Храненето на дете на 10-ия месец от живота трябва да бъде балансирано и здравословно. На тази възраст бебето, независимо от начина на хранене, вече яде млечни продукти, риба, плодове, месо и зеленчуци. Какво друго може да яде бебето и как да съставите меню за една седмица?

Храна и диета за 9 месечно бебе

На девет месеца детето яде почти всички продукти от масата за възрастни. Бебешкото меню е разнообразно и питателно. На десетия месец от живота бебето все още се задоволява с майчино мляко или адаптирана млечна формула сутрин и вечер. За това какви продукти вече са в менюто на бебето и кои трябва да бъдат въведени в допълващи храни, по-нататък.

• Зеленчуци.Сега бебето вече яде тиквички, картофи, лук, карфиол, моркови, тиква и зелен грах. На десетия месец от живота на детето може да се предложи цвекло, освен ако, разбира се, няма проблеми с изпражненията. В крайна сметка цвеклото има подчертан слабителен ефект. Освен това броколите могат да бъдат включени в менюто на бебето. Това е много полезен продукт, който има в състава си много полезни вещества, жизненоважни за растящия организъм. Просто не гответе супи на базата на този зеленчук. При готвене на броколи в бульона се отделят токсични компоненти. Цвеклото и броколите могат да се сервират като пюре, както и да се добавят към супи и месни ястия. В деня, в който бебето трябва да изяде 200 г зеленчуци.
• месо.През този период детето вече яде пуешко, заешко и телешко месо. Ако тези видове месо се понасят добре от бебето, тогава на девет месеца трябва да го запознаете с пилешко, говеждо, свинско и конско месо. Месото се сервира под формата на суфле, добавя се към зеленчукови пюрета, на негова основа се приготвят супи, бульони. В деня детето трябва да яде от 60 до 70 грама месо.

• Плодове и сушени плодове.От разрешените плодове: слива, зелена ябълка, круша, праскова, кайсия, сушени плодове, банан, касис, жълто. Ако бебето няма алергии, тогава на тази възраст може да се запознае с цариградско грозде, червено френско грозде. Плодовете трябва да се сервират под формата на пюре, добавени към кисело мляко, извара. На ден бебето трябва да изяжда от 90 до 100 г плодово пюре.
• Каши.На десетия месец от живота, в допълнение към вече познатите ориз, царевица, елда, ечемик, овесена каша, бебето се запознава с грис и перлен ечемик. Основата за готвене на зърнени храни е вода, майчино мляко или млечна смес. Зърнените храни се сваряват, след което се раздробяват с блендер. Кашите се сервират с плодове, сварени яйчен жълтъки зеленчуци. Оптималната норма за тази възраст е 200 g.
• Напитки.На този моментдетето консумира пречистена или преварена вода, сокове от зеленчуци и плодове (наполовина разредени с вода). Освен това на бебето се предлагат отвари на базата на стафиди, желе, както и компот, приготвен от сушени плодове (без добавена захар). Не е необходимо да се дава крава или на десетия месец от живота на дете, тъй като тези продукти са трудно смилаеми от тялото на детето.

• Зелените.Зелените са истински склад за полезни елементи и витамини. Деветмесечно бебе може да се запознае първо с копър и магданоз. В суров вид тази зеленина все още не се консумира, а се въвежда в приготвянето на ястието в натрошена форма. Дневната норма е 5 g.
• Риба.Ако детето все още се храни с майчино мляко, тогава рибата се въвежда едва сега - на девет месеца. Изкуствено дете започва да яде този продукт един месец по-рано. Трябва да се запознаете с диетичните сортове морска риба - хек, минтай, пикша, камбала. Ако не се наблюдават алергии, тогава можете да кандидатствате за детска масаястия от треска, щука и сьомга. Рибата се добавя към зеленчукови пюрета, супи, сервира се като суфле и пюре. Едно дете трябва да яде не повече от 40 г риба на ден. Препоръчва се ястието да се консумира два пъти седмично.
• Млечни продукти.На девет месеца детето вече се радва на извара (нормата е 50 г) и натурално кисело мляко или кефир (200 мл). За разнообразяване и подобряване на вкуса към тях се добавят плодове и сушени плодове.

Какво друго можете да дадете на бебе на 9 месеца?

На десетия месец от живота трохите могат да се добавят към ястията:

• растително масло (5 ml);
• масло (2,5 g);
• крекери или бисквити (15 г);
• жълтък (половин седмица);
• хляб (10 г).

Дневна диета за кърмачки и изкуствено хранене

Заслужава да се отбележи, че диетата на бебетата, които ядат майчино мляко и тези, които ядат адаптирано мляко, не се различава. Ето как трябва да изглежда дневната диета на едно деветмесечно бебе.

Примерно меню за всеки ден от седмицата

Можете да готвите различни ястия за трохите. Ето приблизително дневно меню за една седмица, докато първото (закуска № 1) и последното хранене на детето (вечеря) - кърмаили адаптирано мляко за кърмачета.

Как да създадете свое собствено меню

Зеленчуци, кисело мляко, плодове, зърнени храни, риба и месни ястия са задължително включени в диетата на трохи всеки ден. Такова меню ще укрепи имунитета на детето, насищайки тялото с жизненоважни вещества. По-добре е да направите меню за бебето предварително. Това ще спести много време на вече заета майка. Ето още няколко полезни съвета.

1. Закуската трябва да е питателна. Кашата и изварата ще дадат на бебето максимална енергия и сила. Ако обаче тези продукти не са в хладилника, няма значение. Сутрин можете да предложите на детето си месо, зеленчукови пюрета, рибни ястия. След тях е добре да сервирате плодово пюре и вкусна напитка - компот, желе или сок, приготвен на основата на плодове и плодове.
2. За обяд сервирайте месо (риба) и зеленчуци. След това бебето може да иска да яде сладкиши. Не му отказвайте това удоволствие. Сервирайте плодови ястия.
3. За следобедна закуска предложете извара с плодове, сушени плодове или горски плодове. Не забравяйте да храните бебето с кефир или натурално кисело мляко по това време. Като допълнение бисквитките или крекерите са идеални.
4. Продуктите, включени в ежедневната диета, не трябва да се повтарят.

Видео за хранене на бебе на 9 месеца

Прочетете също статии за хранене и развитие:

Как да храним бебе на девет месеца - рецепти за готвене

Ето най-много прости рецептихрана за 9 месечни.

Царевична каша с круша

• 1 ст. л. царевичен грис;
• 1 чаша вода;
• круша.

Сварете кашата до омекване (четвърт час след кипене на слаб огън). Изплакнете и обелете крушата, натрийте я на ренде. Добавете към сварената каша.

Овесена каша от елда с тиква

• елда - 50 г;
• вода - 100 ml;
• тиква - 50 гр.

Сварете елдата до омекване - 10-12 минути след кипене. Обелете и сварете тиквата (20 минути), настържете, добавете към кашата. Залейте съда с олио. Смелете в блендер, ако е необходимо.

Печена ябълка с горски плодове

• зелена ябълка;
• касис, няколко череши.

Направете дупка в средата на ябълката, добавете касис и череша. Поставете ябълката върху лист за печене, покрит с фолио, и я поставете във фурната за 20 минути (температура 150-160 градуса).

Оризов пудинг

• 2 с.л. л. ориз
• 300 ml вода;
• яйце;
• една зелена ябълка;
• масло.

Сварете ориза до готовност (кашата трябва да е гъста). Отделете белтъка от жълтъка. Разбийте първия на гъста пяна. Смелете ябълката на ренде (без кората). Смесете ориза с жълтъка и ябълката. Внимателно добавете протеина. Изсипете сместа във форма и поставете във фурната. Гответе 20 минути.

Зеленчукова супа с цвекло

• карфиол - 2 малки съцветия;
• един картоф;
• една четвърт морков и същото количество лук;
• цвекло - 30 гр.

Сварете карфиол, картофи, моркови, цвекло и лук. Смелете зеленчуците с ренде, добавете бульона, подправете супата с растително масло.

Пилешка супа

• пилешко филе - 70 г;
• няколко стръка магданоз;
• моркови - 30 г;
• лук - една четвърт от главата;
• картофи - 50гр.

Нарежете филето на парчета и го хвърлете във вряла вода за 10 минути. Там също добавете малко магданоз, моркови и лук. След определеното време въведете нарязаните на парчета картофи. След като зеленчуците и месото се сварят, се нарязват и смесват с бульона.

Суфле от извара

• 2 с.л. л. извара;
• 1 яйце;
• масло - 5 g;
• 2 ч.ч примамки;
• обелена ябълка.

Смесете всички съставки в блендер. Трябва да готвите суфлето във фурната (15 минути) или на пара (30 минути).

рибни сладкиши

• филе от хек или минтай - 70 г;
• лук - една четвърт от главата;
• една четвърт морков;
• овесени ядки (зърнени храни) - 1 супена лъжица. л.

Смелете рибата, лука и морковите в блендер, добавете 1 с.л. л. овесена каша, разбъркайте. Оформете банички и ги сварете на пара за 20 минути.

тиквена супа

• тиква - 40-50 г;
• лук - една четвърт от главата;
• една четвърт морков;
• един малък картоф;
• клонче копър.

Сварете обелени картофи, тиква, лук, моркови във вряща вода. След това смелете всичко. Добавете растително масло и ситно нарязан копър.

Правила за приготвяне на бебешка храна за бебета

1. На тази възраст можете постепенно да отучите бебето от настъргана храна и да го въведете на по-груба храна. В края на краищата, трохите вече имат достатъчно зъби и той вече е напълно способен да ги използва по предназначение.
2. Първо, вместо блендер, можете да използвате ренде с малки дупки, след това, ако всичко върви добре и бебето не протестира, можете просто да омесите храната с вилица.
3. Възможно е първоначално такава храна да предизвика рефлекс на повръщане при дете, но това не трябва да се плаши - бебето ще свикне с него с течение на времето.
4. В този случай обработката на продуктите също е важна. Храната трябва да бъде на пара, задушена или варена.

Предимства и недостатъци на готовите допълващи храни и домашно приготвените храни

Много лекари препоръчват хранене на бебета с индустриална храна. Това се дължи на факта, че такава храна не съдържа химикали, консерванти и оцветители. В завършено бебешка хранабез сол, захар, подправки. Той е абсолютно безвреден. За диета, включваща месо, също можете да сте спокойни. Съдържанието на бурканите преминава строг контрол на качеството, не съдържа странични добавки, вредни вещества, хормони, антибиотици. Разбира се, ако сте уверени в качеството на месото или живеете в екологично чист район, отглеждате свои собствени зеленчуци и плодове, тогава това е без съмнение най-добрият вариантза хранене на дете.

През първата година от живота на детето, индивидуални характеристикина неговото развитие както в активността на движенията му, така и в това, което може да прави, и затова е трудно да се каже точно в кой момент трябва да настъпи повратна точка в неговото развитие. Не трябва да се забравя, че когато говорим за деветмесечно дете, имаме предвид много деца на тази възраст, но в никакъв случай не всички. За всички се запазва определена последователност в развитието на която и да е област. Например, детето първо ще се научи да стои и едва след това ще ходи. Първо ще "гребе" в юмрука си малките предмети, които харесва, и едва след това ще се научи да ги хваща с характерното движение на палеца и показалеца. Независимо от нивото на развитие на деветмесечното дете, може да се забележи любопитна промяна, която се изразява в скоростта на движенията му, независимо дали играе или пътува из къщата - бебето става по-сръчно и енергично. Приблизително на същата възраст детето помни по-добре текущите събития и доста успешно се справя с прости проблеми. Опитайте се да му предложите храна, която не харесва, той веднага ще отблъсне лъжицата. Ако поставите играчка под пуловера му, той веднага ще повдигне долния й ръб и играчката ще падне.

моторни умения

До деветия месец повечето бебета пълзят добре. Най-често използвайки ръцете и коленете си, децата успешно преодоляват препятствия и маневрират върху различни повърхности. Други деца предпочитат петата точка като основно транспортно средство. Някои правят джогинг с един крак и се движат с особени скокове. Има деца, които разчитат основно на ръцете си, като първо ги избутват напред, а след това дърпат цялото тяло. Срещат се екземпляри, движещи се на четири крака с изправени колене, наподобяващи новородени жребчета на все още нестабилни крака. Докато много деца забележимо развиват нови двигателни умения на девет месеца - способността да стоят, да се движат, да изкачват стъпала, да стават от дивана - други изглежда са замръзнали в развитието си. В това отношение всички деца имат своите пикове и относителни спадове. За известно време децата бързо научават нови неща, след това трябва да практикуват и да затвърдят постиженията си и след това да научат нещо друго. Често обаче се случва в някое отношение развитието на детето да изглежда като че ли изобщо не е напреднало, докато в друго то има интересни постижения. Девет месеца е важна възраст за развитието на различни мускулни групи. Някои деца изразходват много енергия, опитвайки се да станат възможно най-бързо, докато други „работят“ повече с ръцете си, като през цялото време се опитват да вземат нещо, да изследват, да обърнат и това-онова. Лъжиците тук са от особено значение. Децата започват да разбират, че лъжицата съществува не само за да я удря по някаква повърхност, но се използва и като инструмент, с който храната влиза в устата. И въпреки че вашето бебе може да обърне лъжицата, преди да стигне до устата му, то все още разбира, че храната първо се поставя върху лъжицата и едва след това се изпраща в устата му.

Да се ​​науча да ходя

Очакваме вашите въпроси: Защо да се научим да ходим? Опасно ли е да се научим да ходим? Краката и гръбначният стълб на детето ще бъдат ли свити? Все пак, в края на краищата, ще мине, необходимо ли е да се ускори този процес? ..

Самите ние сме абсолютно сигурни, че НЕПОДГОТВЕНО дете не бива да бъде принуждавано да ходи, да го вдигате до стената на леглото и да го гледате как трепери като тръстика на вятъра. За да се научи детето да става, да стои, да ходи, трябва да правите много с него. Тогава това ще бъде лесен, безболезнен, напълно естествен процес, който не може да навреди на детето.

Веднага щом почувствате, че детето стои лесно (опира се на ръце, изправя краката си или пълзи до решетката и се издига от коленете си), можете да започнете интензивно да го учите да ходи. Ако сте били заети с детето си от раждането, този момент може да настъпи на четири месеца (възрастта, според предишните представи, е абсолютно невероятна). Какво да започна да уча?

Застанете без опора, с гръб към опората. мека повърхностнека се забавляваме да падаме.

Много пъти на ден се изкачвайте и изправяйте самостоятелно, като се държите за хоризонтални ленти.

Стесняваме ширината на леглото с допълнителна стена, която укрепваме само по време на урока или с дебела релса. Това помага на детето на четири месеца да прави опити да се движи по тесен коридор. След като поставите такава стена, веднага ще видите, че детето има възможност последователно да повдига краката си, да кляка. За него е удобно да държи ръцете си на „парапета“ отстрани, а не пред него.

Ходене по леглото зад движещата се ос напред-назад, напред-назад: дори и да не е много дебело, така че детето уверено да го стиска с ръка (описахме го в главата „Спортен кът“). През първия месец не можете да го поправите, просто го карайте отстрани (без тежести по краищата). Завъртете пръчката, ако пръстите на детето се изплъзнат.

Трябва да ходите много на пода, като държите детето за двете си ръце и поемате част от тежестта върху ръцете си, така че да ходи, макар и с натоварване, но не непременно максимално.

За дете, което ходи по леглото и се държи за ръце в продължение на 1-2 месеца, можете да излезете с „каишка“, която широко улавя стомаха и раменете. Държиш го отзад и отгоре, готов да застраховаш падания. Такава каишка може да направите от стара риза, като изрежете дупки за ръцете на детето, а вие ще го държите за празните ръкави, докато ходи.

До пет месеца започваме да практикуваме ходене в проходилка, като го въвеждаме на кратки порции. Когато стартирате проходилката, проверете дали някъде висят кабели, в противен случай лампите внезапно ще паднат на пода. Уверете се, че вестниците, например, не лежат на дивана, защото те със сигурност ще бъдат поставени в устата ви ... Вместо това закачете интересни и безобидни предмети, като дрънкащи топки, кутии, лъскави капаци, така че да си заслужават обикаляйки апартамента за. Вече два-три дни ходене в проходилка напълно трансформира детето, усеща се невероятен напредък. Много скоро то вече започва да контролира посоката на движение и стига където иска (говорим за 4,5 месеца!). Би било хубаво само той да не може да стигне до печката - не забравяйте за това.

Доман пише, че не е необходимо да се учи детето да ходи за ръка, така че вестибуларният му апарат да разчита само на себе си. Но това по никакъв начин не се отнася за възрастта от четири, пет, шест месеца, когато трябва да се опитате да ходите много по пода (би било хубаво да сте боси - не искаме да чуваме думата "студ"!). Няма закъде да бързате, вестибуларният апарат все още ще има време да научи всичко, ако детето ви отиде на шест и половина до седем месеца. Струва ни се, че това е оптималната възраст, на която едно обучено дете „Домановски“ трябва да направи първите си самостоятелни стъпки.

За да провокираме тези първи стъпки, стесняваме ширината на леглото (чрез подвижна стена) точно до размера на протегнатите ръце, за да може детето да се придвижи до всяка от стените по желание. След това фиксираме върху една от стените на леглото някои нови много интересна играчкаи с милиметри започваме да увеличаваме ширината на това пространство. Така че детето трябва да се протегне, след това да направи половин крачка и да се протегне, а в един момент да откъсне ръцете си и да направи първата крачка без опора. Не забравяйте да смекчите всички ъгли в леглото, не забравяйте да защитите челото и задната част на главата. Няколко дни такива дейности ви водят до победа: детето разбира, че е възможно да пусне ръце.

Още веднъж повтаряме, че упражненията, когато стои с гръб към опората, не се държи, а само усеща опората с гърба и тила си и не се страхува да падне напред върху мека - те значително ускоряват първата стъпка.

ХОДЕНЕТО НА ТЕЧЕНИЕ ПОВИШАВА ДВИГАТЕЛНАТА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ НА ДЕТЕТО. И освен това имате активен съюзник. Самият той сега извършва най-сложните движения, след като е започнал да ходи на възраст, когато цивилизованото човечество едва е започнало да пълзи. Щастливо детствоСвърши се. В следващите глави ще започнем да спортуваме.

Несъмнено това е истинско чудо на света, когато детето направи първата си самостоятелна стъпка - не можете да свикнете с това.

Способност да виждаш, чуваш, чувстваш

Много бебета на девет месеца вече избират любимата си играчка или одеяло. Мръсен плюшено мече, хвърлен в сутрешното измиване, е в състояние да създаде кризисна ситуация в семейството. Въпреки проблемите, които "любимата играчка" може да причини, тази ранна привързаност се появява при нас важно събитиев развитието на детето. Свидетелства за способността на бебето да различава перфектно предметите. Новото плюшено мече се отхвърля бурно, ако детето се опитва да го утеши в отсъствието на стар „приятел“, защото бебето вече помни как изглежда любимата му играчка, дори когато не е наоколо. Способността на детето да различава звуци се проявява на тази възраст толкова забележимо, колкото способността да се различават предмети по техните външен вид. Бебето е особено внимателно към звуци, които му помагат да разбере какво се случва: бръмченето на бръснач означава, че татко се е събудил, вратата на хладилника се е затръшнала - закуската е готова, почукването по стъклото на прозореца казва - вали. На девет месеца детето не само различава добре предмети и звуци, но отчасти вече знае как да "планира" действията си. Тази способност е особено очевидна, когато бебето е изправено пред задача с две действия. Ако пред любимия му камион се постави „преграда“ под формата на друга играчка, детето ще отблъсне препятствието и ще вземе колата. Бутан от другата страна масичка за кафецветя - далеч от детето, ще видите, че това няма да спре любопитството му, бебето ще пълзи около масата и ще стигне до обекта, който го интересува. В такива ситуации детето демонстрира способността да координира две действия. По същество той използва едно действие като средство за извършване на друго. Нещо подобно на планирането на действие се проявява и в начина, по който детето държи познати неща в ръцете си. Само преди два месеца всеки предмет, попаднал веднъж в ръцете на бебе, преминаваше през определен етап от детството. експерименти: оглеждаха го, тръскаха го, биеха го, вземаха го в устата и т.н. Сега, когато детето вземе нещо в ръцете си, действията му са целенасочени и то знае предназначението на предметите. Той разклаща дрънкалката, защото тя е там за това. Той вдига чашата към устата си, мачка парче фолио, звъни със звънец, сякаш осъзнава, че предметите служат за различни цели и извършва определени действия, за да постигне определена цел. На девет месеца детето има друго хоби. Слагайки играчката в кутията, детето веднага обръща тази кутия, поставя играчката обратно и историята се повтаря. Такива повтарящи се действия могат да се разглеждат като вид игра на криеница. Детето проверява дали скритата в кутията играчка продължава да съществува. Сега, когато бебето е наясно с постоянството на обектите, то е привлечено от голямо разнообразие от опции за „криеница“. Виждайки, че имате малка играчка в юмрука си, детето ще се опита да отвори юмрука ви. Хлапето си измисля собствени игри - обича да отваря кухненски шкафове, да вади всякакви тенджери и тигани и да ги разхвърля из къщата. Уви, практически няма надежда тази игра скоро да загуби интерес за детето.

Разбираме детето си

Деветмесечно дете разбира значението на думите всеки ден по-добре. Когато го питат: "Къде е мама?", "Къде е татко?" Гледа от единия към другия родител. Детето вече изпълнява прости команди и като чуе: „Дай на мама лъжица“, ще даде на мама лъжица. Въпреки това би било по-добре майката да подсили молбата си с протегната ръка или да отправи молба, докато той гледа лъжицата. За бебето го интересна игра, и ако веднъж е разбрал какво трябва да се направи, ще се радва да играе отново и отново. Започвайки да свързва звука на думите с тяхното значение, бебето изгражда своя фигуративен речник. И докато по-голямата част от бърборенето му може да е просто звукова игра, той вече започва да произнася някои от думите в подходящия контекст. Ще каже „тате“, когато види, че в къщата се е появил гост от мъжки пол. Първите думи на детето най-вероятно няма да бъдат тези, които показват изисквания (като „дай“), обикновено той се стреми да назове близки хора, домашни любимци или произнася думи, които майката придружава от обичайните действия. В този много ранен етап на "разговор" родителите играят основна роля. При успешен опит на бебето да каже дума, мама и татко реагират с шумна наслада и повишено вниманиена своето „говорещо чудо“, детето започва да разбира, че правилното използване на думата е забавно и приятно. Когато бебето изпълни устна молба и бързината му е отбелязана от родителския ентусиазъм, то ще се опита още повече. На девет месеца детето продължава да се наслаждава на игри напред-назад. Едно от най-любимите занимания на децата е да свалят очила от родителите си. Почти толкова популярна е и играта „Ще те изям“ – бебето пъха ръката си в устата на баща си, а татко се преструва, че ще я отхапе, след което детето издърпва ръката си и се смее победоносно. Вариант на такава игра е играта „Иде рогатата коза“, когато бащата „атакува“ коремчето на бебето, а то се „отбранява“ от нападението. По-спокойна версия на играта "напред и назад" може да се счита за игра на "телефон". Вземете играчка или истинско устройство (разбира се, истинското трябва да е изключено от мрежата) и се редувайте да говорите по телефона с детето. Мама имитира обаждане, вдига телефона и измисля малко кратки фрази, като: "Здравей, как си? Имаш ли закуска?" След това тя подава телефона на детето и казва: „Сега е твой ред“. Скоро бебето ще свикне с телефона и определено ще измърмори някои от своите „фрази“, преди да затвори. Ако едно дете често играе с връстниците си и има постоянен „приятел“, можете да наблюдавате как самите деца играят подобна игра, макар и в по-примитивна форма. Вашето бебе предава мека играчкавръстник, той го връща на детето ви и след това всичко започва отначало. В същото време децата се усмихват, много са доволни и е съвсем ясно, че това е просто игра и няма никакъв конфликт.

Занимания с дете

Деветмесечно дете не приема думата "не" на сериозно - за него цялата къща изглежда голяма магическа игра. Той иска да изследва и докосне всичко, така че вие, предвид това, преди инвазията на децата, трябва да проверите цялото съдържание на къщата за стабилност. Всяка стая, в която детето може да бъде само или с родители, заети с други неща, трябва да бъде внимателно "сресана". Необходимо е да се мисли не само за това, което детето може да прави "сега", но и за това, което ще се научи да прави след месец: какви шкафчета и чекмеджета ще се опита да отвори, какви жици ще дърпа, какви дрънкулки ще искате да изследвате и хвърляте на пода, където естествено ще се счупят Докато обикаляте къщата си в търсене на опасни места, в същото време помислете какви неща могат да бъдат полезни за децата за игра Подредете така, че във всяка стая, където вие и вашите детето ще прекарва време, за него ще има запас от играчки или други предмети, подходящи за игра. Родителите често предоставят на бебето си нисък рафт в кухнята, чекмедже в спалнята и кошница в хола, пълна с неща, от които детето ще се интересува и които няма да може да счупи.Ако имате време да седнете тихо и да играете с детето си, не забравяйте да му дадете възможност да започне играта сама.Ако бебето установи, че има много нови и интересни предмети: ключове, видео касети, сушени плодове, маши и т.н., това може да го накара да иска да играе - дайте ви нещо, за да си го върнете веднага.

Време за игра

Нови открития Звъни звънецаДайте на детето звънче и му покажете как да звъни. "Тактилна" играПодарете на вашето мъниче кутия, пълна с различни парчета плат, които той или тя ще има интерес да докосне. Не забравяйте да поставите там парчета от груба, твърда материя и гладка, копринена. Един добре подбран комплект може да включва малък квадрат линолеум, карта за игра, голяма тапа, парче кадифе или сатен и гъба. Изваждайки парчета от тези предмети от кутията и връщайки ги там, детето започва да различава материалите чрез допир. флип играчкиПодредете играчките пред детето, като ги обърнете с главата надолу (например плюшено мече ще стои на главата му и т.н.). Вижте дали малчуганът ще оправи "позицията" на приятелите си. Лепкава лента Залепете парче лепкава лента на гърба на ръката на дете. Детето ще се интересува от откъсването на тази лента. Шапка на главата на дететоКогато бебето седне пред огледалото, сложете шапка на главата му. Той ще се радва да гледа как отражението му сваля шапка. Подобрена координацияИграйте на баничка с детето си Играйте на баничка с детето си. Помогнете му да плесне с ръце и след това скрийте сто ръце под завивките. Детето ще наблюдава с интерес как ръцете му изчезват и се появяват отново. Търкулнете топката Търкулнете топката към детето и когато то ви я върне, изпратете топката обратно към него. Поканете други членове на семейството да се присъединят към вас. Меката топка работи най-добре за тази цел. Как се седи на подаАко детето се е научило да се изправя и да става на крака, като се държи за нещо, но все още не знае как да седне обратно, помогнете на бебето да протегне края на кърпа или някаква пръчка; Това ще улесни детето ви да се върне в седнало положение. Подарете на детето си "пирамида"Ако детето поне веднъж постави „пръстена” на пръта на пирамидата, то ще го прави отново и отново.Играта може да стане още по-интересна, ако прътът се люлее от едната страна на другата. Играчки в прозрачна кутия Поставете играчките в прозрачна пластмасова кутия. Нека бебето се опита да махне капака. Ако не успее, отворете сами капака и дайте на детето отново кутия - нека продължи усилията си. Обърната тенджераОбърнете тенджерата с главата надолу и я дайте на детето. Вижте дали може да разбере как да го обърне. Вашето дете вече знае много за това как трябва да бъдат поставени предметите. Играйте "дайте ми играчка" кутия три различни играчки. Назовете една от играчките и помолете детето да ви я даде. Ако го направи правилно, фалшифицирайте шумна наслада. Издърпване на шалове Вземете няколко цветни шалове и ги завържете заедно. Прекарайте шаловете в единия край в картонена тръба, оставете бебето да прокара всички шалове през нея. Вижте дали детето може да пъхне шаловете обратно в тръбата.
Храна за развитие Процесът на готвене е интересен за деца от всички възрасти и дори много Малко детеможе да участва в него. Дайте на вашето бебе тенджера, капак и лъжица или някаква празна кутия или торбичка. Копирайки вашите действия, той ще разклати празна торба с ориз върху тенджерата, след което ще се намеси с лъжицата там и ще удари тенджерата с тази лъжица. Време за обличане Как да облечете фиджетСмяната на пелените на деветмесечно бебе не е лесна задача. По правило е по-лесно да хванете бебе, което пълзи, отколкото да го държите на място за преобличане. Този повтарящ се процес може да се ускори малко, като се отвлече вниманието на детето с песен „за случая“. Как да хванем детеМожете да организирате този процес по различен начин, превръщайки го в забавление. Когато дете се опита да изпълзи от вас, хванете го за краката и го дръпнете назад: "Хванах те!" Играйте това няколко пъти. Това ще бъде забавна игра за бебето, а освен това то ще се измори, а вие ще имате малко време на ваше разположение, достатъчно да го преоблечете спокойно. Пухено яке за прахКогато преобличате бебето си, дайте му чисто пухено яке или памук и му покажете как да разтрива корема, ръцете, носа или бузите си. Тази дейност ще достави на детето удоволствие и то ще се държи по-спокойно. Освен това ще имате възможност да говорите с бебето за частите на тялото („къде имаме нос“, „къде имаме очи“ и т.н.). Паяк, паяк Бившите „родствени“ чувства ще придобият нов нюанс, ако на някаква жива мелодия „паякът“ бяга по крака на детето, а след това по жвоти-ку. С "паяка" бебето ще се залива от смях, както и по време забавна игра.Време за къпане Накарайте детето да се измиеДайте на бебето си кърпа за баня и кърпа, за да изсъхне. Покажете му как да се мие и как да се подсушава с кърпа. Разбира се, подготовката за "самоизмиване" и самото "пране" ще изисква повече време. Op-op Децата обичат да изпълняват команди. Подкрепете вашето "подскачащо" бебе и му заповядайте "опа!" Когато детето спре да "скача", спрете да казвате "опа!" Цяла забавна поредица от спирания и движения може да излезе от тази игра. Детето вече започва да се наслаждава на думите и в същото време това е полезно обучение за него. Време за почивка Разгледайте книга с детето си

Нарушаването на развитието на бебето често води до образуването на хронични заболявания. За да ги изключи, майката трябва да спазва сроковете за профилактични прегледи и да следва препоръките, получени от педиатъра. Помислете как се развива детето на 9 месеца, нека назовем ключовите умения за тази възраст.

Ръст и тегло на бебето на 9 месеца

Основни показатели физическо развитиекърмещо бебе са неговият ръст и тегло. Тези показатели се вземат директно предвид от педиатрите при оценката на скоростта на този процес. Трябва да се отбележи, че всеки малък организъм е индивидуален и често има известно несъответствие между действителните стойности и установените. Всичко зависи от:

• наследственост (телосложение на мама и татко);
• характеристики на диетата;
• установения режим на деня.

Нормите за развитие на дете на 9 месеца са определени от СЗО. В същото време педиатрите, когато изследват бебе, разчитат директно на тези данни. Леко изоставане или, напротив, увеличение на стойностите на показатели като височина и тегло не е причина за безпокойство. За да изключат възможни нарушения, лекарите винаги провеждат цялостен анализ на физическото развитие на бебето, оценявайки неговото състояние, диета. Това помага за настройка начална фазазабавете и предприемете действия, за да го коригирате.

Тегло на бебето на 9 месеца

Детето получава всеки ден необходимите хранителни вещества и микроелементи, телесното му тегло се увеличава. Така че за 9-ия месец от живота бебето добавя 500 г. В същото време телесното тегло на момчетата и момичетата е малко по-различно. Поради това винаги се посочват отделни норми за двата пола. Тегло на 9 месеца достига:

• момчета - 9-9,5 кг;
• момичета - 8,25-8,75 кг.

Растеж на бебето на 9 месеца

Правилното развитие на дете на 9 месеца включва балансирана диета. Така че за 9-ия месец от живота си бебето добавя 1,5-2 см. В същото време лекарите посочват, че този параметър не зависи от наследствения фактор. Високите родители раждат деца, чийто растеж надвишава установените норми. Ако мама и татко са ниски, тогава бебето им ще има растеж под нормата. Растеж на 9 месеца при деца:

• момчета - 71-71,3 см;
• момичета - 69,5-70,5.

Бебе на 9 месеца - развитие и хранене

Храненето на бебето на 9 месеца трябва да бъде разнообразно и балансирано. До тази възраст в диетата има няколко допълнителни храни, включително месни ястия. Допринася правилен растежскелет и мускули. Храненето трябва да бъде пет пъти на ден с интервал от 4 часа. Този режим на хранене е рационален за деца на тази възраст. Все пак са възможни някои корекции. Това се дължи на навика на самото бебе, което на тази възраст може да изрази желанието си.

Как да храним бебе на 9 месеца?

Бебе на 9 месеца трябва да се храни според установения дневен режим. До тази възраст при кърмачетата той вече е инсталиран и коригиран. Повечето деца се събуждат рано, така че първото хранене за деня може да бъде в 6-7 сутринта. Ако бебето е на кърменепрез това време майка му го кърми. Бебетата, които са на изкуствено хранене, получават млечна формула сутрин. Като алтернатива, млечната каша е подходяща и за първо хранене.

При съставянето на диета е необходимо да се вземе предвид разпределението на калоричното съдържание на храната, предлагана на бебето. Така че за 1 и 2 закуска бебето трябва да изяде около 30% от дневни пари, обяд 30%, следобеден чай и вечеря - по 20%. Необходимо е продуктите да се разпределят, като се вземе предвид смилаемостта. Не предлагайте на бебето си месни пюрета за вечеря. Това ще се отрази зле на съня му, поради засилване на храносмилателния процес. Последното хранене трябва да е леко, адаптираното мляко или кърмата са идеални.

Таблица за хранене на бебето на 9 месеца

Менюто на бебето на 9 месеца се съставя според неговите предпочитания. Диетата задължително съдържа месо и млечни продукти, които формират основата. Така всеки ден бебето яде мляко, постно месо (заешко, пуешко), жълтък, извара, плодови пюрета. За да разнообрази диетата, мама прави меню за дните от седмицата (таблицата за хранене е дадена като пример).

Какво трябва да може детето на 9 месеца?

При следващия профилактичен преглед педиатърът често пита майката какво може да прави детето на 9 месеца. Така се оценяват сетивността и моториката, които са показател за бързина. умствено развитие. Сред сензорните умения, които бебето трябва да може да притежава до тази възраст, педиатрите разграничават:

• детето умее да взема играчки с две ръце и да му ги носи;
• взема малки предмети с 1 ръка, по-големите - с две;
• способен да пълзи, докато държи предмет в ръката си;
• може да пляска с ръце
• може да се обърне назад, когато пълзи;
• може да стои, държейки се за опора, с помощта на майката.

Как да развием дете на 9 месеца?

Има различни методи за развитие на дете на 9 месеца. В същото време въпросът за целесъобразността на раненото развитие на бебето винаги е спорен. На тази възраст задачата на родителите е да внушат интерес към бебето в процеса на познание, любопитство. Техниката на Масару Ибука „След 3 вече е късно” е насочена директно към формирането на тези качества. Тази книга разглежда развитието на дете на 9 месеца, основните проблеми на този процес, съдържа конкретни примери.

Авторът на втората известна техника ранно развитиеДетето е Мария Монтесори. Създателят е на мнение, че първите 3 години от живота са важни в процеса на формиране на личността. Тя нарича този период "ментален ембрион", като твърди, че душата на детето се формира директно в този момент. В същото време бебето напълно отразява случващото се наоколо, което по-късно става част от неговата личност.

Интелектуално развитие на дете на 9 месеца

До тази възраст бебето вече може да повтаря кратки думи. В същото време той често прави това съзнателно, изразявайки молбата си към родителите си. Освен това бебето вече може да играе прости игри. С тяхна помощ се развива визуалното възприятие, формира се паметта. Бебето има любими играчки, които практически не изпуска. Този факт е индикатор за активността на зрителната памет.

За да се осигури правилното развитие на детето на 9 месеца, игрите, които майката играе с него, трябва да са напълно съобразени с възрастта му. Не можете да поставяте невъзможни задачи на бебето. Най-простите дейности могат не само да привлекат бебето, но и да му дадат положителни емоции. Налични на тази възраст са „Ку-ку“, „Ладушки“, „Четиридесет белостранно“. Те са насочени към развитието на сетивността. Това има положителен ефект върху мозъчните структури, активиране на речевия център. На 9 месеца детето казва прости думи: татко, жена, мама, дай.

Психическо развитие на дете на 9 месеца

Развитието на детето на 9-ия месец от живота достига нов етап. Детето постоянно повтаря отделни срички, опитвайки се да ги свърже в кратки думи. Едновременно с това бебето изгражда асоциация на отделни думи с околните предмети – постепенно то започва да нарича предметите с истинските им имена. По време на разговор детето може да променя интонацията, като по този начин изразява своята наслада или недоволство, отношение към случващото се наоколо. Често родителите се интересуват от педиатър защо 9-месечно бебе е станало капризно. Лекарите говорят за началото на формирането на зачатъците на характера.

НА 9 пълни месеци, гръден кош:

• знае името си и отговаря на него - обръща глава към говорещия, усмихва се;
• разбира прости молби - „ела при мен“, „вземи това“;
• помага при обличането му;
• сочи с пръст предметите, които иска да вземе;
• започва да овладява жестовете - кима с глава с положителен отговор.

Физическо развитие на 9 месеца

Физическото развитие на бебето на 9 месеца предполага способността на трохите да седят сами. В същото време той може да седи без опора 10 минути. В седнало положение детето може да посегне към близката играчка. При желание лесно променя позицията на тялото си - независимо стои на опората. Краката стават по-силни, така че по това време мнозина започват да правят първите си стъпки. Постепенно нуждата от изчезва и бебето губи интерес към тях.

Развитието на дете на 9 месеца включва активни двигателни движения. На тази възраст вече много деца. В същото време те често го правят по войнствен начин, поради факта, че бързо се уморяват. За много деца обаче това е любимото им занимание. Бебето изучава предметите около себе си, движи се свободно в пространството. Не се притеснявайте, ако бебето на тази възраст не проявява интерес към пълзене - някои, след като станат на крака, започват активно да се учат да ходят.

Развитие на детето на 9 месеца: какво може да прави детето през този период, какво е новото в живота му, каква е фината моторика, речта, физическа дейностс какви играчки играе, прочетете в тази статия.

Физическо развитие на дете на 9 месеца

пер миналия месецбебетата обикновено наддават 500 грама, обемът на гърдите и главата се е увеличил с половин сантиметър. До деветия месец от живота бебето смело сяда, ляга от седнало положение абсолютно независимо.

Умее да става добре, обляга се на креватчето, стои и сяда. През този период бебето вече седи добре и можете да го научите на гърне. Слагайте детето на гърне редовно след сън или 20 минути след хранене.

Може да ходи с една ръка върху опора. Не всички деца бързат да се научат да ходят, но активно пълзят. Тя не иска повече да седи в инвалидна количка, но все още не може да ходи. Хлапето разпознава майка си и познати на снимките, смее се весело и сочи с пръст.

Започва да събира малки предмети. Може внимателно да къса хартия на парчета. Когато бебето държи по едно кубче във всяка ръка, понякога може да ги удря едно в друго. Разчитайте на факта, че детето ще играе с кукла или зайче в сюжетни игриоще е рано.

Какво разбира едно 9 месечно бебе?

Ако детето е било ангажирано и е научило с него през предходните месеци някои движения, като пляскане с ръце или размахване на химикалка, детето е наясно със значението на тези думи. Следователно, за да извършите познато движение, ще бъде достатъчно да помолите детето да направи това, без да използва специални жестове.

Детето е наясно с други прости искания; "Дайте на мама зайче." Но това е възможно, ако в този момент детето погледне зайчето и майката подсили молбата си с жест - протегна ръка към зайчето. Бебето ще може наистина да разбира речта след 2-3 месеца.

Ако кажете името на детето, то ще отговори бързо. Той няма да отговаря на името на някой друг или ще търси този, който е назован. Ако попитате бебето: „Къде е зайчето?“, „Къде е котето?“, То може да намери посочения предмет и няма значение къде се намира това нещо.

Ако играчката е позната на детето, то може да я намери в купчина други играчки и да ви я даде. Хлапето започва да осъзнава забраната. Разбира се, докато той не го забелязва, но можете да наблюдавате малка реакция на инхибиране при думите "не" и "не".

Детето ще спре само за секунда и ще продължи урока си отново. Ясно е, че забраната трябва да е единна, да се спазва от всички членове на семейството. Не може мама да забранява нещо, а татко в този момент да позволява същото.

Не може единият родител да забрани нещо, а другият родител или роднина да го позволи. Ако бебето види куче на разходка, опитайте да го попитате - „Как лае кучето?“ и бебето ще отговори - "Ав-ав." Ако той не отговори, тогава трябва да го подканите - „Av-av“ и след това да го попитате отново.

Можете също да показвате и питате с помощта на снимки. Разбира се, ако сте го научили на това предварително.

Развитие на речта при дете на 9 месеца

На 9 месеца бебето продължава да бърбори. Научи се да повтаря познати срички след възрастни. Ако има някои затруднения, просто произнесете сричките, които бебето вече знае, с малки паузи отделно от интонацията, обучавайки бебето в играта.

Някои деца вече могат да произнасят нови срички след възрастен, които преди това не са произнасяли. От сричките "ма", "ба", "па" се образуват първите бърборещи думи: "ма-ма", "ба-ба", "па-па". Когато детето каже "ба-ба-ба" или "па-па" - повторете след него и посочете баба или татко, а след това попитайте: "Къде е жената?" или "Къде е татко?".

Ако бебето ги гледа, насърчете го, като пляскате радостно с ръце и го целунете! Първите думи на детето, в допълнение към обозначаването на любимите хора, са исканията "дайте!" Въпреки че, разбира се, може да има вариации. Често детето започва да произнася думите, които майката използва в познати за него ситуации. Забележка!

Ако бебето на 7-8 месеца започна да бърбори по-малко или спря напълно, ако първите думи не се появят до 11-12 месеца, това може да е признак на патология на речевия център. В тези случаи трябва да се свържете с невролог, логопед.

За развитие фина моторикаръце, дайте на детето си кутии, които се отварят отстрани, отгоре и чрез натискане (например изпод сладкиши). Кутиите трябва да бъдат различни форми: кръгли, квадратни, продълговати, триъгълни.

На 9 месеца детето ще може да отваря самостоятелно, но само тези кутии, към които са прикрепени капаците, могат да се затворят обратно. Детето ще постави играчките в кутията, след което ще ги извади отново. Купете пирамиди и различни форми за вашето бебе, както и кутии, сортери и др.

Първата пирамида на бебето трябва да е с големи пръстени, прътът трябва да е безопасен (тъп и дебел). На първата пирамида е достатъчно да имате няколко големи пръстена. Децата обичат балони.

Много е важно да създадете комфортна атмосфера за бебето, когато играе. Силна музика, шум, резки звуци са неприемливи. Всичко това се отразява негативно на благосъстоянието на бебето и бързо го уморява. Детето се нуждае от тишина, добро осветление (не здрач или прекалено ярка светлина), добре проветриво помещение.

Не изхвърляйте много играчки пред детето – това е голяма грешка на много родители! Предложете първо да играете с една или две играчки и когато научи достатъчно за тях, предложете нови.

Развивайте и играйте с вашето бебе! Получете незабравимо удоволствие от тези ярки моменти на общуване с вашия син или дъщеря!

Деветте месеца са много интересен период от живота на бебето. Кризисният период е към своя край, малкото човече става по-спокойно, расте всеки ден и постоянно ви радва с нещо ново. Нека днес да поговорим какво трябва да може да прави едно дете на 9 месеца, за да обърне внимание на всички аспекти на развитието на трохите.

Какво може да направи едно деветмесечно бебе?

Няма стандарти какво трябва да прави едно дете и какво е постигнало в развитието си, тъй като на 9 месеца всички деца са доста различни.

Не трябва да се притеснявате, ако бебето изостава малко от връстниците си: много скоро той ще ги настигне и изпревари!

Физическото развитие на дете на девет месеца, като правило, включва следните умения:

1. Бебето пълзи добре и не е задължително на четири крака. Хлапето може да се движи по пластунски начин и това не е патология;
2. Децата уверено сядат и седят без подкрепа за дълго време;
3. Бебето стои на опората;
4. На девет месеца много бебета правят първите си стъпки. Това може да бъде движение покрай дивана или парапета на леглото или ходене с мама, когато тя поддържа бебето за двете ръце или под мишниците. Прочетете статията, за да разберете кога бебето започва да проходи >>>

По това време не всички деца могат сами да излязат от „стоящата“ позиция, най-често се нуждаят от помощта на възрастен.

Бебешки умения за игра

Психомоторното развитие на дете на 9 месеца му позволява да придобие нови умения и да упражнява придобитите преди това умения. До края на деветия месец от живота бебето може:

• смачкване и разкъсване на лист хартия или пластилин;
• играйте с две играчки едновременно: удряйте ги една срещу друга или се опитвайте да ги свържете;
• играят "баничка" (ръкопляскат);
• повдигнете и разгледайте малки gizmo с помощта на палеца и показалеца;
• самостоятелно избира играчка, от която се нуждае в момента;
• прелистване на дебелите картонени страници на детски книжки;
• при поискване посочете с пръст познати обекти, включително в снимки;
• играйте на надникване и криеница (скрийте се под завивките, потърсете възрастен, който се крие под завивките);
• събиране на пирамида (нанизване на пръстени в произволен ред);
• хвърлят различни предмети;

В развитието на дете от деветия месец от живота се появява нещо ново:

• бебето на тази възраст трябва да запомни някои части на тялото, обикновено децата научават къде са ръцете, краката, очите, носа. Бебето ги показва по искане на възрастен.

За развитието на бебето ходенето е много полезно. На тази възраст можете да излизате навън, докато бебето ви е будно.

• на девет месеца малко човече се интересува от това как летят птиците, как играят другите бебета. Гледането на по-големи деца е едно занимание, което ще помогне на вашето мъниче да се развие.

важно!На 9 месеца се обръща много внимание на безопасността на бебето. Уверете се, че той не остава сам на дивана или стола, махнете малките и остри предмети, скрийте проводниците.

Емоции, изпитани от бебето

На девет месеца бебето става по-спокойно, то е напълно способно да играе няколко минути самостоятелно, докато миете чиниите или закусвате. По това време вече можете да прецените развитието на бъдещия характер на вашето бебе. Образователните техники от курса "Моето любимо бебе" ще ви бъдат от голяма полза и ще спестят милиони нервни клетки. >>>

Има деца, които винаги са в движение, има и такива, които предпочитат да седят с играчки и книги. Хлапето може да бъде разрушител на реда и разрушител на шкафовете, а може да се интересува повече от кубчета и дрънкалки.

На девет месеца за първи път детето трябва да усети разликата в развитието и възпитанието на малките госпожици и господа: има разлики между това, което трябва да може едно момиче и какво може едно момче:

• Момичетата се развиват по-бързо емоционално, те са по-привързани към възрастните, но дори и да играят сами, тогава играят „смислени“ игри: преместват предмети, търкалят коли, прелистват книги.
• Момчетата са склонни да бъдат по-независими и любознателни. Те искат да пълзят из целия апартамент, да изхвърлят неща от шкафовете, да се катерят на столове, да падат оттам, да хвърлят нещо и да го счупят. Тези на пръв поглед варварски действия са необходими за развитието на бъдещите мъже. Прочетете повече за това как да обясните на детето какво не трябва >>>
• Често момчетата искат да бъдат водени за ръце, понякога не искат да правят нищо друго през цялото си будност. Вижте какво да правите, ако детето ви се страхува да ходи само >>>
• Момичетата често са по-привързани, прилепват към възрастните;
• Момчетата вече на тази възраст се опитват да удрят, щипят. Не трябва да се притеснявате за такава особеност на развитието на детето, защото на 9 месеца децата правят това не поради зъл характер, те просто се интересуват от резултата от своите действия. Това е един от етапите в развитието на бебето. Повече за това: защо детето не се подчинява?>>>

Не се страхувайте да спрете ръката на боеца и да обясните със спокоен, безразличен тон, че това не може да бъде направено.

важно!Ако възрастните не издават емоционална реакциявърху действията на бебето, той скоро ще се умори да се опитва да се бие. По същия начин трябва да спрете желанието на трохите да хапят някого.

Умственото развитие на дете на девет месеца му позволява да улавя настроението на другите хора и да реагира на него. Например, бебето може да се смее с родителите или да скимти, ако майката е тъжна.

На тази възраст децата активно изразяват мнението си за различни събития. Детето се радва, когато срещне баща си от работа, и плаче горчиво, ако не иска да се преоблече или нещо не му се получава.

Реч на бебе на възраст от девет месеца

До девет месеца бебето ясно произнася различни срички, комбинира ги. Понякога на възрастните изглежда, че детето им говори някакъв „собствен“ език.

Речевото развитие на детето достига такова ниво, че на 9-месечна възраст бебето е напълно способно да повтаря прости думи след родителите си. Нека в началото това ще бъде една сричка от дума или дори един звук. С малко практика вашето бебе ще става все по-добро и по-добро.

Продължавай да четеш, скъпа кратки стихотворенияи детски песнички, пейте песнички, това ще му покаже добри примери за реч, ще му помогне да развие чувство за ритъм и впоследствие ще го насърчи да рецитира поезия. На 9 месеца детето се интересува от мелодични реплики, може да повтаря прости движения след вас; ако не знаете какво трябва да може да прави, видео със запис на детски песнички за деца ще ви помогне да се ориентирате.

Девет месеца за дете е времето за разширяване на пасивния речник; показването на предмети по искане на възрастен е нещо, което и момчето, и момичето трябва да могат да правят на тази възраст. Разказвайте на бебето си по-често за всичко, което го заобикаля, коментирайте всичките му дейности.

Вижте и моя видео урок за развитието на дете на 9 месеца:

Ако бебето е родено преждевременно

Развитието на недоносено бебе на 9 месеца практически не се различава от развитието на неговите връстници, родени на термин. Децата знаят как да седят и да седят, да стоят на опората. Малките деца могат да изразят емоциите си и да се опитат да произнесат първите си думи.

Развитието на бързащите бебета обаче зависи и от гестационната възраст, в която е настъпило раждането, и от последващото кърмене. Дълбок недоносени бебетамогат да изостават много от връстниците си.

На какво да обърнете внимание

Всички деца са индивидуални и родителите не трябва да се притесняват, ако детето им не ходи и не се опитва да произнесе първите думи. Въпреки това, майките и татковците следят какво може да прави детето и трябва да внимават, ако на 9 месеца:

• бебето не знае как да седи или да седи;
• апатичен, малък и нежелание да се движи;
• не се интересуват от играчки, книги или предмети от бита.

В този случай състоянието на трохите трябва да се обсъди с педиатър и детски невролог. Най-често отклоненията в развитието на дете на деветия месец от живота могат лесно да бъдат коригирани от самите родители с участието на специалисти.