заря!
Песента се изпълнява (Днес е поздрав), музика. Протасова, сл. Степанова.
4 дете.
Русия отдавна е
Богат на бойна слава.
На бойното поле, на бала
Хусарите блестяха с доблест.
Изпълнява се (Танцът на хусарите).
5 дете.
Пролетта на 45+
Значи синият Дунав те чакаше!
Свобода за народите на Европа
Донесе горещ слънчев май.
На площада на Виена спасени
Събрали се стари и млади хора.
На стар акордеон, ранен от битка
Руският валс изсвири наш войник.
Играе се хоро (Валс). Музи Й. Френкел.
Подаряване на пощенски картички на ветерани. Излезте децата от залата.

Вечерна ролева игра по желание на деца "Военен репортер","Болница".
Цел: Възпитаване на морални и патриотични чувства на децата.
Задачи: Подобряване на игровите умения, разширяване на речниковия запас (думи от фронтовата и военните теми). Продължете да разширявате идеите на децата за военни събития. Да се ​​възпитават чувства на уважение и съпричастност към защитниците на Родината.