Наталия Юшкина

Скоро Нова годинаи аз и момчетата решихме да направим колективно приложение.

За производството на коледната елха взеха палмите децанаправени от хартия, която боядисаха в зелено.

След това сгънахме тези длани във формата на триъгълник. Елхата се оказа много пухкава.

Но Нова година идва скоро и момчетата и аз решихме да направим красиви топкии украсете елхата с тях. Взеха цветни салфетки, нарязаха ги на квадрати, смачкаха ги на бучки и ги залепиха на кръгове. Ето какво имаме.

За да не е скучно коледното дърво, момчетата направиха горски животни от хартия.

Това е толкова прекрасна ръчно изработена картина. деца украсяват нашата група.

Свързани публикации:

Нашето дойде" златна есен“, и отново дойде тематични състезания) Ние също подготвихме малко работа с нашите деца. Нашите.

Скоро празник - ВеликденХристос! В нашата група децата много обичат този празник и го очакват с нетърпение. Направихме занаяти, различни рисунки. Днес.

Нова година е един от най-забавните и дългоочаквани празници. Никой не чака с нетърпение този празник като децата. Предлагам на вашето внимание календар.

Резюме на GCD за приложения (колективни) за деца с увреден слух (тип 2) 4-та година на обучение Образователна област " Художествено творчество».

Здравейте уважаеми колеги! Поздравления за началото на нов учебна година! Пожелавам на вас и вашите ученици нови интересни открития.

Сценарият на новогодишната ваканция за малки деца "Снежен гост"Водещ: Коледната елха, облечена за празника, Осветена със светлини, Всички горят, искрят, Децата са поканени да посетят. Кръг танц "Малка коледна елха".

Сценарий "Нова година" за по-младата групаИскам да ви представя сценария на нашата предстояща Нова година. Дълго време не намирах готов в интернет и реших да си го направя сам! Група.

Олга Александрова

творческа работа в екип„Под Нова година» .

За имаме нужда от работа:

Лист ватман, лепило PVA, телбод, четки за лепило, мушама, салфетки, ножици, новогодишна картичка, очи (2 чифта, син тънък шнур, черен и червен маркер, красива малка подаръчна торбичка;

Син гваш, гъби за миене на съдове, ръкавици, престилки, чиния за еднократна употреба;

Салфетки в бяло, жълто и оранжево;

Ярко жълта гофрирана хартия;

Зелено цветна хартияразлични нюанси, кафява, жълта и червена хартия;

Дантелен плат;

Памучни тампони;

жълт пластилин;

Бяла сърма;

Стиропорени топки.

Първо трябва да тонирате лист хартия за рисуване със син гваш.

След това учителят прави квадрати от бели салфетки, като ги закрепва с телбод (на салфетки). Децата закръглят ъглите и правят разрези към центъра, "пух".

Учителят очертава контура на снежния човек, децата нанасят лепило върху хартията и залепват салфетките, като ги притискат възможно най-близо една до друга.

Залепете очите. От оранжева салфетка, смачквайки я, правят и залепват нос. Залепете кофа от жълт картон. Устата е маркирана с червен маркер.

Децата нанасят лепило по дъното на хартията и залепват дантелената тъкан.

Учителят очертава ръцете на децата и ги изрязва по контура. Децата ги залепват във формата на коледно дърво.

Деца от червените квадрати и жълт цвятизрязвам кръгове.

Децата, редувайки жълти и червени кръгове, залепват гирлянда.

Нанасяйки лепило върху крайните кръгове, децата залепват гирлянда върху коледната елха.

От жълто гофрирана хартия, нарязани на квадрати 2 * 2 см, по начин на облицовка децата представляват месеца.

Като разделят памучните тампони на 2 части и нанасят лепило върху гладката част, децата залепват изображението на зайците. Ушите се получават от памучен тампон, нарязан наполовина. След това очите се залепват, носът се обозначава с маркер.

Като мачкат оранжеви салфетки, децата оформят и залепват тялото, главата и опашката на катеричката. Върхът на опашката и гърдите са направени от парчета памучни тампони. Начертайте четки върху ушите, носа и очите.

Децата се придържат "снежинки"от топки от пяна и копчета за снежен човек от жълти салфетки.

Учителят закрепва с телбод между снежния човек и елхата новогодишна картичка. Децата навиват кафяви хартиени цилиндри (ръце на снежен човек, смачкват малки парчетакафява хартия (пръсти)и ги залепете за снежния човек. В същото време един "ръка"държи картичка, а вторият - "подаръчна торбичка".

От малки топчета жълт пластилин децата оформят изображения на звезди.

С отпечатък във формата на снежинка децата украсяват кофата на снежния човек.

Ето какво имаме.

Но какво работанаправихме и с децата.

Абстрахирайте директно - образователни дейности"Топки за коледно дърво" за по-малки деца предучилищна възраст

учител Алимова G.I.

Описание на материала: този материал може да бъде полезен за учителите детска градинакоито работят с деца. Обобщението на пряко образователните дейности е предназначено за деца от начална предучилищна възраст.
Интеграция образователни области: « Развитие на речта», « когнитивно развитие”, „Художествено-естетическо развитие”.
Видове детски дейности: игрова дейност, комуникативност, продуктивност, както и възприемане на художествена литература.

Цел: създаване празнично настроение, декор новогодишен плакатза изложба на детско творчество.

Задачи:

За да подобрите способността на децата да отщипват малки парчета пластилин, разточете кръгли топки от тях и ги сплескайте;
- допринасят за развитието фина моторикапръсти;
- активирайте речника на децата по темата "Новогодишен празник";
- продължавайте да учите децата да отговарят на въпросите на учителя;
- развиват диалогична реч и комуникативни умения;
- възпитавам внимателно отношениедо коледната елха.
Работа с речник: голям, малък, един, много, зелен, бодлив.
Оборудване: малко изкуствено коледно дърво, топки, илюстрации, изобразяващи коледно дърво, пластилин, дъски за моделиране, салфетки, рисунка на коледно дърво, подготвена от възпитателя за работа в екип.

Напредък директно - образователни дейности:

Организиране на времето. Учителят предлага да открие на децата какво е новото в групата. Децата излизат и под звън на звънец ("Жега - студ") намират на масата малка изкуствена елха. Застават около масата.

Учителят чете стихотворението:
Рибена кост пухкава
Дойде ни на гости
Златни мъниста
Сплетени в клони.
Уводен разговор.
Кажете ми, момчета, моля, какво е това!(Това е коледно дърво).
- Наистина тази елха ни дойде на гости. Да я поздравим! Здравей, мило коледно дърво, колко си хубава, красива!
Кое коледно дърво: малко или голямо?(малък).
- А нашият малък гост какъв цвят е?(Зелено).
Браво, прав си. Погледнете внимателно какво има на клоните близо до коледната елха? листа?(Не). И какво?(Игли).
Нека пипнем внимателно, какви игли?(Бодлив, бодлив).
- Какво интересно коледно дърво дойде при нас! Тя просто е тъжна по някаква причина. Нека се опитаме да я развеселим. Нека играем с нея.
Физкултминутка.
смърч,(Издигаме се на пръсти, дърпаме ръцете си нагоре)
Коледна елха,(Изправяме се на целия крак, разперваме ръце отстрани)
рибена кост,(Клякаме, слагаме ръце на коленете си)
Бодлива игла.(Поклати глава, заплаши с показалеца си)
Елхата обичаше да си играе с нас.
- Освен това, коледна елха, знаем рима за теб с момчетата. Да поговорим заедно?
Зима преди празника
За зеленото дърво
Самата тя да се облича в бяло
Шити без игла.
Отърсете белия сняг
Коледна елха с лък
И е най-красивата от всички
В зелена рокля.
Какви умни деца са нашите деца, наистина коледно дърво? И все пак тя е някак тъжна ... Вижте, деца, може би нещо липсва за коледната елха?
(Балони, играчки).
Как не забелязахме веднага, че елхата е тъжна, защото я няма празнично облекло! Какво да правя? Как да помогнем на елхата?(Можем да я обличаме с балони). Децата окачват топки на коледната елха.

Коледната елха дойде при децата,
Донесе сняг по клоните.
Трябва да затоплите коледната елха
Носете нова рокля.
Звездите блестят ярко
Електрическите крушки горят ярко
Мънистата висят различни -
Прекрасно облекло!
Ето колко елегантен стана нашият гост! Да направим нейния портрет.

Покажете и обяснете последователността на работа.
Сядаме по масите. Какво има на вашите маси? Какво можем да направим с пластилин?(Прави топки).
Вземаме пластилин в ръцете си, отщипваме малко парче от него, поставяме го на едната длан, покриваме го с втората длан отгоре, търкаляме топката с кръгови движения, сплескваме я с палецили длан до длан. Получи се кръгла торта. Ние го украсяваме с малки топки, притискаме го към коледната елха.

Работа в екип, индивидуална помощ.

Анализ на работата на децата.
Колко балона направи Никита?(Едно). На колко години е Аня?(Едно). И колко топки направихме заедно?(Много). И коледното дърво стана елегантно, светло и красиво като нашия гост! Виж коледната елха, момчетата направиха твоя портрет! Ще го занесем на нашата изложба, за да могат майки и татковци да се любуват на работата ни. Да танцуваме и да се забавляваме!
Танц за коледно дърво.
Хайде, коледно дърво, по-ярко
Запалете светлините.
Поканихме гости
Забавлявайте се с нас.
По пътеките, по снега,
През горски поляни
Отскочи на почивка до нас
Дългоухо зайче.
И зад него - погледнете всички!
- Червена лисица.
Лисицата също искаше
Забавлявайте се с нас.
Waddling трябва да бъде
Пръста мечка.
Той носи мед като подарък
И голям удар.
Хайде, коледно дърво, по-ярко
Запалете светлините
Така че лапите на животните
Самите те танцуваха!(М. Клокова)
Музикантите побързайте
Играйте по-забавно!
Нека станем заедно в кръгъл танц,
Здравейте, здравейте Нова година!(А. Барто)

Цели и задачи: Създаване на училищен празник, насърчаване на образованието на интереса на децата към съвместни дейностии към резултатите от колективното творчество, развитието на фантазията и графичните умения при изобразяване на елементи геометричен орнамент, създавайки празнично новогодишно настроение.

Материал за урока: коледни играчки, ръководства „Оформление на елхови клони с играчки“, „Орнаменти“, шаблони за топка, камбана или фенерче.

За деца: обикновен молив, гума, флумастери, ножица, лепило, пейзажен лист.

Първи план на урока:

1. Историята на появата на топки на коледната елха като елемент на декорация.
2. Показване на последователността на изготвяне на орнамент в кръг и опции за поставяне на такъв орнамент върху новогодишна топка.
3. Показване на децата на оформлението на елховите клони с играчки на коледната елха.
4. Индивидуална работаучители с ученици от клас - съдействие за поставяне на елхова клонка с украса върху пейзажния лист по схемата.
5. Самостоятелна работадеца.

Във втория урок:

6. Завършване на работата по рисунката и изрязване на клона с играчката.
7. Сглобяваме коледно дърво от индивидуално изработени изображения на елхови клонки в резултат на колективната работа на учениците.

По време на часовете:

И деца, и възрастни обичат весело партиНова година, но не всеки знае откъде идва обичаят да се украсява коледната елха с топки. Първоначално елхите се украсявали с ябълки, които били символ на плодородието. Но по някакъв начин имаше провал на реколтата от ябълки и тогава стъкларите направиха стъклени топки, с които започнаха да украсяват коледните елхи оттогава. Но в крайна сметка красиви играчки и топки могат да бъдат нарисувани, като ги поставите на клон на коледно дърво, украсите ги с орнамент и след това изпълните колективна работа от тези клони - коледна елхакоито могат да бъдат украсени училищна ваканция. Можете да организирате малък новогодишно състезаниесред класовете. Децата харесват предложението да работят в екип.

Обръщам внимание на учениците колко облечен е класът днес, колко разнообразни са коледните украси и цветни топки.

Заедно с децата разглеждаме изложба на орнаменти в кръг - най-добрите творби от изминалата година - и си припомняме последователността на изработване на такъв орнамент:

1) целият подготвителен чертеж за графична работа е направен с молив; линията трябва да е лека, затворена; от няколко неправилни линии остава една правилна, останалите се изтриват с еластична лента;
2) избираме два флумастера с различни цветове, с които ще декорираме коледна украса;
3) можете да вземете различни нюанси на цвета на избраните флумастери; кръгваме цялата рисунка с молив с най-тъмния, следвайки баланса на цвета, украсяваме топки или всякакви други играчки с орнамент;
4) за да направите коледното дърво буйно и елегантно, нарисувайте приблизително игли същата дължинатака че целият лист да е изпълнен с изображение.

Показвам на децата оформлението на клоните на коледната елха

и предлагам да започнем работа по чертежа. Ако е необходимо, помагам да се постави изображението на клона върху пейзажния лист по най-правилния начин. Използвайки шаблон под формата на кръг (камбана, фенерче), децата рисуват коледна топкаи започнете да го украсявате с орнамент, като използвате първо молив, а след това химикалки.

Във втория урок първите няколко успешно изпълнили задачата си се избират в групата на главните художници и върху малък тапет закрепват изображения на елхови клони с играчки, нарисувани и изрязани от съученици с лепило. При необходимост оказват помощ и на други деца.

Резултатът от съвместната дейност е създаването на колективната творба „Коледна елха". И децата, и възрастните харесаха радостното творение на детските ръце и наградите, които бяха новогодишна ваканцияза пореден път подчерта значението на изобразителното изкуство.

Юлия Карамишева

Цел:развитие на творческия потенциал на детето чрез дейности по изкуства и занаяти.

Задачи:

Развиване на творческата активност на децата чрез индивидуално разкриване на творчески способности;

Формиране на естетическо възприятие и художествен вкус при изпълнение на работата;

Да преподава развитието на висококачествени умения и способности, точността на прилагане на технологичните методи, спазването на правилата за безопасност;

Да възпитава правилно разбиране за красотата в изкуството и реалността, общителност, независимост и естетически вкус.

Необходими материали и инструменти:

цветна хартия

цветен картон

Прост молив (имаме платнена салфетка)

ножици

Лепило (двустранна лента, можете да използвате горещо лепило)

Шаблони

Работа стъпка по стъпка

1. Вземете един или повече (по желание) листа цветна хартия с цвета, който харесвате, за да направите цветя. С помощта на владетел и обикновен молив начертайте ивици с произволна дължина и ширина от грешната страна на листа.

2. Нарежете лентите по маркираните линии.

3. Създаваме композиция по план.

Задачата на учителя е да внуши на децата нови умения за работа с лепило и хартия, така че да изпълняват задачите възможно най-точно. За децата това е много трудно.

Свързани публикации:

Приложение "Коледно дърво" (фоторепортаж)Задачи: да се изяснят знанията за новогодишния празник, традициите, подаръците. изясняване на знанията за пощенската картичка. развийте чувство на радост в края.

По време на есенни разходкиизвършваме ежедневни целенасочени наблюдения на промените, които се случват с дърветата: оцветяването на листата.

Нова година в много страни е много значим празник. И е придружено от различни разнообразни събития, празник.

Колко красиво е нашето дърво, Въпреки че не е растяло в гората, Въпреки че не е видяло вълк, Нито мечка, нито лисица! Ще окачим звезди, конуси, мъниста, сладкиши.

Преглед: Художествено творчество (приложение). Тема: коледна елха. Интегриране на образователни области: "Познание",.

Скоро, скоро Нова година и с децата ми решихме да започнем да украсяваме групата. За целта реших да направя колективно заявление с тях.

Съвсем скоро любимата и дългоочаквана Нова година на всички. Бих искал да зарадвам роднини, приятели и познати с малки Новогодишни сувенири. Разбира се.