За да не съвпада есето с това, което е в интернет. Щракнете 2 пъти върху всяка дума в текста.

1. Идеално семейство - есе

Всеки човек обича и цени дома и семейството си. В края на краищата къщата се счита за собствена крепост, където можете да се скриете от всякакви житейски несгоди, и хората, които живеят в нея, които винаги ще разберат и подкрепят Трудно време- това е семейството. И неговата роля за всеки от нас е огромна. В крайна сметка всички първи усещания и идеи на човек са свързани със семейството, когато той едва започва да осъзнава Светът. И впоследствие именно в семейството се формират такива човешки понятия като любов и грижа. Нищо чудно, че семейството се нарича клетка на обществото, малка родина. В него се формира човешката личност, протича възпитанието на индивида. Следователно обикновено зависи от това какво семейство е имал човек и какъв е станал. За мен семейството е най-важното нещо в живота ми.

Семейството за всеки е тези много любими и скъпи хора, които са с него от детството. И основната роля в създаването на семейно огнище принадлежи, разбира се, на майката. Една жена може да бъде брилянтен специалист във всяка област, но нейната най-важна роля в обществото, нещо, с което никой мъж не може да се справи, е създаването на семейство. От древни времена жената е пазителка на огнището. Цялата домакинска работа беше възложена на нея. Освен това тя трябваше да създаде такава домашна среда, така че останалата част от семейството да усети топлината и уюта на дома, да се почувства като семейство - едно цяло. Това е много трудна и отговорна работа, но една жена винаги се е справяла с нея. Сега времената са много различни. Една жена е заета на работа и остава все по-малко време за вкъщи. Но дори и сега, както преди много години, тя се грижи за къщата, създава, подкрепя и укрепва семейството. Мама ми е най-близкият човек. Вярвам, че главата на нашето семейство все пак е майка ми.

Разбира се, за да бъде семейството добро и приятелско, само силата на майката не е достатъчна. Всички членове на семейството трябва да положат усилия за създаване на семеен климат. В крайна сметка семейството е преди всичко екип.

Семейните традиции са много важни, така че всеки човек в семейството да се чувства като негов член, да има нещо общо с други роднини. И, разбира се, всяко семейство има свои собствени дати, които се помнят от всички, техните семейни празници. Нашето семейство ги очаква с нетърпение, защото носят радост на всички ни. Но не само това е добро семейни традиции. Прекарвайки вечерта с родителите си, децата също се чувстват пълноценни членове на семейството и това много ни сплотява.

Важно е във всяко семейство да има доверие и взаимно разбиране, любов и грижа един към друг. Семейството е добро, защото тук човек винаги остава себе си и при никакви обстоятелства няма да спрат да го обичат, винаги ще го разбират и подкрепят. Семейството е най-важната опора за всеки човек, която винаги трябва да бъде с него.

2. Моето семейство - есе за 1,2,3 клас

Не мога да кажа, че нашето семейство е нещо много различно от другите семейства в страната ни. В него няма нищо необичайно и изключително. За мен обаче е най-доброто.

Много обичам баща си. За работа той често трябва да пътува в дълги командировки, така че рядко е у дома. Въпреки това, когато той дойде, винаги има празник в нашето семейство. С баща ми винаги ми е забавно и интересно. Знае много и умее, винаги намира полезна и интересна работа, в която и аз мога да му помогна.

Обичам майка си точно толкова, колкото и баща си. За мен майка ми е най-ценната и близък човек. Тя винаги ще подкрепя и помага, ще дава практически съвети. Майка ми знае много. Готви много добре, умее да шие и плете. Нашата къща винаги е чиста и удобна и това е заслуга на нашата майка. Обичам да говоря с нея и от всеки разговор научавам много нови и интересни неща за себе си.

аз имам по-малък брат. Той е палав, игрив, но въпреки това много го обичам. Той обича да си играе с мен.

Нашата баба е уважаван човек. Тя е ветеран от войната и труда. Има много награди за самоотвержен труд през годините на Великия Отечествена война. Интересно е да слушаш баба си, когато говори за военните години. Нашата баба е много мила и никога не се сърди.

В нашата къща също има животни. Имаме две котки и папагали. Те също се чувстват комфортно тук и знаят, че тук са обичани. Нашето семейство е много приятелско, затова тя е най-добрата за мен.

3. Съчинение - 5, 6 клас

Семейството са хора, които са по-близки от всеки друг. Ето защо семейството е толкова важно за мен, защо го ценя толкова много.

Семейството ми не е голямо. Имам майка, татко и по-голям брат. Много обичам майка си. Където и да съм, каквото и да ми се случва, винаги разчитам на нейната подкрепа и помощ. Тя винаги обръща много внимание на брат ми и мен, винаги изслушва и съветва. Можете да говорите за всичко с нея и това е много важно. Хубаво е, когато има такъв човек, от когото не е нужно да криете нищо. Мама работи във фабрика като инженер. Тя е добър и компетентен специалист, ценена е в работата.

Баща ми работи в строителството. Той е ръководител на голямо строително-монтажно направление. Това е много сериозна работа, която изисква знания, огромен опит и умение за работа с подчинени. В семейството обаче той не изглежда като голям шеф. Той е много мил и никога не повишава тон. С него винаги е интересно. Чете много и винаги има какво интересно да каже. Работата не е единственият интерес в живота му. Освен това спортува и се интересува от история. С брат ми водим дълги разговори с баща ми. От тези разговори винаги научавате нещо ново и полезно за себе си.

Брат ми реши да стане лекар. Той взе това решение отдавна и прави всичко, за да сбъдне мечтата си. Братът не искаше да следва стъпките на родителите си и да избере инженерна специалност. Кариерата на лекар го привлича много повече. Сега той интензивно учи биология и химия, самостоятелно учи допълнителен материалда влезе в медицината образователна институция. Знае се колко трудно се влиза там и въобще каква трудна работа е да си лекар. Брат ми обаче е уверен в избора си, а аз съм изненадан от решимостта му и му пожелавам успех.

Имаме и още един жител. Това е нашето коте. Той се появи при нас наскоро, но никой от нас не може да си представи нашето семейство без това очарователно и мило създание. Някои ще кажат, че едно животно не може да принадлежи към семейството, но аз съм готов да споря с това. Всички смятат нашето коте за пълноправен член на семейството.

Нашето семейство е много приятелско. И тя означава много за мен. Искам тя винаги да остане такава и аз самият правя всичко, така че другите да почувстват моята подкрепа и принос за укрепването на нашето семейство.

Всичко за изучаване » Есета » Съчинение на тема моето семейство

За да маркирате страница, натиснете Ctrl+D.

извънкласна дейност

Тема. „Моя Приятелско семейство»

Извънкласна дейност: Нугманова Г.О.

извънкласна дейност

Тема. "Моето приятелско семейство"
Задачи . Да насърчава формирането на уважително отношение на децата към техните родители и родителите към техните деца;да култивирате уважение към роднините, желанието да се грижите за близките, да ги цените.

Напредък на събитието.

Учител:

Добър ден, скъпи гости! Радваме се да ви видим на семейния празник.

/ На интерактивната дъска видеото „Моята родина“ (за 2,5 минути) по време на речта на възпитателя /

Ако кажат думата "Родина",

Веднага идва на ум

Стара къща, касис в градината

Дебела топола на портата ...

За какво е това стихотворение? (това е стихотворение за родината)

Родина, роден дом - това е изворът, началото на началата. Всеки има своя. Кога се строи къщата? (когато трябва да живеете някъде).

Къща се строи, когато се създаде семейство.

Семейството е най-важното нещо в живота на всеки от нас. Семейството са близки и скъпи хора, тези, които обичаме, от които вземаме пример, за които се грижим, на които желаем добро и щастие. Именно в семейството се учим на любов, отговорност, грижа и уважение.

1 дете:

Гръм по-силен от тръбата
Звънете по-силно
На срещата ни днес
Цялото ми семейство!
Всички, които обичам
И сърце и душа
Днес в тази стая
На почивка с мен.
Учител: Домът, семейството, те са най-важното нещо за всеки от нас, най-необходимото нещо в живота. И ако в къщата цари взаимно разбиране, доверие, топлина и комфорт, тогава това е истинско щастие.

Семейството е най-важното нещо в живота на всеки от нас. Семейството е близки и скъпи хора, живеещи заедно. Ако се чувстваме зле, трудно е, ако се случи нещастие – кой ще ни изслуша, помогне, успокои, посъветва и защити? Разбира се, роднини. най-близо и Мили хора, нашият гръбнак за цял живот. Нищо чудно, че хората казват: "Семейството е печка: колко е студено, всеки отива при него."

Семейството не е просто роднини, които живеят заедно, това са хора, които са обединени от чувства и интереси. Няма нищо по-ценно от семейството.

На интерактивната дъска / по време на четене на стихотворението от детето и речта на възпитателя / видео "Нашите семейства" за 3 минути.

2 дете.

Семейството е това, което споделяме за всички,

От всичко по малко: и сълзи, и смях,

Приятелство и кавги, мълчание печат.

3 дете.

Семейството е това, което винаги е с вас.

Нека секундите бързат, седмици, години,

Но стените са скъпи, къщата на баща ти -

Сърцето ще остане завинаги в него!

4 дете.

Кой, питам те,
Цвят на косата като моя
И ще задам друг въпрос:
Как изглежда носът ми?
И отговаряйте без подканване
Кой има тези очи? (майка)

5 дете.

Обиколете света наоколо

И където и да погледнеш...
Няма да намерите по-топли ръце
И по-нежна от майка ми.

6 дете.

Няма да намерите очи в света
По-нежен и по-строг.
Майка на всеки от нас
Още по-красиви и ценни.

(слайдове на интер. табло "Мама")

Педагог. Затворете очи и слушайте. И ще чуеш гласа на майка си. Той живее в теб, толкова познат, скъпа. Не можете да го объркате с никой друг. Дори когато станете възрастни, винаги ще помните гласа на майка си, очите на майката, ръцете на майката.

Децата пеят песен за майката "Песента на майката" / думи на М. Пляцковски, музика на М. Парцхаладзе /

7 дете.

Най-силният, най-смелият.
Зад мен стои планина:
Разбира се, че познахте!
Това е (кой?) татко! Моят герой!

8 дете.

Може ли да играе футбол?

Можеш ли да стоплиш супата ми?

Може да гледа анимационен филм

Може ли да играе дама?

Може дори да измие чашите

9 дете.

Може да рисува коли

Може да събира снимки

Може да ме закара

Вместо бърз кон.

10 дете.

Може ли да лови риба?

Поправете кранчето в кухнята.

Винаги герой за мен

Най-добрият ми баща!

(видеото „Моят татко” се показва на интерактивната дъска / по време на периода на четене на стихове от деца)

Учител: Често се случва татко или мама да не са вкъщи в най-неподходящия момент, татко, когато трябва да забиете пирон, или мама, когато трябва спешно да зашиете копче.

Конкурсни задачи за родители и деца "Неочаквани обстоятелства"
Конкурс за майки „Кой по-бързо ще забие пирони“ (3 бр.)
Конкурс за татковци „Кой може да шие копче по-бързо“.
Състезание за момичета „Кой ще сплете плитката по-бързо“.
Конкурс "Да сготвим вкусен борш"
Конкурс за родители „Успокой детето – то е разстроено“.

Учител: Кой е по-важен мама или татко? (Разсъждения на децата)

Сега ще видим сцената „Кой е прав?“

момче

Нашият зов е ужасно звучен -
Изтичвам в коридора.
Имам едно момиче
Последва разговор.

И моят баща е шампион!
Отива на стадиона.
Той хвърля тежести нагоре,
Ще бъде най-силният в света!

момиче

Въпреки че мъжете са силни
Те не знаят как да пекат палачинки.
Вие мъже нищо не разбирате.
Вие образовате, преподавате,
И магданоз от копър
Не можете да кажете!
Между другото, кой пере вкъщи?
Бог не ти е дал талант...
телевизия, потребление,
Ти легна на дивана!

момче

От мъж смисъл няма?!
Този талант не ни ли е даден?!
Кой закова рафт за книги?
Оправихте ли крана в кухнята?

момиче

Не ви се готви борш
Не пържете котлети ...
Трябва да бягаш на работа,
Е, няма смисъл повече.

момче

Ти си бодлив трън
Не ни познаваш добре мъжете
От време на време пролива сълзи
И също без причина
Ти говориш бодливи думи, любов,
Татко в къщата - главата!

момиче

А мама е вратът в къщата!

Учител:

Не, не е необходимо да се решава в спор,
В разговор в коридора:
Кой е по-силен и кой е по-важен.
Просто ... мама е по-нежна и по-мила от всички.

Помнете, че вашите родители са вашето богатство. Те изградиха семейство, къщата, в която живеете, заобиколиха ви с топлина, грижа и любов.

Щафетна игра „Строим къща върху дънер и куб“ /играта се играе заедно с родителите/

Децата четат стихове

11 дете.

Мама има работа

Татко има работа.
Имат за мен
Остава събота.
Баба винаги е вкъщи.
Тя никога не ми се кара!
Седнал, нахранен...

Не бързайте!
Е, какво ти стана
казвам?"
Казвам, и баба
не прекъсва.
Зърна от елда
седи и си цигулка...
Добре сме заедно така
и къща без баба не е къща.

12 дете.

Такъв дядо пуска брада,
Че винаги й се изненадвам.
„С него, - каза майка, -
Няма да имате проблеми
Дядо има много мозък в брадата си."
Наистина роднините ще поискат съвет,
Поглади брадата си - ще отговори.
Понякога завиждам на дядо си
Иска ми се да можех да пусна брада.

Щафетна игра „Да помогнем на баба и дядо да засадят градина“.

След свирене от група деца, песента "Златна сватба" / музика Р. Паулс, сло

И. Резник /

На интерактивната дъска, показваща снимки на братя и сестри на деца в предучилищна възраст /за периода на детските приказки/

13 дете. С него можете да играете футбол, да правите самолет, да карате колело. (Брат)

Разказ на дете за брат му. Изложба на детски рисунки „Моето братче”.

14 дете. С нея обичам да играя с кукли, да споделям тайните си. (сестра)

Детски разказ за сестра си Изложба на детски рисунки "Моята сестра".

Провеждат се семейни игри:

"Малки пакости"

От двете срещуположни страни на площадката са начертани линии, отстрани са поставени няколко стола. Това е къщата на лидера. Играчите се събират зад линията от едната страна на корта и казват:

Ние, игривите деца, обичаме да тичаме и да скачаме... добре, опитайте се да ни хванете! Едно, две, три - хващайте!

След думата "улов" всички бягат към противоположната страна на площадката. Водачът трябва да хване един от участниците, преди да пресече втората линия. Хванат седи на стол в къщата на шофьора. След това децата отново прочитат стиховете и тичат през площадката в обратна посока. След два-три пъти преброяват колко деца са хванати, избират нов шофьор и играта се повтаря

"Златната порта - кръгла" (рус народна игра)

В тази игра половината от играчите образуват кръг, държат се за ръце и ги вдигат нагоре - това е кръгла врата. Останалите деца образуват жива. Децата, изобразяващи "портата", повтарят стиха в речитатив (вижте играта Golden Gate) Верига, която обикаля всеки играч на свой ред в кръг. На последна думадецата спускат ръце и хващат тези, които са в кръга.Хванатите деца образуват заедно с вече стоящите в кръга деца още по-голям кръг и играта продължава. Постепенно веригата от играчи става все по-къса, а децата в кръга стават все повече.Играта приключва, когато извън кръга останат само няколко деца.

Учител: Семейството е надеждна крепост за всеки от нас, където винаги можете да намерите разбиране, грижа, любов. Винаги се прекланяйте пред голямото търпение и смелост, пред безкрайната щедрост на сърцата на вашите близки: майки, бащи, баби, дядовци. Искам да ви пожелая да помните семейните традиции, да обичате братята и сестрите си.

Видеоклипът „Семейни празници, съвместни екскурзии, целеви разходки с родители в детската градина“ се показва на интерактивната дъска / в тих режим до края на ваканцията /

Децата излизат и пеят песента "Малка страна"

Песен "Малка страна"

Има една малка страна отвъд планините, отвъд горите.
Има майка, баба, дядо и баща, брат или сестра.
Там винаги ми е топло и ясно, там всички ме обичат.
Там слънчевият лъч се настани и ме топли.

Припев:

Малката държава е моето семейство
Къде съм роден и израснал
Където всички ме обичат.

Разговор на тема: "Моето приятелско семейство"

Педагог MADOUд / с № 23 "Златен ключ", Домодедово

Иванова Людмила Викторовна

Задачи:

1. Задълбочаване на разбирането на децата за семейството (неговите членове, семейни отношения, че семейството е всичко, което живее с детето)

Упражнявайте се в способността да напишете кратка история за вашето семейство.

Развийте способността и изиграйте прости изображения с помощта на изразителни средства (интонация, изражение на лицето, жестове).

Да се ​​​​формира у децата представа за моралните норми на отношенията в семейството (доброта, отзивчивост, уважение)

Предишна работа:

Четене на стихотворение от Е. Благинина „Мама спи“.

Четене на историята на К. Ушински "Мама се разболя"

Четене на стихотворение от Л. Николаенко „Всичко стана тъжно“

Куклен театър по мотиви от приказката "Червената шапчица"

Драматизация по приказката "Три мечки"

Разговори "Малки и големи семейства", "Майка ми", "Как децата да се грижат за възрастните"

Педагог:

Питам ви приятели

Какво е семейството?

(отговорите на децата)

Ако е трудно да отговоря

Е, тогава имате моя съвет.

Познайте по ред

Всички семейни зарядни.

Който е господарят в къщата е строг,

Кой пази семейството?

Който носи много пари

Защитава всички винаги

Всичко ще бъде поправено в нашата къща,

Нашата къща ще бъде още по-красива.

(отговорите на децата)

Кой пържи, готви на пара в кухнята,

Храни всички ни всеки ден

Чисти, мий, готви,

Тя изобщо не е мързелива.

Цялото семейство я обича

(деца отговарят)

Кой ще ни върже чорапите на всички,

Кой ще гали нежно

И утеха във всяка беда,

И ни разкажете история?

Ще играе пати

Кой е това? …

(деца отговарят)

Кой ще ни закара с кола?

Ще ни заведе ли на риболов?

Всеки бизнес ще ни научи,

За гъби в гората ще вземе

До него няма скука,

Е, разбира се, че е...

(отговорите на децата)

Педагог:

Всички загадки решени

Знайте за всички сега

Ще ми кажете ли приятели?

Приятелски ли е? …

(отговорите на децата)

Възпитател: Семейството са родители: мама, татко и най-близките хора: баби и дядовци, братя и сестри. От къде се връщаш вечерта детска градина? Къде се връщате от гости, от магазин, от разходка, промяна? (отговорите на децата)

Където и да си, винаги се връщаш у дома. Знаеш, че домът те чака. Вашето семейство ви очаква. Хората в семейството се обичат, помагат си, грижат се един за друг и тази любов е безгранична и всеотдайна. Сега ще ви разкажа за семейството на момчето Павлик, което живее в нашия град, само че отива в друг Детска градина.

История: Имаше едно момче Павлик. Той имаше майка, баща и баба, а в семейството им живееше и котката Бубенчик. Сутринта татко и мама отидоха на работа, а баба заведе Павлик в градината, а вечерта родителите му го изведоха от градината. Когато Павлик се прибра, той си поигра с котката Бубенчик. Научи го да ходи на задните си крака. Вечерта цялото семейство се събра на трапезата. Мама и татко попитаха Павлик какво е интересно в детската градина и разказаха за работата си. Котката стои там и чака да му дадат нещо, а бабата седи в едно кресло и слуша всички и плете чорапи.

Възпитател: А сега искам да ми разкажете за вашето семейство. Можете да покажете семейни снимки, които сте донесли. (Изслушайте 5 деца) Който се затруднява да задава насочващи въпроси.

Така всички научихме за вашите семейства, с кого живеете, какво обичате да правите, къде ходите, как се грижите един за друг. Момчета, ако се разболеете, кой ви помага да се оправите? (Отговори на децата) Нека си спомним с вас приказката „За едно семейство, за приятелско, толкова необходимо за всички“ и да я победим. И пак да се уверим. Колко важно е семейството за един човек.

(Драматизация на приказката "За семейството")

Възпитател: същото помогна ли на баба и дядо да се оправят по-рано? (отговорите на децата)

Възпитател: Само добротата, грижата, обичта на семейството ще ви помогнат да се справите с всякакви проблеми. Страхотно е, че всеки от вас живее в свое семейство.

светлана сафонова
Обобщение на урока "Моето приятелско семейство"

Тема: Моя Приятелско семейство

Цел: формирайте идеи за семейството и неговите членове, за приятелските отношения на местните хора; относно емоционално състояниечленове семейства; да възпитават любов и уважение към близките си; форма концепция: моята къща, моята семейство; събуждат у децата радост от създадения от тях образ; развийте навик за внимателна работа.

Форма на организация: професия.

Планирани резултати от развитието на интегративни качества дете в предучилищна възраст: емоционално заинтересовано следва развитието на действието в игрите за драматизация (среща с катерица, отговаря на въпросите на учителя по време на разговор за членовете семейства, активен при създаване на колективна композиция в приложението "Красива къща".

Материал и оборудване: снимки на членове семейства, картина, изобразяваща целия семейства, двустранна палма с тъжни и весели лица, хартиена бяла къща, различни фигури, изрязани от цветна хартия.

Напредък:

Учителят вика децата при себе си

Всички деца се събраха в кръг

Аз съм твой приятел и ти си мой приятел.

Да се ​​държим здраво за ръце

И се усмихваме един на друг.

(Децата се държат за ръце, усмихват се един на друг.)

болногледач:

Сега се усмихнете на нашите гости и ги поздравете.

(Децата поздравяват.)

болногледач:

А на вас, момчета, ще кажа:

Здравейте мили деца!

Ти си най-красивата на света!

1. Организационен момент.

болногледач: Момчета, слушайте, някой чука. Кой е този, който ни дойде на гости? (влиза катеричката)

Катерица: Здравейте момчета! Донесох ти писмо, адресът ти е написан тук. Ето, вземи го. (Предава на учителя)

болногледач: Здравей, катеричка! Благодаря ви много, влезте, бъдете наши гости.

Катерица: Нямам време, имам още много работа. Със сигурност ще го проверя следващия път, момчета!

всичко: Довиждане, катерица. Заповядайте при нас отново.

2. Гатанки. Членски разговор семейства.

болногледач: Деца, да видим какво писмо ни донесе катеричката. Момчета, това е мистерия. Но слушайте гатанка:

Тя излъчва светлина

Трапчинка от усмивка...

Никой не е по-ценен

отколкото роден...

деца: Мама

болногледач: Браво момчета, нали!

(Поставя снимка на майка на фланела).

Разговор (проучване на 2-3 деца):

Как се казва майка ти

Коя си ти за мама?

Как нежно те нарича майка ти?

болногледач: Чудесен! Сега слушайте следващия гатанка:

познайте кой е

Мил, силен, умен, смел.

Чакам вашия отговор момчета

Много добре! Разбира се…

деца: Татко.

болногледач: Браво момчета, нали!

(Показва снимка на татко).

Разговор (проучване на 2-3 деца):

Как се казва баща ти?

Кой си ти за татко?

болногледач: Страхотно, момчета! Четем следното гатанка:

Цялата икономика: лебед,

Да Corydalis Ryabushka,

Но чийзкейкове винаги

Ще се нахраним...

деца: Баба.

болногледач: Браво, момчета, нали!

(Публикува снимка на баба).

Разговор (проучване на 2-3 деца):

Какво си ти за баба?

болногледач: Много добре! И ето още един мистерия:

Накиснете в топло мляко

Той е парче хляб

Ходи с тояга в ръка

Нашият любим…

деца: Дядо.

болногледач: Да, момчета, правилно!

(Публикува снимка на дядо).

Разговор (проучване на 2-3 деца):

Кой си ти за дядо?

болногледач: Страхотно, момчета! Всички сте просто умни.

(Излага картина с образа на цялото семейства) .

И всички тези хора заедно се наричат ​​с една дума - Семейство. Момчета, нека покажем нашите семейство в дланта ви.

3. Гимнастика за пръсти « Семейство» .

Този пръст е дядо

Този пръст е баба,

Този пръст е татко

Този пръст е мама

И този пръст съм аз,

Тук е всичко мое семейство.

(Дланта с тъжни лица е открита).

болногледач: О, момчета. Нещо се случи в това семейство. Вижте колко са тъжни. Какво мислите, че може да се случи?

деца: Скараха се.

болногледачВъпрос: Какво мислите, че можем да направим?

деца: Необходимо помири семейството.

болногледач: Разбира се момчета семейството трябва да се помири!

4. мобилна игра "помирени"

В лошо настроение сме семейство сутринта,

И следователно в семействоне се справяме добре.

(глава надолу, ръце покрай тялото, обръщане надясно, наляво)

Дядо ни боли кръста по цял ден,

(наведете се напред, ръцете зад гърба)

Главата на стара баба се върти,

(кръгови движения на главата)

Татко искаше да забие пирон, внезапно удари пръста му

(удряйки с юмруци един в друг)

Вечерята на мама е изгоряла семейство имаме скандал

(гледа разтворените длани)

Да ги помирим трябва да обичаш семейството си.

Нека се усмихнем един на друг и се хванем за ръце

(държат се за ръце и се усмихват един на друг)

приятелски настроеннека всички се прегърнем и после да се помирим!

(Семейството се помири, обърнете дланта, усмихнато семейство).

болногледач: Момчета, вижте всички семейството отново се усмихваВсичко им е наред, помириха се. Къде мислиш, че живее семейство?

деца: В моята къща.

(Върху дланта е насложена хартиена бяла къща с прозорци за всеки пръст). 5. Приложение "Красива къща"..

болногледач: Момчета, вижте колко тъжна е къщата. Какво според вас трябва да се направи, за да стане къщата весела и красива? (Децата правят предположения.)Нека го украсим и направим красив. Децата и учителят украсяват къщата.

болногледач: Браво момчета! Вижте колко красива и празнична е станала къщата семейства. Нека разкажем стихотворение за къщата за всички.

Деца и учител:

Къщите са различни

Тухла, рамка.

С железни балкони;

Има дори сняг

Досущ като истинските.

Но най-доброто е моето

Аз живея в него

С моя семейство

5. Рефлексия.

Свързани публикации:

Резюме на GCD за морално и патриотично възпитание „Моето приятелско семейство“ във втора младша групаНОД по нравствено и патриотично възпитание „Моето приятелско семейство” във втория младша група. Програмно съдържание: 1. Да се ​​затвърдят понятията:.

Синопсис на GCD "Моето приятелско семейство"Конспект на пряко образователни дейности

Моето приятелско семейство е проект на ученик от 1 клас на гимназия № 9 на Железнодорожни Слюсар Анастасия

Роден съм на 1 март 2006 г. в град Вязма, Смоленска област. Семейството ми се състои от 4 души: татко, мама, брат и аз.

Майка ми и баща ми са военни. Името на татко е Генадий Дмитриевич. Той е пилот и инструктор в парашутната служба. Баща ми е ветеран от битките. Той беше миротворец в различни страни.

Майка ми се казва Ела Степановна. Изпълнява бойни задачи за защита на нашата Родина. Родителите ми са ветерани Въоръжени силиРусия и бяха наградени с медали.

Брат ми Денис е ученик в 7-ми клас на нашата гимназия № 9. Когато се родих, Денис измисли името ми - Анастасия. Никога не скучаем. Живеем много приятелски.

С Денис винаги имаме какво да правим: четем, играем, помагаме на мама и татко да почистят апартамента. Имаме любим джунгарски хамстер Рио. Ние се грижим за него и се редуваме да го храним и чистим клетката му. AT свободно времепонякога ходим на театър, на изложби. През зимата караме ски и караме ски, а през лятото плуваме на язовир Бисеровски.

СЕМЕЙСТВОТО е моят свят! Светът, в който живея. Моите делници и празници. Моята опора в живота. Моето минало, настояще и бъдеще!

Всички заедно се чувстваме много добре, защото сме едно! Ние сме семейство!