Четиримесечна възраст е определен крайъгълен камък в развитието на вашето бебе. Отзад са коликите и други моменти на адаптация към самостоятелно съществуване извън корема на майката.

Именно на тази възраст действията на трохите стават съзнателни и отсега нататък всеки ден малкият човек ще расте, ще става по-мъдър и ще радва близките. Разбира се, родителите се интересуват какво трябва да може да прави детето на 4 месеца.

Физически умения на четиримесечно бебе

Децата правят големи крачки в контролирането на собствените си тела. Ето какво може да прави едно 4 месечно бебе:

1. Уверено държи главата;
2. Лежейки по гръб, преобръща се настрани, а след това по корема;
3. Преобръща се от корема към гърба
4. Легнал по корем, той вдига високо глава и оглежда стаята. Някои деца се подпират на предмишниците си;
5. Ако поставите ръката си под крака на бебе, което лежи по корем, то ще се оттласне от нея и ще пропълзи леко напред;
6. От позицията "лежи по гръб" повдига главата си;
7. Може да вземе интересен предмет, да го разклати, да го върне обратно.

Всички умения се основават на индивидуални характеристикиразвитието на детето, така че най-активните деца вече на 4 месеца се движат из стаята на ролки, дори могат да пълзят по пластунски начин.

Когато бебето се издига от легнало положение, на майката изглежда, че иска да седне. Но седенето не е нещо, което 4-месечното бебе трябва да може да прави. Особено момичетата са противопоказани да стоят в седнало положение на тази възраст. Прочетете повече за това в статията: кога момичетата могат да седнат >>>. Това може да причини проблеми с гръбначния стълб в бъдеще, да наруши кръвоснабдяването вътрешни органи, при момичетата може да доведе до патологии на гениталната област.

Да опознаем света около нас

На четири месеца бебето се интересува активно от всичко, което го заобикаля. Зрението вече е достатъчно развито и бебето може да огледа цялата стая. Така че е време да направите обиколка на малък член на семейството из къщата, показвайки, назовавайки и позволявайки ви да пипате различни предмети.

Четиримесечен мъж вече може да се възхищава на гледката от прозореца, през лятото може да ходи по улицата на дръжките на възрастните. Бебето вече различава цветовете, така че е време да му покажете първите книжки с картинки. Децата ще се интересуват от това занимание дълго време.

На 4 месеца бебето вече има много добре развит слух. Децата с удоволствие слушат класическа музика, детски песни.

Знак, че психомоторното развитие на дете на 4 месеца върви правилно, е реакцията към музиката: бебето започва активно да движи краката и ръцете си, когато чуе любимата си мелодия.

Понякога децата „пеят заедно“ - издават мелодични звуци, понякога произнасят срички.
Умственото развитие на дете на 4 месеца вече му позволява да разпознава близките си по гласовете им, децата показват двигателна активност, когато чуят познат тон.

Развитие на емоционалната и социалната сфера

Когато лекарите отговарят на въпроса какво трябва да може детето на 4 месеца, независимо дали е момче или момиче, все още няма разлика. Разликите в развитието на бебетата от различни полове ще се появят малко по-късно.

Детето по това време се научава да изразява чувствата си по други начини, освен с плач: от 3 до 4 месеца развитието на емоциите на трохите получава мощен тласък.

• Все по-често родителите забелязват усмивка на лицето на детето си;
• Малко бебета вече знаят как да се смеят, но придобиването на това умение на възраст от четири месеца се счита за изпреварващо в развитието си връстниците. Разберете от статията кога детето започва да се смее?>>>
• Детето изразява радостта и удоволствието си, като дръпва ръце и крака;
• Децата ходят (произнасят звуци, срички, могат да покажат интонацията си на възмущение);
• Децата на 4 месеца разпознават онези роднини, които виждат всеки ден. Човек, който посещава бебето веднъж седмично, вече се възприема като аутсайдер. Забелязвайки ново лице, бебето се успокоява и известно време го изучава внимателно.

Децата се нуждаят от различно време, за да свикнат с непознат: някой веднага си позволява да бъде вдигнат, някой ще ридае при самото появяване на непознат в стаята. Всички тези прояви са нормални и показват развитие емоционална сферамалък човек.

Гостите трябва да бъдат търпеливи и да не настояват да общуват с бебето и след известно време нови лица ще му станат познати и ще престанат да предизвикват страх.

• На 4 месеца децата вече са добре запознати с всички манипулации, които възрастните извършват с тях. Бебето може да вземе и „подаде“ на мама пелена или капачка. Такива дейности трябва да се насърчават, тъй като са полезни за по-нататъшното развитие на уменията за самообслужване.

Разговори с бебето

Психолозите смятат, че формирането на човешката реч започва още в пренаталния период. На 4 месеца родителите се радват на първите резултати от своите усилия.

Хлапето отдавна радва близките си с вокализации - мелодични звуци, издавани по време на будност. На 4 месеца бебето за първи път се опитва да произнася срички. Бебетата получават нещо като „ма“, „па“, „ба“, „гу“.

За да бъде развитието на речта по-активно, често говорете с детето, показвайки различни предмети, казвайте как се наричат, защо са необходими.

Децата поглъщат информация през цялото време. Известни са невероятни истории, когато двегодишните деца напълно разказват рецептата за приготвяне на борш или знаят основните принципи на двигателя.

Много е добре да четете книги на бебето си, да рецитирате стихове. Децата обичат да слушат песни, изпълнявани от възрастни.

За да развиете умението за диалог, можете да играете следната игра с бебето: гледайки бебето в лицето, кажете фраза. Трябва да говорите емоционално, ясно да артикулирате звуци. Детето ще ви отговори със своята „фраза“. Не забравяйте да слушате трохите до края и да продължите диалога. Тази игра развива добре речта и децата много я харесват.

Друга игра е „Говори като дете“. Подобен е на предишния. Предложете на детето фраза. Когато ви отговори, повторете звуците, които издава. В отговор малкото човече отново ще „каже“ нещо. Можете да играете тази игра за неопределено време.

Нещо се обърка...

Развитието на детето е индивидуално: някои в четвъртия месец от живота имат всички основни умения, които са важни за тази възраст, други изпреварват своите връстници, а трети малко им липсват. В последния случай не трябва да се тревожите веднага, може би бебето просто трябва да получи малко повече внимание.

Има характеристики на развитието на детето, които позволяват да се разбере, че формирането на основни умения в троха на 4 месеца върви погрешно и е необходима сериозна медицинска намеса:

1. бебето все още не държи главата;
2. не сте забелязали проявата на емоции в трохите;
3. няма реакция към близките, бебето не изразява радостта си по никакъв начин, не се съживява;
4. бебето не се интересува от играчки;
5. звуци, музика, глас оставят бебето безразлично, малкото човече не отговаря на името си;
6. няма гукане;
7. усмивки редки, сякаш разсеяни, не причинени от нищо отвън;
8. бебето не показва физическа активност;
9. блуждаещ поглед; няма фокус върху нито една тема.

Поне един от тези симптоми е причина да се свържете с педиатър. Лекарят може незабавно да изключи тежки диагнози, да насочи за допълнителен преглед или да предпише лечение. За щастие, повечето проблеми на тази възраст се компенсират успешно, ако родителите се ангажират да коригират развитието на своето бебе.

Трябва да се помни, че развитието на недоносено бебе 4 месеца от живота е напълно различно от това на бебета, родени навреме.

Невролозите понякога смятат появата на определени умения за норма не от рождения ден на бебето, а от датата, на която е трябвало да се роди. Поради това няма строги норми за развитие на недоносените бебета.

Смята се, че до четвъртия месец от живота си „забързаните“ бебета са в състояние да държат главите си, да се усмихват и да приковават очи към интересен обект.

Какво допринася за развитието на трохи

Ако един малък човек изостава малко от връстниците си, в това няма голяма беда. Покажете му малко повече внимание и много скоро ще се радвате на първите резултати.

Физическото развитие на дете на 4 месеца от живота зависи от това как е организирано будното му състояние. За да увеличите двигателната активност на детето, преместете бебето на пода (на специален килим или на обикновен килим).

важно!На четири месеца бебетата се движат много, така че е опасно да ги оставяте на дивани и легла. За да практикувате обръщания и пълзене, имате нужда от твърда повърхност и добър преглед, така че подът е много подходящ за тези цели.

Опитайте се да доставите максимални тактилни усещания на бебето. Можете да му дадете в ръка гладка дрънкалка, груб картон, мека кърпа, твърдо дървено кубче и т. н. Предлагайки тези неща на бебето, говорете за техните свойства - тук е играта, и обучението на речта, и развитието на фината моторика.

На четири месеца бебетата се интересуват от окачване на дрънкалки над креватчето, посягат към тях, удрят ги с химикал, дърпат ги в устата си.

Разбира се, основният стимул за развитието на дете на четвъртия месец от живота остава общуването с обичащи хора. Говорете с бебето, бъдете нежни с него, интересувайте се от неговите дела - и бебето бързо ще започне да придобива всички умения, необходими за възрастта му.

На 4 месеца родителите празнуват нов етапв развитието на детето - то става много по-активно физически, всеки ден научава нещо ново и външно започва да прилича на дете от рекламата - порасналата коса и дебелите бузи правят 4-месечните деца невероятно трогателни. На тази възраст вече стават видими резултатите от усилията на родителите да образоват и развиват детето през първите 3 месеца от живота му: ако са били малко ангажирани или възпитавани според остарелия принцип „не вдигай, иначе те ще свикне”, такова бебе ще бъде по-слабо развито физически и емоционално, въпреки че може да бъде много по-спокойно в поведението. На 4 месеца вече е възможно точно да се оцени темпото на развитие на детето и съответствието му със съществуващите стандарти, така че какво трябва да може да прави детето на 4 месеца?

Физическо развитие

Ако през първите 3 месеца бебето е добавило 800-1000 грама на месец, тогава, започвайки от 4 месеца, наддаването на тегло няма да бъде толкова значително и ще възлиза на 500-700 грама, а височината на детето се увеличава с 1,5 - 2,5 см. Променя се физическа дейности продължителността на дневния сън намалява - сега детето спи около 14-15 часа на ден, като заспива за 1,5-2 часа 2-3 пъти на ден и може да остане будно до 2 часа след сън и хранене.

На 4 месеца двигателната активност на детето става забележима - той активно се интересува от тялото си, повтаря различни движения, докато е будно, бебето се опитва да се преобърне от една страна на друга, до края на 4-ия месец много деца вече могат да се преобърнат по корем, повдигнете горната половина на торса и пълзете малко напред, като дърпате торса в ръцете си.

На 4 месеца детето уверено държи главата си, спокойно я обръща в различни посоки, лежи по корем и я държи в седнало положение.

На тази възраст движенията на бебето стават по-уверени и целенасочени - то се опитва да хване и влачи в устата си всяка ярка или интересни предметикоито попадат в полезрението му, както и да хванете висяща играчка или да разклатите дрънкалка.

Невропсихическо развитие на детето

До 4-месечна възраст детето вече започва да различава цветови нюанси и обръща внимание на обекти, разположени на разстояние няколко метра, слухът и зрението му се подобряват и бебето обръща внимание на всеки звук, който чуе или нов продукткоито попаднаха в полезрението му.

На тази възраст детето започва активно да „говори“ – в будно състояние непрекъснато си тананика, бълбука, издава някакви звуци, крещи или се смее. Много е важно да не пропускате този период на речева дейност и говорете с детето си колкото е възможно повече, назовавайте всички предмети, които са до него, коментирайте всички действия, които се случват с бебето, четете му детски стихчета и пейте песнички. Дори ако детето все още не е в състояние да разбере значението на думите и изреченията, то ще ги слуша внимателно, ще реагира на тона на звука, емоционалното оцветяване на произведенията и просто на гласа на майката. Колкото повече и по-активно възрастните на тази възраст ще общуват с детето, толкова по-развито ще порасне и ще започне да говори и чете по-рано.

На четири месеца общуването на детето с другите достига „ново ниво“, то вече разбира, че с действията си може да постигне някаква реакция от възрастните и се опитва да разбере какво и как да направи, за да получи това, което иска. Например, на тази възраст децата могат умишлено да хвърлят играчки на података че родителите да му ги дадат или да изискват с гласа си и да плачат любимата си играчка, без да се съгласяват на замяна. Най-вече на тази възраст децата ценят общуването с майка си или човек, който я замества, те постоянно се опитват да привлекат вниманието на възрастните, оживено гукане, смях и ходене при вида на родителите си и могат да се изплашат или да започнат да плачат ако непознати ги вземат.

Какво трябва да може детето на 4 месеца

Ако искате да сте сигурни, че детето ви расте и се развива според възрастта, проверете кое от следните вече знае как да прави. Повечето бебета до края на 4-ия месец:

• Те растат с 1,5 -2 см, а теглото им се увеличава с 500-700 грама;
• Уверено дръжте главата, като я държите независимо в легнало положение по корем и седнало;
• Може да хваща и държи играчка;
• Преобръщане от страна на страна;
• Те се издърпват и се издигат на ръцете си, когато лежат по корем;
• Те почиват с краката си и се опитват да "ходят", когато са поставени с краката си върху твърда повърхност и се държат;
• Може да седи няколко минути, облегнат на възглавници;
• Разпознават близки хора, радвам се на външния им вид;
• Следят внимателно предмети с поглед, опитвайки се да намерят играчка, която внезапно е изчезнала от погледа или нещо подобно;
• Те слушат музика, показвайки анимация, когато чуят любима песен или позната мелодия;
• Активно гукане, ходене, произнасяне на гласни, първите срички и бърборене;
• Те реагират различно на околните хора и играчки - детето вече има любими предмети и хора, които не харесва, го плашат. Например, бебето може да се уплаши, когато види човек с голяма шапка, с брада или голяма ярка играчкакойто издава силни звуци
• Те играят с играчки, закачени на креватчето или количката, изучават пръстите, краката, лицето и косата на майката.

Предупредителни знаци

Струва си да се обърне внимание, ако дете на 4 месеца не може:

• дръжте главата си самостоятелно или я завъртете в различни посоки, докато лежите по корем;
• повдигнете горната половина на тялото, легнали по корем;
• дръжте играчка с дланта на ръката си;
• фокусиране на очите или концентриране на вниманието ви за няколко секунди подред върху един обект;
• гукане, бълбукане и издаване на различни звуци.

Счита се за не много добър знак, ако детето по това време не обръща внимание на хората около себе си, не проявява комплекс на съживяване при вида на майка си или други близки роднини, не се смее, не се опитва да пее или имитира звуците, които чува, не гледа ярки снимкии не слуша стихове и песни. Това може да е признак на леко изоставане в развитието поради факта, че на детето се обръща твърде малко внимание или да са първите прояви на характера на бебето.

Детето е на 4 месеца. Четиримесечното бебе е станало по-активно, емоционално и подвижно. Има повишена тактилна чувствителност, бебето е съсредоточено при допир и се усмихва при гъделичкане. По време на будност бебето внимателно разглежда всичко наоколо. Нека разгледаме по-подробно физическото и психическото развитие.

Физическо развитие на дете на 4 месеца

Двигателната активност на бебето на този етап все още е ограничена, тъй като то прекарва по-голямата част от времето лежащо по гръб. Следователно наддаването на тегло през предходните четири седмици ще бъде сравнително голямо - около 0,7 - 0,8 кг. Бебето расте през предходните седмици с 2,5 см - 3 см и много дрехи му стават малки. Обиколката на гръдния кош и обиколката на главата вече почти изравняват показателите си и до петия месец гърдите ще станат малко по-големи от главата.

Таблица с показатели за средни стойности на физическото развитие

важно! Въпреки че всяка майка знае, че бебето й се развива със свое собствено темпо, все пак си струва да се обърне внимание на средните параметри на повечето бебета на тази възраст. Границите на нормите ви позволяват да определите дали има изоставане в развитието и дали трябва да се обърне внимание на коригирането на един или повече показатели за физическо развитие (ръстът и теглото са най-важни за оценка).

Основни умения за бебето на 4 месеца

Пет тайни за добър сън за бебета

По-близо до шест месеца бебетата започват да бъдат по-активни във времето от преди, превъзбуждат се през деня от събития и емоции, което често води до нарушения на съня. Мама трябва да търси оригинални начини да помогне на бебето си, когато не може да спи. По-долу са дадени някои съвети, които ще ви помогнат да сложите вашето малко нервно дете в леглото.

1. Ежедневни разходки

Сънят на чист въздух идва при бебетата много бързо - леко люлеене на количката, шум от дървета, бриз ... И след 10 минути бебето вече подсмърча сладко. По правило децата спят по-дълго навън, отколкото у дома. Преди разходката можете да нахраните бебето си. Добре нахраненото малко дете заспива по-бързо и спи по-добре.

2. Активни игри

Здравословната умора през деня ще допринесе за здрав и здрав сън. Играйте с дъщеря или сина си за около час в различни забавни игри- "Сврака - белостранна", "Коза рогата", скочете заедно на фитбол. След това постепенно намалете темпото на играта до спокойно и след 20-30 минути излезте на разходка. Обикновено след активна комуникация бебето изпитва сънливост и охотно заспива в количката.

3. Къпане преди лягане

Най-трудно е да сложите бебета на нощен сън - именно във вечерните часове капризите преодоляват, но заспиват кърмачене иска. В този случай ще помогне къпането непосредствено преди лягане в топла вода с успокояващи билки (лавандула, валериана, хвойна). Водата "обгръща" и отпуска бебето, след къпане то заспива дълбоко.

4. "Едновременно дишане"

Успокоената майка и нейният спокоен ритъм на сърцето могат да успокоят разхождащото се малко дете. Легнете с бебето на леглото или го вземете на ръце. Опитайте се да дишате в синхрон с детето си, приспособете се към неговия ритъм на дишане. Дишайте заедно 1-2 минути, след което се опитайте да регулирате дишането си, като го правите по време на почивка и сън - спокойно и дълбоко. След няколко минути бебето ще започне да диша с майка си в ритъма и ще заспи.

5. Емоционално състояние

Не забравяйте да обърнете внимание на поведението на бебето, неговото настроение. Ако бебето започне да се дърпа след дълго бодърстване, това е първият знак, че е уморено и готово за лягане. И обратното, ако бебето отказва да спи или периодът от време, който майката прекарва, за да го сложи в леглото, е по-дълъг от самия сън, тогава детето трябва да бъде сложено по-късно.

За бележка! Важно е да запомните, че когато вие сте спокойни, вашето бебе също е спокойно. Малките деца са много чувствителни към промените. емоционално състояниемайки. Опитайте се да забравите за нещата, които трябва да свършите и да се съсредоточите върху мечтата на вашето любимо дете.

Хранене на бебето - какво да обърне внимание на мама

При поддържано от майката кърмене през четвъртия месец детето продължава да получава пълноценно майчиното мляко. Броят на храненията на ден при режим на поискване може да достигне до десет, при почасов режим - до 5-6. При добро наддаване на тегло, предвид правилното и здравословно, пълноценно развитие на бебето, въвеждането на допълнителни храни на този етап не се изисква. Кърмапоне до навършване на 6 месеца бебето ще задоволи напълно нуждите на растящия му организъм от хранителни вещества.

Забележка! Световната здравна организация съветва кърмещите майки да пазят кърменепрез цялата първа година от живота на бебето.

При кърмачета на изкуствено храненеситуацията е различна: до 4-месечна възраст се увеличава секрецията на солна киселина, образува се локален чревен имунитет и се повишава активността на храносмилателните ензими. До този период нарастват нуждите на тялото на бебето от протеини, минерални соли и витамини, които не могат да бъдат задоволени само за сметка на хранителната смес. Следователно до 4 - на IV можете постепенно да се адаптирате към приема на храна с по-плътна консистенция, т.е. въведете първите допълнителни храни.

Кой е най-добрият начин да започнете да въвеждате допълнителни храни?

За първата порция допълващи храни в 0,5 ч.л. зеленчуково пюре или каша ще свърши работа. Изборът на конкретен продукт за тестване зависи от благосъстоянието на бебето и характеристиките на неговото крехко тяло.

Нов продукт трябва да се въведе в менюто на бебето предимно през първата половина на деня, така че до края на деня да можете да проследите реакцията на бебето. В случай на успешен опит порцията постепенно се увеличава от половин чаена лъжичка до цяла. За 5 - 7 дни порцията се довежда до възрастова норма 50 - 100 g и замества едно от предишните хранения със сместа. След 10-14 дни можете да опитате да добавите следващия продукт като допълваща храна. В резултат на това до края на месеца режимът на хранене може да изглежда така:

Упражнения с бебе

Укрепващата гимнастика може да се извършва с бебето, ако хипертоничността му е напълно изчезнала. Обикновено това се случва в периода до 3,5 - 4 месеца. Гимнастиката включва различни флексии и разширения на части на тялото, стимулиране на пълзене и обръщане, излагане на фитбол. Ако вашият млад спортист не може да издържи 10 минути упражнения, гимнастиката може да се прави малко по малко през целия ден, като се разделят часовете на 2-3 минути.

Упражненията са особено ефективни на тази възраст:

1. каране на топка- бебето трябва да бъде поставено на фитбола с корема си и да стои до него, като държи дръжките. Опитайте се леко да пружинирате, разклатете топката. Мъничето ще се забавлява, а междувременно ще се включат всички мускули на тялото;
2. велосипедисти- изпъваме едното краче на бебето напред, като в същия момент свиваме второто в коляното. След това обратното. Повторете упражнението 4-6 пъти. Тази техника с крака напомня на каране на велосипед. Не забравяйте да придружите урока с музика, детски стихчета и не забравяйте да наблюдавате реакцията на трохите;
3. прегръдки- вземете бебето за дланите и насочете дясната длан към лявата страна, а лявата към втората страна, сякаш бебето се прегръща. След това повторете прегръдката, само че другата длан сега е отгоре. Повторете няколко пъти.

От четири месеца можете активно да привиквате бебето си към сутрешните упражнения по игрив начин. Така че всеки ден за трохите започва с Имайте добро настроениеи заряд на енергия, мама може да прави лека гимнастика с бебето. Това също има положителен ефект върху физическо развитие, и емоционални, уверяват психолозите. Например, ето такава такса - пет минути със стихотворение ще бъде отлична помощ за първите упражнения с бебе:

Мишките до леглата правеха упражнения (ръцете на бебето се повдигат нагоре, след това се спускат надолу),

С вдигнати лапи видяха котка (държейки дръжките, обръща се настрани).

Котка, котка, бягай, бягай! (кръстосани ръце пред гърдите).

Ти, коте, не се прокрадвай до нас! (кръгови завъртания с дръжки в лактите).

Ние сме мишки силни, силни, атлетични (силна поза).

Мишки, мишки, не викайте, мишки, мишки, кажете ми (дръжки отстрани и към себе си),

Кажете на вашите котенца как да ги упражнявате (дръжки отстрани и към себе си).

Едно две три четири (дръжки нагоре в страни, към вас, надолу),

Лапи - по-високи, след това - по-широки, а сега да го спуснем надолу и тихо да се промъкнем (дръжки отстрани).

Бягайте, бягайте, колко сме уморени мишки (крака, свити в коленете, огънете и разгънете на свой ред).

Благодаря ви, мишки, ще кажа на всички котенца.

Масаж за подобряване на здравето на детето

Масажът дава натоварване на мускулите, така че си струва да го извършвате без лекарско предписание с голямо внимание, буквално върху тежестта с върховете на пръстите си. Най-добре е масажните движения да се комбинират с гимнастика, но винаги час след хранене на детето. Мама трябва да смаже ръцете си с бебешки крем или масло от прасковаи започнете масажа. Винаги е необходимо бебето да се масажира отгоре надолу: врата, гърба, дупето, краката и накрая - гърдите и ръцете.

• Поставете бебето по корем. Започнете да правите поглаждащи движения на врата и раменете, за удобство работете с показалците си. Масажирайте областта по дължината на прешлените от главата до гърба 5-7 пъти.
• Гърбът трябва да се поглади от задните части към раменете 5-7 пъти. Опитайте се да избягвате областта на гръбначния стълб по време на масаж. След поглаждането можете леко да преминете по ръбовете на дланите си по същите линии. Изпънете целия гръб с леко разтриващо движение. След това леко потупвайте, движейки се отдолу нагоре. Завършете масажа на гърба с нежни поглаждания.
• Дупето на бебето се масажира по същия начин като гърба, само се добавя месене с твърдата страна на свити пръсти с малко усилие.
• Крачетата на бебето се поглаждат енергично с масажни движения от петата към дупето. Масажът трябва да се извършва последователно - след като завършите омесването на единия крак, преминете към следващия.
• Гърдата се гали с движения на върховете на пръстите. Областта на млечните жлези по време на масажа остава непокътната. Погладете корема на детето си около пъпа по часовниковата стрелка. Изпълнете втория и третия кръг с леко пощипване, след което отново леко поглаждане.
• Дръжките се масажират от дланите до раменете с поглаждащи движения. След това можете леко да щипнете, да създадете вибрация с върха на пръстите си. Накрая - пак галене.

Реакции на визуално ориентиране.

Майката разпознава (радва се). Метод на откриване - към детето, легнало по гръб, последователно (с пауза от 10-15 секунди) и многократно приближаване и навеждане над него, майката (или близък човек) и непознат възрастен. Поведението на детето - гледа майката с очакване, усмихва се щастливо. Когато се появи отново, се съживява, гледа внимателно, понякога бръмчи и се протяга. Недоволна, когато майката си тръгва, не поглежда веднага непознатия, гледа го спокойно, разсеяна е.

Слухови ориентировъчни реакции.

Обръща главата си към невидим източник на звук и го намира с очите си. Материята е силно звучаща дрънкалка. Техника на откриване - извън зрителното поле на лежащо по гръб дете, на разстояние 70 cm -1 m, дрънкат дрънкалка 3-4 пъти (паузи - 2 секунди). Стаята е тиха! Поведение на детето - слуша 2-3 секунди. и ясно завърта главата си по посока на звука, търси и бързо намира дрънкалката с очи и я гледа до 10 секунди.

Реагира различно на спокойни и танцови мелодии. Материал - металофон, мерлитон (може и без материал). Техника за откриване - на легнало по гръб дете се тананика или пуска приспивна (спокойна) мелодия, след пауза от 15-30 секунди! - танцова мелодия и отново приспивна песен. Поведение на детето - спокойно слуша приспивна песен. Слушайки танцова мелодия, той се радва, има „комплекс на съживяване“, който продължава 5-10 секунди. Слушането на приспивна песен успокоява;

Емоции и социално поведение.

По време на будност често и лесно възниква „комплекс на съживяване“. Техника на откриване - от разстояние наблюдават дете, легнало по гръб под ниско висящи играчки (до 30 минути). Поведение на детето – гледане на играчки, грабване или следване на другите. Влиза в жизнено състояние, което може да продължи до 4 минути.

Смее се шумно в отговор на емоционална вербална комуникацияс него. Техника на откриване - навеждайки се над детето, легнало по гръб, те говорят с него оживено в продължение на 1-1,5 минути. Поведението на детето - радва се, смее се силно.

Търси друго дете, обмисля, радва му се, протяга ръка към него. Техника на откриване - наблюдавайте детето легнало по гръб на разстояние 40-50 см от останалите деца. Поведение на детето - активно търси и намира детето с поглед, оглежда лицето му, съживява се, протяга се, опитва се да докосне, понякога се обръща. Второто дете се усмихва в отговор.

Движения на ръцете и действия с предмети.

Разглежда, опипва и хваща играчки, висящи ниско над гърдите. Материал - 2 дрънкалки (топки на ринг с диаметър 15 см) са окачени на дълги панделки на височина 5-10 см над гърдите на детето отдясно и отляво. Техника на откриване- наблюдавайте от разстояние за дете, което лежи под играчки. Ако детето е неактивно, докоснете ръцете му с играчки, размахайте ги. Поведение на детето - гледа играчката, протяга ръце, опипва, разглежда, хваща, държи, бута, следи я с поглед и др. (3 минути и повече).

Общи движения.

Същото като на 3 месеца, но по-изразено.

Подготвителни етапи в развитието на активната реч.

Гулит. Техника за откриване - наблюдават от разстояние дете, което лежи по гръб под играчки (до 30 минути). Стаята е тиха. Ако детето не гука, тогава, навеждайки се над него, произнасяйте гласни звуци и наблюдавайте. Поведението на детето - бълбука само или след 1-3 минути. след общуване с възрастен.

Умения и способности в процесите.

Държи гърдата на майката или шишето с ръце по време на хранене. Материал - шише с накрайник за изкуствено или смесено хранене. Начин на откриване - детето се държи на ръце в легнало положение. При кърмене майката насочва ръцете му и държи шишето така, че с протегнати ръце бебето да може да го вземе, насочва зърното в устата на бебето и поддържа шишето, изправяйки ръцете му. Поведение на детето - при вида на майчината гърда или бутилка, протяга ръце и ги улавя; при хранене - ръце на шишето.

Справочник / Ред. М. Ф. Рзянкина, В. П. Молочный

Вашето бебе е на 4 месеца! Той вече не прилича на онова заседнало и безпомощно бебе, което сте донесли от болницата. Сега е пълничко бузесто малко дете с любопитни очи и усмихнато лице. Вече не се тревожи от колики, болки и необосновани страхове: той се е настанил в новия свят и е готов да започне да го изследва.

Активното взаимодействие с външния свят, бързото развитие на психо-емоционалната сфера и постепенното изчезване на рефлексите на новороденото са основните постижения на четиримесечното дете.

Физическо развитие

Тялото на бебето се променя много: гръдният кош се увеличава, крайниците се удължават и разликата между обемите на главата и торса се изглажда. Пропорциите на тялото му все повече започват да приличат на пропорциите на възрастен.

Бебето продължава да расте: на 4 месеца нормален растежтрябва да бъде 60-63 см, тегло - 6-7 кг. Някои деца имат първите си зъби на тази възраст.

Намаляване на рефлексите при новороденото

На 4 месеца рефлексите на новороденото продължават да избледняват. Не е трудно да се провери тяхното присъствие или отсъствие, но не родителят, а невропатологът трябва да участва в тестването на бебето:

1. Поставете бебето върху равна повърхност и го ударете силно с ръце. Ако рефлексът на Моро е запазен, детето ще разпери ръце с отворени длани, след което ще ги върне в първоначалното им положение.
2. Поставете бебето си по корем и след това поставете ръката си върху краката му, създавайки опора. Детето ще се опита да пълзи. Този рефлекс трябва да изчезне до 4-5 месеца, за да бъде заменен от способността да пълзи сам, без никаква подкрепа.
3. Прокарайте пръсти отгоре надолу по гърба на бебето, като отстъпвате 1 см вдясно и вляво от линията на гръбначния стълб. Ако рефлексът на таланта не е угаснал, бебето ще извие гърба си.
4. Прокарайте пръста си отгоре надолу по линията на гръбначния стълб. Запазеният рефлекс на Perez ще накара бебето да се извива и да крещи.
5. Докоснете дланта на бебето с играчка. Бебето трябва не само да стисне юмрук, хващайки предмета, но и да се опита да разгледа „плячката“, да я разклати или да я постави в устата ви. Такъв интерес към хванатото ще означава промяна в рефлекса на хващане чрез произволни движения на хващане.

Ако рефлексните действия са запазени, лекарят ще предпише лечение на детето: ненавременното изчезване на рефлексите на новороденото говори за неврологични патологии.

Умения и способности

Физическото развитие на бебето се случва бързо, така че до края на този месец детето овладява следните умения:

• преобръщане от корема настрани, понякога на гърба;
• легнал по гръб, повдига краката си толкова високо, че може да докосне с ръце коленете или пръстите на краката;
• легнал по корем, той може да повдигне главата и раменете си и, подпирайки се на предмишниците си, да държи главата си за минута;
• знае как да заеме седнало положение, ако родителите го дърпат нагоре за дръжките (но е твърде рано да седи бебето - скелетът му все още не е достатъчно силен);
• може да „стои“ на пръсти и леко да подскача, ако родителите го поддържат под мишниците, но все още не може да поддържа собственото си тегло на изправени крака;
• държи дланите отворени, сгъва ги заедно или поставя пръсти в устата, пляска с ръце по повърхности, може да държи предмети за 25-30 секунди;
• хваща предмети с химикалки произволно, когато иска, разглежда ги, влачи ги в устата си;
• легнал по корем, той се опитва да пълзи: повдига гърба си и движи краката си;
• различава цветовете добре, вижда обекти, разположени на разстояние 3–3,5 м от очите, следва движещи се обекти с интерес;
• различава звуците добре (особено гласа на майката), може да различи познат глас от непознат, реагира на тиха ритмична музика, като поклаща глава в ритъма, различава емоционалното оцветяване на звучащата реч.

Важно постижение на тази възраст е появата на произволни движения. Това е естествена последица от изчезването на рефлексите, което показва, че детето започва да контролира собственото си тяло и да координира действията си.

Упражнения за физическо развитие

1. За да може детето да се научи да се преобръща от корема си настрани, донесете ярка играчка до лицето му и след това я вземете. Детето ще посегне към любопитно нещо и ще може да се преобърне.
2. Ако бебето не реагира на играчката, помогнете му да направи първото завъртане: поставете бебето по корем и леко завъртете краката му, така че тазът също да се обърне. Бебето няма да може да остане в такава неудобна поза дълго време и ще започне да върти главата и раменете си. С малко помощ ще се преобърне напълно.
3. За да започне да пълзи, сложете го на пода и сложете занимателна играчка пред него. Виждайки интересно малко нещо, бебето ще се опита да го приближи и да го хване в ръцете си. Уверете се, че бебето може да задоволи това желание, в противен случай интересът към играта ще изчезне.
4. За да развиете способността да контролирате тялото, прикрепете звънче или камбанка към дръжката на бебето. С течение на времето бебето ще разбере, че определени движения причиняват звънене и целенасочено ще ги изпълнява.
5. Можете да развиете сръчността на пръстите си с помощта на тесен сатениран шнур. Поставете го в ръката на вашето бебе, изчакайте, докато то го хване, и след това дръпнете единия край. Детето ще трябва или да хване кабела по-здраво, или да движи пръстите си.
6. Твърде рано е да сядате бебето, но можете да се съсредоточите върху развитието на мускулната рамка на гръбначния стълб. За да направите това, поставете бебето на гърба, нека хванете пръстите си с длани и бавно го повдигнете. Бебето ще посегне към вас, постепенно заемайки седнало положение (ъгълът на повдигане не трябва да надвишава 45º).

Развитие на речта

Четиримесечното бебе е истински приказливец. Ако по-рано той използваше гласа си, за да привлече вниманието на майка си към собствените си нужди или да изрази недоволство, сега той крещи и гука от удоволствие. Бебето се радва на възможността да издава различни звуци, повтаряйки ги след възрастни.

Най-доброто от всичко е, че бебето успява с гласните „a“ и „o“, както и с някои съгласни („b“, „p“, „m“). Той все още не може да произнася срички и думи, но можете да разберете речта му: ако майката внимателно слуша „разговора“ на бебето, тя ще може да определи емоционалното му състояние.

Упражнения за развитие на речта

1. Все още не е необходимо целенасочено да се развива речта: достатъчно е да говорите много с детето, да му разказвате приказки, истории от живота. За да може бебето по-късно да свърже звуковия образ с визуалното, покажете му различни играчки или снимки и говорете за това, което е видяло.
2. Наведете се над лежащото бебе и започнете да произнасяте звуци (първо гласни, след това съгласни). Детето, виждайки движенията на устните ви, ще се опита да ги имитира. Скоро то ще може да повтаря отделни звуци след вас, а в последствие и срички и думи.
3. Организирайте импровизирани представления пред детето с участието на парцалени кукли. Съдържанието на такива „пиеси“ не е важно: основното е изразително и емоционална реч. Дайте на всеки герой индивидуален тембър, височина и сила на гласа, така че бебето, като ви слуша, да се научи да изразява емоциите си чрез звуци.

умствено развитие

За зрелостта на психиката на едно четиримесечно дете говорят следните постижения:

• способност за изразяване на емоции - радост, негодувание, страх, любопитство, раздразнение, изненада;
• различни реакции към околните: при вида на майката бебето крещи, бълбука, бърбори и се усмихва, при вида на непознат - замръзва, плаче от страх;
• появата на любими и необичани играчки: детето с радостно писък грабва любимото си малко нещо и възмутено изхвърля нелюбимото;
• разграничаване на познати хора от непознати (само тези, които бебето вижда ежедневно и няма време да забрави, се считат за познати);
• проявява интерес към тялото си: бебето гледа пръстите си, опипва лицето и косата си, дърпа краката си в устата си;
• способността да открива най-простите причинно-следствени връзки: при вида на майчината гърда бебето млъква и чака да се нахрани, а при вида на протегнати към него ръце се напряга с цялото си тяло в очакване прегръдки.

До 4 месеца бебето овладява способността да се смее на глас. Наведете се над бебето, усмихнете му се, погъделичкайте малкото му тяло - и бебето ще ви отговори с радостен смях.

Как да се предпазим от умствена изостаналост?

1. Сега е важно детето да има постоянен контакт с майката. Той трябва да почувства нейната любов и грижа, трябва да чуе гласа й, който му разказва за невероятни неща от външния свят. Такова близко общуване е ключът към правилното емоционално развитие.
2. На 4 месеца бебето се подобрява фина моторика, тактилни усещания и допир. Затова му предлагайте възможно най-разнообразен набор от играчки: пластмасови пръстени, дървени кубчета, парцалени кукли, плюшени животни. Той ще се интересува особено от играчки за пищялки и музикални играчки с бутони: те подобряват не само тактилните усещания, но и слуха на бебето.
3. Играйте с бебето на игри, които са подходящи за неговата възраст: „Кукувица“, „Патрикс“, „Козел с рога“, „Сврака врана“.

Дневен режим

Мечта

Съвсем наскоро по-голямата част от времето бебето прекара в сън. Но на 4 месеца периодът на будност се увеличава значително и достига 9-10 часа на ден. През нощта бебето спи 9-10 часа без сън, а през деня заспива само 2-3 пъти.

Започнете да привиквате детето към режима: за това го сложете да спи в строго определено време. Не се намесвайте обаче, ако бебето заспи преди определения час: когато бебето започне да се прозява и отказва да играе, носете го в леглото.

На 4 месеца детето вече може да заспива самостоятелно, без присъствието на родителите. За целта обаче трябва да е в отлично настроение. За да успокоите бебето, сложете го в леглото и постойте известно време до него.

Хранене

Най-добрият начин за хранене на четиримесечно бебе е кърменето. Ако майката има достатъчно мляко, все още не е необходимо да се въвеждат допълнителни храни. Ако бебето се храни с шише, менюто му може да се разнообрази със следните продукти:

• зеленчуци и плодови сокове(смесете няколко капки сок с вода и нахранете детето с получената смес);
• яйчен жълтък (разтрийте ¼ от жълтъка и го разредете с обичайната млечна смес);
• детски кефир, извара;
• еднозърнести зърнени храни.

Всички тези видове допълващи храни се въвеждат постепенно, на малки порции (½ чаена лъжичка). Ако едно дете има алергична реакция, продуктът трябва незабавно да се изключи от диетата.

Средният брой хранения на тази възраст е 6-7 на ден. Храна се предоставя при заявка.

Привикването към нов вид храна води до промяна в изпражненията на децата. Сега изхожданията се случват не повече от 2-3 пъти на ден (с кърмене) или 1 път на ден (с въвеждането на допълващи храни).

Четиримесечното бебе е неуморен изследовател. Той вече е свикнал с променените условия на живот, придобил е достатъчно нови умения и вече е готов да ги прилага активно, за да изучава света около себе си. Помогнете на вашето любознателно мъниче да задоволи любопитството си!