Тема - "Моят Приятелско семейство"

Цел:Запознаване на децата с понятието "семейство". Съдействие при установяване на семейни отношения.

Задачи:

Образователни: да формират представата на децата за семейството, за връзката им в него, кой живее в него, че всички в семейството се обичат, грижат се и си помагат.Научете правилно, наричайте членовете на вашето семейство.

Развитие: развива вниманието, паметта, интереса към игрите.

Възпитателни: да възпитавате чувство на привързаност към членовете на вашето семейство, добри чувства към близките си, да събуждате радост и гордост у детето, че има семейство.

Предварителна работа:дизайн на щанда "Моето семейство", разглеждане на снимки, разкази на децата за техните близки.

Работа с речник:

а) въведете в речника: малкия пръст, безименния пръст, средния пръст, показалеца, палеца;

б) активирайте думите: обича, хвали, помага, грижи, привързан, мил, красив, любим, татко, татко, мама, мама .; умалително - нежна форма на името му.

Материал:гваш, силуети на ръкавици за всяко дете.

демонстрационен материал:силует на длан, шапки на всеки пръст на тази длан с изображение на лицето на мама, татко, баба, дядо, дете.

Напредък на урока:

Учител: Деца, вижте.

Гостите са тук от сутринта, кажете здравейте, приятели!

Деца: Здравейте! Добро утро.

възпитател:

Всички деца се събраха в кръг.

Аз съм твой приятел и ти си мой приятел. Нека се държим здраво за ръце и се усмихваме един на друг.

Възпитател: Здравейте, мили деца, вие сте най-красивите в света. Ето такива добри, красиви, каня ви да играете. Чуйте гатанката.

Пет да пет - братя,

Така че всички те са родени заедно

Ако изкопаете легло - Всички държат една шпатула.

Те не скучаят, играят.

Всичко заедно в една играчка. А през зимата цялата тълпа

Те се крият заедно в колибите. Това са "пет и пет", познайте как се казват?

(Децата отгатват гатанката).

Възпитател: И как познахте, че това са пръсти? Момчета, обичате ли да играете с пръстите си? Седнете на столовете.

игра с пръсти"Моето семейство"

Този пръст е дядо

Този пръст е баба,

Този пръст е татко

Този пръст е мама, този пръст съм аз - това е цялото ми семейство.

(Децата имитират учителя).

Учителят: За какво мислите, че е тази игра?

Деца: За семейството.

Възпитател: Точно така, за семейството. Имам нещо в гърдите си. И познай какво. (Децата предполагат).

Педагог: Вижте тази длан. Откриваме върху него най-малкия пръст - малкия пръст. А къде е малкият ти пръст, покажи ми. Какво е нежното ти име у дома? (Отговори на деца).

Педагог. Има още шапки в сандъка, вижте. Какво мислите, каква шапка може да се сложи на малкия пръст? Деца: Малкият пръст е малък и капачката е малка.

Възпитател: И на кой пръст ще сложим шапка на мама? Покажи ми къде е палецът ти.

деца. На безименния пръст. (покажи)

Възпитател: Помагате ли на майките си? (Децата говорят).

Нека ви покажем как помагате на майките си.

Физкултминутка.

(Децата стават)

Помощ на мама

Заедно помагаме на мама - Избърсваме праха навсякъде. Сега перем дрехите, изплакваме, изцеждаме. Измитаме всичко наоколо и тичаме за мляко.

Срещнете се с мама вечерта

Отваряме вратите широко, прегръщаме мама силно.

(Имитативни движения в текста.)

Възпитател: Момчета, ще ви прочета стихотворение. Баща ми не търпи безделие и скука, татко има сръчни, силни ръце.

И ако някой има нужда от помощ,

Баща ми винаги е готов да работи. (Е. Серова) Възпитател: За кого прочетох стихотворението?

Деца: За татко.

Учителят: Какъв е баща ти? Какъв вид сладки думиискаш ли да говориш за бащите си? (Децата казват нежни думи)

Педагог. Покажи пръста си на татко. Това е средният пръст. Каква шапка е подходяща за татко. Сложете шапка на средния пръст.

Педагог. Да играем с ръцете си. Добре, добре, къде беше?

От баба! (пляскане с ръце)

И ръцете на баба

Всички в бръчки са събрани

(покажете ръцете с дланите нагоре)

И ръцете на баба

Добър - мил

(поглажда длани заедно)

Всички обработени длани

В продължение на много години

(удари с юмрук по дланта)

Приятна миризма на палми

Шами с пайове

(поставете длани нагоре към лицето)

Вашите къдрици ще бъдат погалени

мили длани

(имитират галене)

И с всяка тъга те ще се справят

топли длани

(сгъват длани, доближават ги до лицата им, духат) Добре, добре, къде беше?

От баба

(пляскане с ръце)

Възпитател: Какво може да направи баба? Какво обичате да правите с баба си (отговори на децата). Хвали баба си. „Баба ми е най...!

Деца: Говорете нежни думи за техните баби.

Педагог. И какъв пръст ще има нашата баба.

Деца: На индекса.

Педагог. Момчета, остана ни един пръст - голям. Кой е това?

Деца: Дядо.

Възпитател: Точно така, дядо.

Имам дядо

Като зима, сива коса,

Имам дядо с бяла брада.

аз за всичко дядо ми

Може да даде отговор. И дядо ми не е стар, въпреки че е на сто години!

Възпитател: Кой иска да говори за дядо си? Как се грижи дядо за теб?

Деца: Приказки за дядо.

Възпитател: Нека сложим шапка на дядо.

Педагог. Момчета! Вижте, имаме голямо, приятелско семейство на дланта си. Всички в семейството се обичат, грижат се и си помагат.

В семейството се наричат ​​нежно и нежно, защото се обичат.

Всяко семейство има собствена къща, която е топла и уютна.

Учителят: Да играем интересна игракойто се нарича "Кой живее в нашия апартамент".

Физкултурна минута

Кой живее в нашия апартамент? »

Едно, две, три, четири (пляскайте с ръце)

Кой живее в нашия апартамент? (ходене на място)

Едно, две, три, четири, пет (скачане на място)

Татко, мама, брат, сестра (пляскайте с ръце)

Котка Мурка, две котенца (наклони на торса надясно, наляво) Моят щурец, щиглец и аз - (завъртане на торса надясно, наляво) Това е цялото ми семейство (пляскане с ръце).

Обобщение на урока:

Педагог. Вижте какво приятелско семейство се оказахме. Там, където всички се обичат, възрастните се грижат за малките, помагат си. И какво мислите, каква къща има нашето семейство на дланта на ръката ви? (отговори на децата). Да, точно така, пръстите живеят в ръкавица. Имам ръкавици за "семейството" на дланта ти. Нека ги украсим, така че "къщата" да е красива, елегантна. Нека всеки пръст избере своя собствена боя и остави белег върху ръкавицата. (децата вършат работата).

ПРЪСТНА ГИМНАСТИКА
Пръстите са приятелско семейство,
Те не могат да живеят един без друг. (Свиваме пръстите на всяка ръка в юмруци и ги разтваряме.)
Ето един голям!
И това е средната стойност.
Безименен и последен -
Лека ни пръст, скъпа!
Уау! Индексът е забравен.
Така че пръстите да живеят заедно, (Алтернативно повдигнете пръстите на двете ръце нагоре.)
Нека ги свържем
И изпълнявайте движения ... (Прикрепяме всеки пръст на свой ред към палеца)
Едно две три четири пет

Пръстите излязоха на разходка,

Едно две три четири пет

Отново се скриха в къщата.

(Свийте пръстите на лявата ръка в юмрук, след това ги разгънете на свой ред, като започнете с палеца.)

„Този ​​пръст е дядо,

Този пръст е баба,

Този пръст е на татко

Този пръст е мама

Този пръст съм аз. Това е цялото ми семейство."

"Весело семейство"

Детето стиска дръжката в юмрук, постепенно подрежда пръстите и отваря юмрука. „Весело семейство седеше на пейка, стар дебел дядо (отпускаме палец), стара баба (отваряме показалеца), най-дългият татко (отваряме средния пръст), до татко е мама

(отпускаме безименния), а най-далечният е малкият им син

(отпуснете малкия пръст).

„Този ​​пръст иска да спи,

този пръст - скочи в леглото,

този пръст се сви нагоре

този пръст вече спи.

Мълчи, лека пръст, не вдигай шум, не събуждай братята си.

Горе пръсти, наздраве! Време е за детска градина.

„Хайде, братя, на работа!

Покажете своята страст.

Големият сече дърва.

Всички печки - топлите.

И трябва да носите вода.

И трябва да сготвиш вечеря.

А бебето – да пее песни.

Песни за пеене и танцуване, за забавление на братята.

На ръката ми има пет пръста
Пет хватки, пет държача.
Да рендосвам и да режа,
Да взимаш и да даваш.
Те са лесни за преброяване:
Едно две три четири пет!
Едно две три четири пет,
ще се броим на пръсти
Пет отдясно, пет отляво
Таня и Сева знаят това.
Заедно ще има дузина от тях,
Дружелюбни, корави деца.
Всеки има много работа!
Ще им дадем имена.
Ето един голям, или Болшак.
Той е експерт, който помага на всеки!
Живее отделно от другите.
Може да работи за трима!
Зад него е Пойнтера.
Силната му страна е намек.
Той ни без забавяне
Показва пътя към джема.
Тук е средният селянин или средният,
Той е третият, не последният.
Спокоен, много силен
Като епичен герой.
Четвърто - сираче,
Без име бебе
С калаен напръстник
Наречен безименен.
И петият е Шорти,
лошо момче,
Палав и придирчив
Малко пръстче неподвижно!
Дебел и голям пръст отиде в градината за сливи,
Показалецът от прага му показа пътя,
Средният пръст е най-точен - той събаря сливи от клона,
Безименният яде
И малкият пръст-майстор засажда кости в земята.
и по-нататък:
Този пръст е най-дебелият, най-дебелият и най-големият,
Този пръст е за показване,
Този пръст е най-дългият и стои по средата,
Този пръст е безименен, този е разваленият,
И малкото пръстче, макар и малко, също е сръчно и дръзко.
Заедно пръстите стоят в редица (покажете дланите)
Десет яки момчета (стиснете пръстите си в юмрук)
Тези двамата са указател към всичко (покажете показалеца)
Всичко ще бъде показано без подкана.
Пръсти - два средни пръста (демонстрирайте средни пръсти)
Две здрави чушки.
Е, тези са безименни (покажете безименни пръсти)
Мълчалив, винаги упорит.
Два къси малки пръста (Издърпайте малките си пръсти)
Негодници и негодници.
Пръстите са основните сред тях (покажете палци)
Две големи и отдалечени (стиснете останалите си пръсти в юмрук)
(пръсти стиснати в юмрук)

Къде е палецът?

Къде е по-голямото ни момче?
Ето ме! (Пръстите се огъват - кимат.)
Ето ме!
Как сте?
Добре, благодаря ти! (Юмрукът се люлее от едната страна на другата заедно с пръста)
Къде е нашият втори пръст? (Показва се само показалецът от юмрука)
Къде е другото ни момче?
Ето ме!
Ето ме!
Как сте?
Добре, благодаря ти!
Къде ни е третият пръст?
Къде е нашето средно момче?
Ето ме!
Ето ме!
Как сте?
Добре, благодаря ти!
Къде е четвъртият пръст на крака?
Безименно момче?
Ето ме!
Ето ме!
Как сте?
Добре, благодаря ти!
Къде е петият пръст на крака?
Къде е най-малкото ни момче?
Ето ме!
Ето ме!
Как сте?
Добре, благодаря ти!
Къде са всичките ни пръсти?
Къде са всички наши момчета?
Ето ни, тук сме!

Малък пръст

Плачи горчиво,
Безименният казва:
"Какво означава всичко това?"
Средният пръст е много горд
Не иска да говори.
Пойнтер попита:
— Може би иска да яде?
А големият бяга, бяга,
Нося лъжица ориз
Казва: „Не плачи, скъпа,
Хайде хапни малко."
Пръстите ми ще кажат
Всеки може, всеки ще покаже.
Пет от тях на ръката ми.
Всеки може да направи
Винаги помагайте.
Свирят на флейта
Топката е хвърлена
Прането се изпира
Подът се мете
Те считат
Щипе, гали,
Пръстите ми са на ръката ми.

“Едно две три четири пет"

Едно две три четири пет,
Да се ​​броим на пръсти!
Силен, приятелски настроен
Всичко толкова необходимо.
От друга страна пак:
Едно две три четири пет!
Пръстите са бързи
Макар и не много... чисто.

Приятели в нашата група

Момичета и момчета.
Хванете лявата си ръка с дясната и я разклатете в ритъма на стихотворението
Ще станем приятели с вас
Малки пръсти.
Хванете лявата длан с дясната и разклатете в ритъма на стихотворението
Едно две три четири пет.
Пет, четири, три, две, едно.
Свържете пръстите на двете ръце, като започнете с
голям. След това свържете, като започнете с малкия пръст.
При Малания при старата жена (пляскайте с ръце, след това дясната, след това лявата ръка отгоре.)
Живеех в малка колиба (свийте ръце в ъгъла)
Седем сина, (Покажете седем пръста.)
Всички без вежди, (очертайте веждите с пръсти.)
С такива уши, (Донесете протегнати длани към ушите си.)
Ето с такива носове (Покажете дълъг нос с два разтворени пръста.)
С такъв мустак (очертайте мустака с пръсти.)
С глава като тази, (Начертайте голям кръг около главата.)
Ето с такава брада! (Покажете с ръцете си голяма гъста брада)
Не са пили, не са яли (С едната ръка поднесете „чаша“ към устата си, с другата „лъжица“.)
Всички погледнаха Маланя, (Държейки ръце към очите, потупвайки пръсти като мигли.)
И всички направиха така ... Децата показват скритите действия
Пет да пет - братя,

Така че всички те са родени заедно.

Ако разкопаете легло,

Всички държат една лопатка.

Не скучайте, а играйте

Всичко заедно в една играчка.

И през зимата, с цялата тълпа

Те се крият заедно в колибите.

Това са "пет и пет"

Познайте как се казват?

На посещение на палеца

Дойде направо в къщата

Индекс и среда

Безименен и последен.

Самият малък пръст, скъпа

Почука на прага.

Заедно пръсти приятели

Те не могат да живеят един без друг.

Дясно и ляво задвижване

Отдясно и отляво строят градове

Отдясно и отляво могат да шият и кърпят,

Дясното и лявото могат да пляскат силно.

Нощни разходки извън прозореца

Ръцете ми са толкова уморени...

Отдясно и отляво спят на одеяло.

О. Дриз.

Поканих момчетата за рождения си ден.
Пет малки свещи на тортата горят (пръстите на ръката са вдигнати и пръстът е разтворен).
Духах, успях да изплатя само един (огъваме палеца).
Останаха четири, духнах пак, един изгасна (огъваме показалеца).
И три свещи горят, аз духнах една (огъваме средния пръст).
Двама не искат да излязат, но успях да изплатя един (огъваме се безименен пръст).
Останала сама, трябваше да опитам.
На петия духнах пак и пак.
Изгасна! Ура! (свийте малкия пръст).
Навърших пет!
"Есен". Задуха северният вятър: "С-с-сс", всички листа се отвяха ... (размърдайте пръстите си и духайте върху тях.)

Летяха, въртяха се и падаха на земята.

Дъждът започна да ги бие:

— Капка-капа-капа, кар-капа-капа! (Почукайте с пръсти по масата.)

Градушката ги удряше, Листата пробиха всичко. (Удари с юмруци по масата.)

След това снегът се разпръсква (плавни движения на ръцете напред-назад.)

Покри ги с одеяло. (Натиснете здраво длани върху масата.)
„Гъби“: (Стиснете дланта си в юмрук и огънете пръстите си на свой ред): Едно, две, три, четири, пет! Отиваме да търсим гъби. Този пръст отиде в гората, този пръст намери гъба, този пръст започна да чисти, този пръст започна да пържи, този пръст изяде всичко и затова стана дебел.

Упражнение "Плодове" Извършете действия в съответствие със съдържанието на стиховете. Свалям плодовете от клоните и ги събирам в кошница. Горски плодове - пълна кошница! Ще пробвам малко. Ще ям още малко - по-лесно ще се прибера. Ще ям още малини. Колко горски плодове има в кошницата? Едно, две, три, четири, пет... пак ще събирам.

Едната ръка (дланта е отпусната, пръстите са разперени) е таралеж, пръстите на другата ръка са горски животни. Хлапето стиска всеки пръст на другата ръка с една ръка.

„Таралежът се разхожда из гората и раздава ядки на всички. Малко бяло зайче (стиснете малкия пръст), сиво горнище (стиснете безименния пръст), червена лисица (стиснете средния пръст), сестра-катерица (стиснете показалеца) и таралеж дава шишарки на мечката -мечка (стисна палеца).

"5 мишки"

Детето свива юмрук. „5 мишки живееха в една норка.“ Детето отдалечава палеца си: "По-големият брат избяга от норката." Детето прибира показалеца си: „И друг брат тича след по-големия.“ Детето изважда още един пръст: „Третата мишка избяга от норката“, детето оставя настрана безименния пръст: „Четвъртата мишка побърза след него“. Детето отваря дланта си напълно: „Петият избяга и норка е празна“, след това детето извършва движения с всички пръсти, сякаш мишките танцуват: „Мишките танцуват - това е красотата.“

На горската морава

Зайчетата избягаха.

Ето няколко зайчета

Зайчета бегълци.

Зайчетата седнаха в кръг

Копаят гръбнак с лапа.

Ето няколко зайчета

Зайчета бегълци.
Скачащо зайче наклонено
Под висок бор.
Под друг бор
Друго зайче скача.
Изпънете показалеца и средния пръст на дясната ръка, изправете останалите и свържете. На втория ред - повдигнете дланта на лявата ръка вертикално нагоре, пръстите са широко раздалечени, на третия ред - повдигнете дланта на дясната ръка вертикално нагоре, пръстите са широко раздалечени. На последния ред - изпънете показалеца и средния пръст на лявата ръка, изправете останалите и свържете.
Две котенца се срещнаха: "Мяу!",
Две кученца: "Уау!",
Две жребчета: Игого!",
Две тигърчета: "Ррр!"
Два бика: "Му!"
Виж какви рога.

Ще натисна две ръце

И ще преплувам морето.
Две длани, приятели, -
Това е моята лодка.
Ще вдигна платната
Ще плувам в синьото море.
И на бурните вълни
Риби плуват тук и там.
Рибата плуваше и се гмуркаше
В чиста топла вода.
Ще се свият

Разхлабете

Ще се заровят в пясъка.
КОШЕР
Ето един малък кошер, където се скриха пчелите,
Никой няма да ги види.
Тук те излизат от кошера.
Едно две три четири пет!
Ззззз!
Стиснете пръстите си в юмрук, след което ги огънете един по един. На последния ред рязко вдигнете ръцете си нагоре с разтворени пръсти - пчелите са отлетели.

КОСТЕНУРКА
Ето я моята костенурка, живее в черупка.

Тя много обича дома си.
Когато иска да яде, тя подава главата си навън.
Когато иска да спи, го крие обратно.
Ръце, стиснати в юмруци, палци вътре. След това покажете палците и ги скрийте обратно.

ЗЕЛЕ
Нарязваме зеле, нарязваме,

Осоляваме зелето,
Ние три-три зелки
Ядем зеле.

Движение с прави длани нагоре и надолу, последователно поглаждане на върховете на пръстите, разтриване на юмрук в юмрук. Свивайте и разпускайте юмруци.

НИЕ БОЯДИСАХМЕ

Днес изтеглихме
Пръстите ни са уморени.
Разтърсим пръстите си
Нека започнем да рисуваме отново.

Внимателно вдигнете ръцете си пред себе си, разклатете ръцете си.

Татко, мама, брат и аз (пръстите на лявата ръка огъват пръстите на дясната)

Заедно приятелско семейство

Едно две три четири - (пръстите на дясната ръка огъват пръстите на лявата)

Всички живеем в един апартамент (покажете здраво стиснат юмрук)

Маша сготви каша

Маша нахрани всички с каша („пречи“ с показалеца на дясната ръка в лявата длан.)

Маша сложи каша:

Котка в чаша

Буболечка в купа

И котка в голяма лъжица,

В купа за кокошки, пилета

И в коритото на прасетата (Свийте по един пръст на двете си ръце за всяка... име на ястие)

взе всички съдове (разперени пръсти)

Дадох всичко на трохите (издухване на въображаеми трохи от дланта)

Кухнята на баба е перфектна

Застанали един зад друг като на заряд (изпълнете последователно пляскане и удари. Юмруци)

Антична кана за кафе, кана за мляко, тенджера,

Порцеланов чайник - мрънкач и забавник,

Две малки чаши на тънки крака,

И кади - слон в зелени ботуши,

Солница - гъба манатарка,

Купа за бонбони - дебел забавен снежен човек,

И купчина чинии блестящи и гладки.... (огъват по един пръст за всяко .. името на ястието, първо на едната, след това на другата ръка)

Цялата кухня на баба е в идеален ред (здрависвам се)

Нашето семейство е голямо и весело... (пляскане с ръце и удряне последователно)

Двама са на пейката (огъвам големи бухалки)

Двама искат да учат (огъване на индекс пръчици)

Два степана със заквасена сметана (свийте средни клубове)

Две Даши ядат каша (бенд безименни клубове)

Две Улки се люлеят в люлката (свийте малки пръсти)

Този пръст е дядо,

Този пръст е баба,

Този пръст татко

Този пръст мама

Този пръст съм аз. (свийте по един пръст за всеки член на семейството)

А това е цялото ми семейство (огъване и разгъване на пръсти)

Баба сложи очила

И внучката видя . (Палецът на дясната и лявата ръка, заедно с останалите, образуват пръстен. Доближете пръстените до очите)

Кой пристигна? (Пръстите на двете ръце са свити заедно. Върховете на палците бързо пляскат)

Ние, ние, ние! (върховете на палците се притискат, а върховете на останалите пляскат едновременно)

майка майка,

Да да да! (пляскане с показалци)

Татко, татко (пляскане с палци)

Да да да! (върховете на средните пръсти пляскат)

Брат, брат (пляскане с палци)

Да да да! (пляскане с пръсти)

Ах сестро (пляскане с палци)

Да да да! (ръкопляскане с върховете на малките пръсти)

Всички сме заедно (пляскане с ръце)

Да да да!

Гатанки на тема "Семейство"

Кой слага лепенка на петата?

Кой глади и чисти дрехите?

Който чисти къщата сутрин

А вечерта слага самовар на масата

Кой си играе с малката сестра

И я води на булеварда?

Чиято коса е по-бяла от сняг

Ръцете ви са жълти и сухи?

Кого обичам и съжалявам?

За кого съм чел поезия?

Тя е най-добрата на света

Не можеш да живееш без нея.

Катя, Петя го има

И, разбира се, имам.

Източници на информация:

• Доронова Т.Н., Галигузова Л.Н., Голубева Л.Г. и др.. От детството до юношеството: Програма за родители и възпитатели за формиране на здраве и развитие на деца от 1 до 7 години. М. 2011 г
• Стихове от сайта:

Общинско управление предучилищна образователна институцияград Новосибирск Детска градина№ 5 от комбиниран тип “Звездичка”

« Тематичен картотекаигри с пръсти"

Възпитател: Зикова Маргарита

Николаевна

Новосибирск 2016 г

игри с пръстипо темата: "Зеленчуци"

Нарязваме зеле - котлет,
Осоляваме зеле - сол,
Ние трима - три зелки,
Натискаме зелето - натискаме. (Имитация на движения.)
„Лариска има две репички“
Лариска има две репички. (на свой ред разгънете пръстите си)
Альоша има два картофа.
Мъжката обица има две зелени краставици.
И Вовка има два моркова.
Освен това Петка има две опашати репички.

Отидохме на пазар
Има много круши и райска ябълка,
Има лимони, портокали,
Пъпеши, сливи, мандарини,
Но ние купихме диня -
Това е най-вкусното натоварване!
Свързване на пръстите с възглавнички, като се започне с малките пръсти, по един чифт пръсти за всеки поетичен ред;
В този случай дланите не се докосват.
- малки пръсти
- без име
-среден
- индекс
-голям
-пръстите са свити в юмрук, а палецът е прибран нагоре

Игри с пръсти на тема: "Плодове"

Ще сготвим компот
Имате нужда от много плодове. Тук: Лявата длан се държи с „копа“, показалецът на дясната ръка е „намесен“
Да нарежем ябълки
Ще режем крушата.
Изстискайте лимонов сок
Поставете дренажа, захарта. Пръстите се сгъват един по един, като се започне с големия.
Готвим, варим компот.
Да почерпим честните хора Пак "готвят" и "пречат"

Игри с пръсти на тема: "Семейство"

Как е семейството ни
Голям Да, весел (тупват с ръце и удрят юмрук в юмрук последователно)
Двама стоят на пейката, (Палец нагоре)
Двама искат да учат. (свийте показалците)
Два степана заквасена сметана преяждат. (Огънете средните пръсти)
Две Даши ядат каша. (свийте безименни пръсти)
Две Улки се люлеят в люлката. (Свийте малки пръсти)

"детска градина"
В нашата група всички приятели (Децата ритмично удрят с юмруци по масата.)
Най-малкият съм аз.
Това е Маша
Това е Саша
Това е Юра
Това е Даша. (Отварят юмруци, започвайки с малкия пръст.)

Игри с пръсти на тема: „Град. Държава"

Къщата стои на поляната, изобразете "Къщата" с две ръце, покривът на къщата - пръстите на лявата и дясната ръка са в контакт един с друг.
Е, пътят към къщата е затворен. Право и лява ръкаобърнати длани към себе си, средните пръсти се докосват един друг, палците нагоре („порта“).
Отваряме портата, дланите се обръщат успоредно една на друга
Каним ви в тази къща. "Къща"

Игри с пръсти на тема: "Транспорт"

Автобус, тролейбус, кола, трамвай -
Не забравяйте за тях на улицата. (свързване на пръстите на свой ред с палеца)
В моретата - кораби, ледоразбивачи, кораби (същото с пръстите на другата ръка)
Много рядко идват тук.

Игри с пръсти на тема: "Зима"

Едно, две, три, четири, пет (свийте пръстите един по един)
Дойдохме в двора на разходка.
Направиха снежна жена. (Имитирайте моделирането на бучки)
Те нахраниха птиците с трохи, (Натрошете хляба с всички пръсти)
След това яздихме надолу по хълма. (Да води показалеца на дясната ръка по дланта на лявата ръка)
И се търкаляха в снега. (Поставете дланите си на масата от едната или другата страна)
Всички се прибраха в снега, (разтърсват ръцете си)
Хапнахме супа и си легнахме. (Правете движения с въображаема лъжица, поставете ръцете си под бузата си)

Игри с пръсти на тема: "НОВА ГОДИНА"

Пред нас е коледно дърво: Те показват "коледно дърво": ръце, свити в лактите пред тях; пръстите са преплетени, вдигнатите нагоре палци са върха на коледната елха.
Подутини, игли, Покажи "подутини" - стиснати юмруци и "игли" - разтворени пръсти.
Топки, фенерчета, Шоу "топки": длан - "полу-дип" с леко разтворени пръсти нагоре; „Фенерчета“: също сгънати длани надолу.
Зайчета и свещи Покажете "зайчета" - юмруци с вдигнати показалец и среден пръст; "свещи" - свити длани със събрани пръсти.
Звезди, хора. Те показват "звезди" - свити длани с разтворени пръсти; "човечета" - позицията на "ушите" надолу

Игри с пръсти на тема: "Храна"

Мишката намери семе
И го занесе на мелницата.
Там смлях брашно,
Изпекох пайове за всички.
Мишка - със зеле,
Мишка - с картофи,
Мишка - с моркови,
Мишка - с боровинки.
За голям дебел човек -
До четири пая:
Със зеле, картофи, моркови, боровинки.

Игри с пръсти на тема: "Професии на служители"

Пръстова гимнастика "Готвач"
Готвачът приготвяше вечеря, (Децата чукат по масата с ръба на дланите си)
И тогава светлините бяха изключени.
Готвачът платика взема (свийте палци)
И го спуска в компот.
Хвърля цепеници в казана, (свийте средни пръсти)
Угли удря с черпак. (свийте безименни пръсти)
Захарта се изсипва в бульона. (Огънете малкия пръст)
И той е много доволен. (Здрависвам се)

Свързани игри с пръсти: "гъби"

Едно две три четири пет! „Стъпка“ с пръсти по масата.
Отиваме да търсим гъби.
Този пръст отиде в гората, Огъват пръст по пръст,
Намерих тази пръст гъба, започвайки с малкия пръст.
Този пръст започна да почиства,
Този пръст започна да се пържи,
Този пръст изяде всичко
Затова и напълня.

Свързани игри с пръсти: "Горски плодове"

Едно две три четири пет,
Отиваме на разходка в гората.
За боровинки
за малини,
За боровинки
За калина.
Ще намерим ягоди
И го занеси на брат ми.
Пръстите на двете ръце (здравейте, започвайки с голямата, двете ръце вървят по масата. Пръстите са свити, започвайки с голямата.

Здравейте голяма поляна!
Здравей, трева - мравка!
Здравейте горски плодове!
Ти си узрял и вкусен.
Носим кошница -
Ще вземем всички вас. Пръстите на дясната ръка поздравяват пръстите на лявата, като се потупват един друг с върховете.

Игри с пръсти на тема: "Приятелство"

Приятели в нашата група пръстите се свързват
Момичета и момчета. до замъка (няколко пъти)
Ще станем приятели с вас
Малки пръсти.
Един, два, три, четири, пет пръста от малкия пръст последователно
Започваме да броим. свързват помежду си
Едно две три четири пет
Приключихме с броенето (ръцете надолу, ръкуване)

На посещение на палеца
На посещение на палеца
Дойде направо в къщата
Индекс и среда
Безименен и последен.
Самият малък пръст е бебе,
Почука на прага.
Заедно пръстите са приятели
Те не могат да живеят един без друг.

Игри с пръсти по темата: " Зимни забавления»

Правим снежна буца
(Децата стискат и отпускат ръцете си)
От бучките ние заслепяваме къщата.
(Свържете върховете на пръстите, леко разтворете дланите отстрани)
В къщата ще живеят животни
(Пляскане с ръце)
Забавлявайте се и се сприятелявайте
Пазете къщата заедно
(Присъединете се към ръцете в "заключване")
Едно, две, три, четири, пет, пръстите се огъват.
С вас направихме сняг. Децата си „играят“.
Кръгли, силни, много гладки.Показват кръг, стискат длани, галят едната длан с другата.
И никак не е сладко. Заплашват с пръст.
Веднъж - да повърнем, "Повърни".
Две - хващай, "Хвани".
Три - да пуснем "Дроп".
И ... почивка. Те тъпчат.

Хайде, приятелю, смело, приятелю!
(Децата извайват въображаема бучка и я търкалят от себе си)
Търкаляй снежната си топка в снега -
Ще се превърне в дебела топка.
(начертайте кръг във въздуха)
И ще стане снежен човек.
(Децата рисуват три кръга с различни размери отдолу нагоре)
Усмивката му е толкова ярка!
(Поставете длани на бузите, изобразявайки широка усмивка)
Две очи, шапка, нос, метла...
(Децата показват очите си с показалците си, шапката с дланта си, носа и въображаемата метла с юмрука на дясната си ръка)
Но слънцето ще пече малко -
(Децата вдигат ръце нагоре)
Уви! И няма снежен човек!
(Те повдигат рамене и разперват ръце встрани, след това клякат, покривайки главите си с ръце)

Игри с пръсти по темата: "Зимуващи птици"

Хайде, птички! Сала дамски синигер.
Ще направя малко хляб.
Тези трохи са за гълъби,
Тези трохи са за врабчета.
Чавки и врани, Яжте паста!
“викащи” движения на пръстите 4 пъти - “режещи” движения на едната длан върху другата с щипка на пръстите - “смачкване на хляб”, триене на върховете на пръстите един в друг протегнете дясната ръка напред с отворена длан същото - с лявата ръка разтривайте дланта върху дланта, „навивайки от макаронени изделия хляб“

Колко птици до нашата хранилка. пристигнахте?
Ние ще разкажем. Две синигери, врабче,
Кълвач в шарени пера. Всички имаха достатъчно зърна.
Ритмично свивайте и разпускайте юмруци. Огъване на пръстите, като се започне от най-големите. Ритмично свивайте и разпускайте юмруци.

Игри с пръсти по темата: "Денят на мама"

Моето семейство
Знам какво имам (вдигнете ръката си с длан към себе си
Приятелско семейство у дома: и в съответствие с текста
Това е мама, пръстите са огънати в определена последователност:
Това съм аз, първо безименния пръст, после малкия пръст, после показалеца,
Това е моята баба, средна и голяма)
това е татко,
Това е дядо.
И нямаме разногласия.

Мамо, мамо, свийте пръстите си един по един
Моя любима, дясна ръка, започваща с голяма,
В края на краищата, нали знаеш, мамо, тогава същото от лявата ръка.
Как те обичам. Стиснете дясната си ръка в юмрук
хванете го здраво с дланта на лявата си ръка.

„Помагаме на мама заедно -
Бършем прах навсякъде. Текстови движения
Сега перем дрехи
Изплакнете, изстискайте.
Помитайки всичко наоколо -
И тичай за мляко.
Срещнете се с мама вечерта
Вратите широко отворени,
Прегръщаме мама силно."

В света има много майки (разперете ръце в различни посоки, след това здраво обвийте ръцете си около раменете си)
Всички те са обичани от децата!
Журналист и инженер, (последователно свийте пръсти, като започнете с малкия пръст, първо на едната, след това на другата ръка)
Готвач, полицай,
Шивачка, диригент и учител,
Доктор, фризьор и строител -
Необходими са различни майки (стиснете двете длани в „заключване“)
Майките са важни! (разперете ръце, повдигнете дланите нагоре)

Игри с пръсти по темата "Дрехи, обувки, шапки"

Маша сложи ръкавица:
„О, къде си правя пръста?
Нямам пръст, няма ме
Не успях да стигна до дома си." Стиснете пръстите си в юмрук.
Маша свали ръкавицата си: Разхлабете всички пръсти, с изключение на палеца.
„Виж, намерих го! Изпънете палеца си.
Търсете, търсете и ще намерите, Стиснете пръстите си в юмрук, отделете палеца.
Здравей, пръст, как си?

В жълти шапки станахме пилета, Детето маха с ръце като пилешки крилца.
С бели шапки станахме зайчета, Показва заешки уши
В червени шапки, ние станахме гъби, Той съединява ръцете си над главата си.
В черни шапки - боровинки на неравности, Клекнали надолу.
Със сини шапки, те се превърнаха в капки дъжд Той става, слага ръце на колана си.
И пътеките лесно галопираха. Скокове напред на два крака.

Като нашата котка Те огъват пръст по пръст, започвайки от големите,
Ботуши на крака. на двете ръце за всяко име на обувка.
Като нашето прасе
Обувки на краката.
Като куче на лапи
Сини чехли.
Малко козле
Обува ботуши.
И синът на Вовка -
Нови кецове.
Като този. Като този. Изпълнете ритмично пляскане с ръце и удари с юмрук.
Нови кецове.

"Не плачи, кукло моя"
Не плачи, кукло моя, ти си останала сама.
Не мога да играя с теб
Трябва да повторя:
Вашите рокли и чорапи, вашите поли и чорапи
Пуловер, ръкавици, яке,
Шапка, цветна барета.
Ще налея вода
Ще изсипя праха в легена.
Разбийте снежната пяна, измийте я и тръгвайте.
Докато слънцето грее
Ще дръпна въжето.
Ще й прикрепя дрехи,
Вятърът ще изсуши всичко.
Двамата работихме
А сега ще си починем.
Имитация на морска болест на кукла.
Огъване на пръстите.
Подражание по описанието в стихотворението.
Поставете ръцете си на коленете си.

Живял в къща
Малки гномчета:
(децата стискат и отпускат юмруци)
Течения, Пикс, Лики, Чики, Мики.
(свийте пръсти, като започнете с големи)
Едно две три четири пет,
(разгънете пръстите, като започнете с малките пръсти)
Гномите започнаха да се мият:
(търкат юмруци един в друг)
Токи - ризи, Чики - чорапи,
Върхове - носни кърпички, Мики беше умен,
Лица - гащи, Носеше вода за всички.
(свийте пръсти, като започнете с големи)

Игри с пръсти на тема: "Обувки"

Хайде да броим за първи път
Колко обувки имаме.

Обувки, чехли, ботуши
За Наташа и Серьожка,
И още ботуши
За нашия Валентин
И тези ботуши
За бебе Галенка.
(по един пръст се свива за всяко име на обувката, като се започне от големия)

"нови маратонки"
Като нашата котка
Ботуши на крака.
Като нашето прасе
Обувки на краката.
И на лапите на кучето
Сини чехли.
Малко козле
Носи ботуши.
И синът на Вовка -
Нови кецове.
(свийте пръстите на двете ръце един по един, като започнете с големите)
Като този,
Като този,
Нови кецове.
(ходете по масата с показалеца и средния пръст на двете ръце)

"ботуши"
Навсякъде, навсякъде сме заедно
Да вървим неразделни.
(средният и показалецът "ходят" по масата)
Вървим през поляните
Покрай зелените брегове
Те изтичаха надолу по стълбите,
Вървял по улицата
След това пълзим под леглото
(свийте един пръст наведнъж, като започнете с палеца)
Да спим там тихо.
(поставете длани на масата) Едно, две, три, четири, пет

Едно две три четири пет
Да преброим обувките:
Веднъж - обувки, Детето огъва пръстите на ръката си.
Две - ботуши,
три обувки,
Четворка - сандали
И, разбира се, чехли - пет.
Краката имат нужда от почивка.

Игри с пръсти по темата: "Насекоми"

Вчера долетяха при нас, махайки с ръце
Раирана пчела. за всяко име на насекомо
А зад нея земна пчела-земна пчела свива пръст.
И весел молец
Два бръмбара и водно конче
Очи като фенерчета. Правене на кръгове от пръсти
Бръмна, полетя, доведе до очите.
Паднаха от умора. пускат длани на масата.

Игри с пръсти по темата: "Бръмбар"

Аз съм весела Мейбъг.
Познавам всички градини наоколо
Кръжам над тревните площи
И аз се казвам Жу-жу ...

Игри с пръсти по темата: "Оси"

Осите обичат сладкиши
Летят към сладкото
И осите жилят
Ако искат да стиснат юмрук. Раздалечете показалеца и малкия пръст ("мустаци"). Мърдане "мустаци"
Поставете средния пръст, задръжте го между показалеца и безименния пръст, завъртете го в различни посоки.
Таткото на калинката идва
Мама следва татко
Децата следват майка си
Малките ги следват.
Носят червени поли
Поли на черни точки.
Приличат на слънце
Поздравете заедно новия ден.
И ако станат горещи
Всички заедно се крият. С всички пръсти на дясната ръка вървете по масата С всички пръсти на лявата ръка
стъпете на масата Стъпваме с двете ръце едновременно Натиснете дланите една в друга, пръстите са плътно притиснати Почукайте по масата с показалците. Нарисувайте слънцето с пръсти Скрийте пръстите на двете си ръце в юмруци.

Ето един малък кошер, където
пчелите се крият.
Никой няма да ги види.
Тук те излизат от кошера
Едно две три четири пет.
З-з-з-з-з-з-з-з-з-з.
След това стиснете пръстите си в юмрук
огънете един по един.

Pow - pow - паяк,
паяжина бъчва,
Паякът пълзи нагоре
Той върти мрежа.
Паяжината е поне тънка -
Държи здраво молци. Оформете рамка с пръсти. След това свържете пръстите на двете ръце в ключалката.
Без да отваряте ключалката, вдигнете пръстите си и ги размахайте като крила.

Игри с пръсти по темата: "Мебели, чинии"

В нашата трапезария
Има отлична дъбова МАСА,
СТОЛОВЕ - всички облегалки са резбовани,
Краката са свити, усукани.
И орехов БЮФЕТ
За конфитюри и сладки.
В стаята за възрастни - спалнята -
Има огледален ШКАФ за рокли,
Две широки ЛЕГЛА
С одеяла върху вата
И скрин от бреза,
Мама взема бельо там.
А в хола има КРЕСЛА,
Тук се гледа телевизия.
Има ДИВАН и масичка за кафе,
В СТЕНКА - музикален център.
(за всяко име на мебели, един пръст е огънат - само 10)
„Много мебели в апартамента.“
Едно две три четири,
(свийте пръсти, като започнете с големия, на двете ръце)
Много мебели в апартамента
(свивайте и отпускайте юмруци)
Ще закачим риза в гардероба,
Да сложим чаша в шкафа.
За почивка на краката
Нека седнем на един стол за малко.
И когато бяхме заспали дълбоко
Лежахме на леглото.
И после аз и котката
Седна на масата
(свийте пръсти за всяко име на мебели)
Пиеха чай със сладко.
Много мебели в апартамента.
(редувайте пляскане и удряне по масата с юмруци)

Едно две три четири,
(удрят с юмруци един срещу друг)
Измихме чиниите

Чайник, чаша, черпак, лъжица
И голям черпак.

Измихме чиниите
(едната длан се плъзга върху другата в кръг)
Току-що счупихме чаша
Кофата също се разпадна
Носът на чайника се отчупи.
Счупихме малко лъжицата,
(свийте пръсти един по един, като започнете с големия)
Така че помогнахме на мама.
(удрят с юмруци един срещу друг)

Игри с пръсти на тема: "Ден на победата"

Аз плавам на бяла лодка (насочете краищата на пръстите си напред, натиснете ръцете си с длани
На вълните с перлена пяна. един към друг, леко отворени.
Аз съм смел капитан, произнасям рима, показвайки как лодка
Не ме е страх от ураган. люлее се на вълните, а след това с плавни движения на ръцете
Бели чайки кръжат, самите вълни, след това според текста
Не се страхуват и от вятъра. стих показва чайка, кръстосани ръце, свързваща се
Само плаши птичият вик на дланта на гърба и вълната
Ято златни рибки. пръсти, стиснати заедно
И след като пътуваше из страната на чудесата, изправи длани с пръсти,
Гледайки океаните, притиснати един към друг, изобразяват риби.
Пътешественик-герой, с плавни движения на дланите показва
Ще се върна у дома при майка ми. как рибите плуват във водата

Ати - бати, ат - бати!
(последователно „ходете“ с показалеца и средния пръст на дясната и лявата ръка)
Войници маршируват на парада!
Ето ги и танкерите
След това артилеристите
И тогава пехотата -
Компания след компания.

Игри с пръсти по темата: " Народна играчка, фолклор»

Сестрата на Матрьошина има ритмични удари с пръстите на дясната си ръка,
започвайки с индекса, на лявата длан.
Чрез селото на басните Ритмични удари с пръстите на лявата ръка, по-
започвайки от индекса, по дясната длан.
Пате ходи в пола, За всяко име на животно се огъват
В топло палто, пръсти на ръцете, като се започне от палците.
Пиле - в жилетка,
Петел - в барета,
Коза - в сарафан,
Zainka - в кафтан,
И всички те са полезни Ритмични редуващи се пляскания с ръце и
Крава в рогозка. удари с юмрук.

Играя с играчки: (Ръцете пред вас, стискаме и отпускаме пръстите на двете ръце.)
Хвърлям ти топката, (Протягаме ръцете си напред - „хвърли топката.“)
Събирам пирамидата, (Прави четки с длани надолу, последователно поставени една върху друга няколко пъти.)
Аз карам камиона навсякъде.(Движим се пред нас с леко отворена дясна ръка - „търкаляме колата.“)

Петел, петел, - (свържете показалеца и палеца на ръката)
Златен гребен, - (направете "замък" на пръстите)
Butterhead, - (потупва ръката си по главата)
Копринена брада, - (погладете брадичката с ръка)
Че ставаш рано
Какво ядеш на глас?
Оставяте ли децата да спят? (Затворете очи и сгънете длани под бузата си)
Слънце-кофа

Слънчева кофа! - (разперете ръцете си настрани и разтворете пръстите си)
Станете бързо - (вдигнете ръцете си нагоре)
Осветете, загрейте - (направете "фенерчета" пред вас)
Телета и агнета, - (покажете "рогата" на главата)
Още малки (не свързвайте напълно, показалеца и палеца) момчета - (поставете длани на гърдите).

игри с пръсти

СЕМЕЙНИ ТРАДИЦИИ
Моята прабаба имаше традиция - всеки ден в шест часа вечерта да седне да пие чай.
И няма значение какво се случва извън прозореца: зима или лято, дъжд или сняг, пуч или погребението на друг партиен лидер. Чаят в шест часа в една кухня е свещен.
Поради това всяка вечер се превръщаше в малък празник, който човек можеше да чака с радост, като лисици в " малък принц„Екзюпери:
"По-добре е винаги да идваш в един и същи час - помоли лисицата Малкия принц. - Например, ако дойдеш в четири часа, аз ще се чувствам щастлив от три часа. И колкото по-близо до уречения час, толкова по-щастлив. В четири часа вече ще започна да се тревожа и тревожа. Ще знам цената на щастието. И ако идвате всеки път по различно време, не знам за кой час да подготвя сърцето си. .. Трябва да спазвате обредите.

Психолозите казват, че традициите сплотяват семейството. Ако това са, разбира се, полезни традиции, а не вредни :)

Какви традиции имате в семейството си?

Демонстрационен материал "Моето семейство" с много задачи
Прекрасна приказка "Солени крака"
Как да пренапишем приказка, например "Червената шапчица"
Как да организираме изложба на семейни портрети у дома

съдържание на лексикалната тема
поредица от бележки за уроци
Матрьошки игри за деца
Направих. игра "Семейство"
пъзели "татко, мама и бебе"
пъзели "Семейство"
книга "Денят на Zaikin" за рожден ден

Семейна игра "SORRY - ЗА ЩАСТИЕ.."
Някой започва история и тя може да продължи вечно:
„Един ден семейството отиде на къмпинг. За съжаление...започна да вали.
За щастие... малката дъщеря взе чадър със себе си.
За съжаление... чадърът е счупен и дъждът става все по-силен.
За щастие... брат й можеше да поправя чадъри.
За съжаление... той остави всички необходими инструменти вкъщи.
За щастие... и т.н."
Редувайте се, предлагайки различни въображаеми проблеми и търсейки начини за разрешаването им. Тази игра може да се играе от цялото семейство. Той е полезен особено при дълги пътувания.

граматична практика "Моето семейство":

Цел:- Образуване на притежателни прилагателни с помощта на наставката - в-;

Образуване и използване на съществителни имена с умалителни наставки.

Помощник на мама

Днес Маша остана сама вкъщи и за да помогне на майка си, тя реши да почисти. Първо изми чашата на баща си и чашата на майка си. След това избърсах очилата на баба ми с кърпа. В коридора тя видя чадъра на баща си. Маша го взе и го сложи на рафта в шкафа. Престилката на баба висеше в кухнята. Тя сгъна вестниците на дядо си на масичката за кафе. Подредих грижливо маратонките на татко, обувките на мама, чехлите на баба и обувките на дядо. Когато майка ми дойде, само колите останаха непочистени. „Защо не си изчисти нещата?“ - попита мама - вече съм много уморена - отговори асистентът на майка ми.

Въпроси към текста:

Кой реши да чисти?

Чия чаша изми Маша?

Чия чаша?

Чии чаши избърса?

Чий беше чадърът?

Чия престилка окачи Маша в кухнята?

Чии бяха вестниците?

Чии обувки е подредила?

Чии играчки бяха оставени непочистени?

Игра на открито "Дядо обущар".

Цел: развиване на вниманието.

Децата стоят в кръг, в центъра "дядо обущар". След всяка дума децата правят крачка по-близо до лидера.

Деца: Дядо е обущар, шийте ботуши за нас. Дядо: Чакайте, деца, изгубени очила! Деца: Дядо е обущар, колко ще вземеш от нас? Дядо: Две рубли и половина, прасенце и стотинка. Деца: Дядо обущар, ти луд ли си? Дядо: Чакайте, деца, намерих очила! Дядо настига деца, когото хване, води го.

Игра на открито "Дядо Мазай".

Цел: развиване на въображение, изобретателност.

Децата играят хоро, водещи в центъра.

Деца: Здравей, дядо Мазай, излез от кутията! Мазай: Здравейте, деца, къде бяхте, какво направихте? Деца: Къде бяхме, няма да казваме, но какво направихме, ще покажем!

Децата показват действия, Мазай трябва да ги познае.
Играта "Бабо, разплитай ни!"
Тази игра е предназначена не само за мобилност, но и за изобретателност. По-интересно става, когато в него участват колкото се може повече деца. Условие: Всички застават в кръг, държат се за ръце и докато съдията (бабата в играта) се обръща, всички участници трябва да се преплитат помежду си, така че да е трудно да ги разплетете, но според правилата ръцете не могат да се отделят . Ако бабата успее да разплете всички деца, така че кръгът да се образува отново в първоначалния си вид, тогава играта се счита за завършена.
"Баба Маланя"
Задачи:научете се да ставате в кръг, изпълнявайте движения в съответствие с текста, показвайте . Описание на играта:децата се държат за ръце, образуват кръг, възрастен казва думите:

При Малания, при старицата

Живееше в малка колиба

Седем сина, всички без вежди,

С тези очи

С тези уши

С такива носове

С такава глава

С такава брада...

Не яде нищо

Седене по цял ден

Те я ​​погледнаха

Направиха го така...

Под тези думи децата първо вървят в една посока в кръг, хванати за ръце. След това спират и с помощта на жестове и изражения на лицето изобразяват казаното в текста: покриват веждите си с ръце, правят „Кръгли очи“. „Голям нос“, голяма глава, брада и т.н. Те клякат и поддържат брадичката си с една ръка. В края те повтарят всяко движение след водача: правят рога, махат с ръка, скачат, въртят се, кланят се, люлеят се от една страна на друга и т.

Игра: "Чие е това?"

За тази игра ще ви трябва по един предмет от всеки член на семейството. Поставете ги в торба и когато ги извадите, попитайте: „Чие е това нещо?“

По същия начин можете да предложите на детето да разглобява нещата, например след измиване.

Игра с топка: „Наречете го нежно“

Възрастен хвърля топка на детето и предлага нежно да назове всички членове на семейството.

Мама - мамо

Татко - татко

Баба - баба

Дядо - дядо

Брат - брат

сестра - сестра

(Можете да помислите за семеен албум, с нежно именуване на членовете на семейството.)

мобилна игра"Змия татко, змия майка, змия цялото ми семейство"
Цел: Да научи децата да бягат, държейки се за ръце, точно повтаряйки движенията на водача. Развийте ловкост, бързина, координация на движенията.
мобилна игра "Дядо-рог"
мобилна игра "Рай-рай"
страхотна идея за семейна игра

Упражнения за пръсти:
"Моето семейство "(Говорейки думите, можете последователно да разгъвате пръстите си или можете, напротив, да ги огънете, като започнете с големия. В края завъртете юмрука си.

Този пръст е ДЯДО.
(огъване / разгъване / палец)
Този пръст е БАБА.
(огъване / разгъване / показалец)
Този пръст е ТАТКО.
(огъване / разгъване / среден пръст)
Този пръст е МАМА.
(огъва / разгъва / безименния пръст)
Този пръст I
(огъва / разгъва / малкия пръст)
Това е цялото ми семейство.
(повдига лявата ръка и изправя всички пръсти)

"Момче с палец"
(пръсти стиснати в юмрук)
- Палец момче
Къде беше?
(протегнат палец)
- Отидох в гората с този брат,
(индексът се разширява)
Сготвих зелева чорба с този брат,
(разгъва средата)
Ядох овесена каша с този брат,
(разгъва безименно)
Пеех песни с този брат.
(малък пръст се протяга)

„Какво голямо семейство имаме“

"седмица"

В понеделник се измихме И във вторник изметаха. В сряда пекохме калач, И в четвъртък играха на топка. В петък измихме подовете, В събота купихме торта. неделя, неделя Отиваме на рожден ден. 2 колекция от идеи опции за родословно дърво: