зимна ваканцияза подготвителна група детска градина.

Сценарият на зимната ваканция за деца в предучилищна възраст, за предучилищни образователни институции.

Зимата е магическо време (тематично свободно време в подготвителната група)

Под музиката на П. И. Чайковски от цикъла "Годишните времена" децата влизат в залата.

Водещ.Днес, момчета, ще ви поговорим за магьосницата зима. Много стихове и музика са посветени на този красив сезон. Ето как пише за него Н. А. Некрасов.

Първо дете.

Не вятърът бушува над гората.

Потоците не течаха от планините,

Мразово-войводски патрул

Заобикаля притежанията си.

Второ дете.

Изглежда - добри виелици

Докарани горски пътеки

И няма пукнатини, пукнатини,

Има ли някъде гола земя?

Трето дете.

Пухкави ли са върховете на боровете,

Красива ли е шарката върху дъбовите дървета?

И дали ледените късове са здраво свързани

В големи и малки води?

Четвърто дете.

Разходки - разходки из дърветата,

Крекинг върху замръзнала вода

И яркото слънце играе

В рошавата си брада.

Звучи музиката на А. Вивалди "Зима".

Водещ.Зимата е различно. Тя е студена и с размразяване, със снежни бури и с капка, снежна и със слънце.

Ранно зимно утро – тихо, нечуто, със сгушени врабчета в мразовитата синева. Но погледна навън Слънчев лъчи боядисан бял сняг в различни нюанси.

Слана и слънце, прекрасен ден!

Ти все още дремеш, моя прекрасна приятелко,

Време е, красавице, събуди се

Отворете затворените си очи,

Към Северна Аврора

Бъдете звездата на Севера.

А. Пушкин

И колко красиво се извиват снежинките във въздуха.

Пето дете.

И снежинки на прозореца

Молци се извиват,

Топене и сълзи

Те се изсипват по стените.

Шесто дете.

Оплакване до някого

Вятърът духа върху нещо

И бушува яростно:

Никой не чу!

Седмо дете.

И ято снежинки

Всички чукат на прозореца

И разтапяйки се от сълзи,

Течаща по стената

Водещ.Така руският поет С. Есенин пише за зимата, а момичетата в танца на снежинките ще изобразят зимното настроение.

"Танц на снежинките" музика на Г. Свиридов "Валс".

Водещ. Зимната вечер е дълга, дълга, замислена и малко загадъчна, сякаш самата природа очаква появата на приказка.

Буря покрива небето с мъгла,

Вихри от сняг се извиват,

Като звяр тя ще вие

То ще плаче като дете.

Това на порутения покрив

Изведнъж сламки зашумяха,

Като закъснял пътешественик

Ще се почука на прозореца ни.

И приказката идва, гледайки в прозорците на къщите. Тя внимателно се промъква към хората от мрака на далечната гора, от тайнствената светлина на луната, от замръзналата тишина на нощния въздух.

Гасят светлините в залата, децата изпълняват „Танц на фенерите” по музика на П. Чайковски от балета „Лешникотрошачката” и „Танцът на феята Драже”.

Водещ.Зимата е истинска магия. Тя омагьосва всеки, който е подвластен на нейния чар. Ф. И. Тютчев пише: „Гората е омагьосана от магьосницата през зимата“, а Есенин, сякаш повтаря: „Омагьосана от невидимото, гората дреме в приказка за сън. Като че ли бор е вързан с бял шал." Зимата облича природата в невиждани тоалети. Нека чуем как С. Есенин пише за това.

Осмо дете.

Бяла бреза

под моя прозорец

покрит със сняг,

Точно сребро.

Девето дете.

На пухкави клони

снежна граница

Четки цъфнаха

Бели ресни.

Десето дете.

И има бреза

В сънна тишина

И снежинките горят

В златен огън

Единадесето дете.

Зора, мързелив

Разхождам се наоколо,

Поръсва клони

Ново сребро.

„Брезов танц“ по музика на П. Чайковски „Зимни сънища“.

Водещ.А сега, момчета, предлагам ви да използвате бои, за да изобразите руска бреза в зимна декорация.

Децата рисуват зимен пейзаж с бреза по музика на П. И. Чайковски от цикъла "Сезони". След това рисунките се разглеждат и обсъждат от децата. В детската градина се организира изложба: „Детските ръце са чудно творение“.

Празничен сценарий за деца средна групаИгра "Среща на зимата", по време на която децата гадаят гатанки за зимата Интересни игри, пеят забавни зимни песни, разкриват тайните на зимата, танцуват със Снежната жена и радостно се срещат със Зимушка-Зима.

Цел:

Да възпитава емоционално стабилно, положително оцветено отношение на децата към музиката. Да научите да предавате в движение съдържанието на текста на песента, да развиете чистотата на интонацията, способността да пеете без крещи. Да насърчава развитието на ритмичния и звуков слух на децата, както и техните творчески способности.

Костюми:

Костюми на снежинка, костюм на Баба Снежна носия, зимна носия, костюм на заек, костюм на лисица, костюм на вълк.

Оборудване:

Ръкавици за всички деца, снежни топки (малки топки от памучна вата), послание от зимата, снежинки с тайни от зимата, магическа пръчка”, петли от близалки, снежна топка (топка с диаметър 15 см, изработена от памучна вата или синтепон).

Декорация на стаята:

На централната стена има пано "Зима", стените на залата са украсени с гирлянди от снежинки.

герои:

Снежинки, Баба Снежна, Зима, домакин (възпитател), автор (дете от средната група), Вълк (дете от средната група), Лисица (дете от средната група), Зайче (дете от средната група).

Ход на празника

Водещ:

Днес имаме празник и празникът не е съвсем обикновен, весел, палав. Събрахме се да се срещнем със Зимушка. Деца, харесвате ли зимата? защо я обичаш (отговори на децата).Искате ли Зимушка-зима да дойде при нас на почивка? Тогава нека я повикаме заедно.

Заедно:

Зима, зима, зима

Елате да празнувате с нас!

Водещ:

Зимата не чува, сигурно е далеч.

Нека изпеем забавна песен

Ще поканим Зимушка на празника.

Песен "Зимушка-зима"

Водещ:

Зимата не ни идва на гости. Не ни чува. Какво да правя? Изобретен! Деца, нека затворим очи и си представим, че снежинките се въртят във въздуха и тихо падат върху дланите ни. (Децата затварят очи и протягат ръце напред, в това време започва да звучи нежна музика и в залата се появяват момичета снежинки).

"Танцът на снежинките"

снежинки:

Ние сме бели снежинки

Пратеници на зимата.

От снежната сладка зима

Донесохме ви новини.

(Те дават на лидера снежинка, към която е прикрепено послание от Зимата).

Домакин (чете):

"Здравейте момчета!

Ще напиша всичко по ред.

още не мога да дойда

Закъсах по пътя.

Всички гори, градини и паркове

Трябва да покрия със сняг.

Приспивайте копелетата

И замрази всички реки.

За да не чакате дълго

Трябва да разгадая всичките си тайни.

Първата тайна - познайте моите гатанки.

Водещият чете гатанки за зимата на децата (вземете, като вземете предвид възрастта на децата).

Втората тайна е

Слепи, деца, снежно кълбо,

След това няколко по-малки.

След това сложете com на com

И някой ще ти излезе познат.

Направете очи от въглища

От нос морков.

Е, шапка - от кофа.

Възникна въпрос:

Разбрахте ли моята тайна?

Познахте ли или не

Кого трябва да заслепите?

Добър и нежен...

(отговорите на децата)

Разбира се - Снежната баба.

Водещ:

Браво, деца, разбраха втората тайна на Зимушка. Хайде бързо да направим снежен човек .

Песен-танц "Ние извайваме снежна жена"

В края на песента в залата се появява Снежна жена.

Снежна Баба

Аз съм баба сняг

Нежен към децата.

Умело ме заслепихте.

Вместо нос - тук има морков,

Вместо шпионки - въглени.

И в ръцете ми бъркалка:

Страхотни сте деца.

Признавам, че съм уморен

Тук сам да стои без работа.

Бабо не съм прост

Любопитен, палав.

Кажете ми момчета

Какво правиш през зимата?

Водещ:

Децата не само ще разкажат какво правят през зимата, но и ще покажат.

Играта "Какво правим през зимата"

деца:

Не ни пука за студа

Ние не се страхуваме от студа.

Ходим с кожени палта и ушанки

И отиваме на шейни.

Снежна жена: как?

деца: Ама така!

Симулирайте спускане с шейни.

Снежна жена: И тогава?

деца: След това ще се качим на ските и ще започнем да караме ски надолу по планината.

Снежна жена: как?

деца: Ама така!

Симулирайте каране на ски.

Снежна жена: Много добре! Какво друго?

деца: И ние също вземаме кънки и тичаме до пързалките.

Снежна жена: как?

деца:Ама така!

Имитирайте пързаляне с кънки на лед.

Снежна жена: И тогава?

деца: След това играем снежни топки, удряме много точно.

Снежна жена: как?

деца: Ама така!

Симулирайте битка със снежни топки.

Баба Снежна: Обичам да играя снежни топки! ще играеш ли с мен

Водещ:Чакай, снежна баба. Как ще играят децата в снега?

Баба Снежна: как? Както всичко друго, на ръка. И така, взимате сняг, оформяте го и го хвърляте. (показва)

Водещ:Но навън е студено, снегът е студен, ръцете на децата ще замръзнат. И могат да се разболеят.

Баба Снежна: О, дори не си помислих за това ... Това е, играта със снежни топки е отменена.

Водещ:Въобще не. Деца, какво трябва да облечете, за да стоплите ръцете си?

Децата са отговорни.

Водещ:Да, разбира се, ръкавици. Вижте, всеки от вас има по една ръкавица на стола, а втората е с мен. Виждате ли, някой беше палав и обърка всички ръкавици. Намерете чифт за вашата ръкавица.

Играта "Намери чифт"

Под веселата музика децата се приближават до лидера и търсят чифт ръкавици. Който го е намерил, слага двете ръкавици на ръцете си и сяда на стол. Играта приключва, когато всички двойки са намерени.

Водещ: Ето това са страхотни децата ни! Всеки си вършеше работата. И какво друго носят през зимата, когато излизат навън?

Детски отговори

Баба Снежна: Добре, готови ли сте да играем снежни топки сега?

деца:Готов!

Момчетата застават пред момичетата, всички получават чифт снежни топки.

Децата пеят песен, като изпълняват съответните движения и хвърлят снежни топки при думите „Сега го хвърлете в мен“.

Песента "Игра в снега"

Играем смело на снежни топки (преструвам се, че правя снежни топки)

О, каква сделка

Обичаме мразовит ден (имитирайте бой със снежни топки)

Ние не сме твърде мързеливи, за да играем снежни топки.

Пляскайте, пляскайте, не се прозявайте (пляскане с ръце)

Не бягаш от нас. (кимане с пръст)

Пляскайте, пляскайте, не се прозявайте (пляскане с ръце)

А сега ми го хвърли. (посочват себе си с ръце)

  1. Нека зимата ни смрази (търка бузите с кръгови движения)

Сега загряваме ("топли ръце" - потъркайте ръка в ръка)

Да пляскаме с ръце (пляскане с ръце)

Да тропаме с крака! (тропа с крака)

Баба Снежна :

Браво, деца, пеете красиво и умело хвърляте снежни топки. знаеш ли как да танцуваш

деца:да

Баба Снежна:

Развесели ме, танцувай.

"Весел танц" (по избор на музикален ръководител)

Баба Снежна:

Какви добри хора сте. И ти пееш и танцуваш. Хубаво е да играем и да се забавляваме с вас. Но, време е да тръгвам. Чакат ме много важни неща. Дядо Коледа има нужда от помощ. Сбогом деца . (тръгва)

Водещ:

Чудя се каква друга тайна трябва да разгадаем. Да видим.

(Взима снежинка, чете):

Ето третата ми тайна:

Ами децата познайте

Защо през зимата

Зайчетата носят ли бели палта?

Детски отговори.

Водещ:

Изпълнихме всички задачи на Winter. Така че тя ще бъде тук скоро. Да чуем, може би тя вече е точно до мен.

Чуват се звуците на виелица, виенето на вятъра, Зимата се появява в залата.


зима:

Здравейте, ето ме!

Радвам се да видя всички момчета.

Пометох пътеките в нивите,

Падна малко сняг

Към градини и гори

Цялата земя е бяла.

Водещ:

Здравей Зимушка. Очаквахме ви, научихме всички тайни, изпълнихме задачите.

зима:

Децата наистина ли знаят защо заекът има бяла шуба през зимата?

Водещ:

Разбира се, че го правят! Те дори могат да ви разкажат история. искаш ли да слушаш

зима:

Разбира се, че ще слушам с удоволствие.

Деца показват приказката "Защо заекът има бяла козина през зимата"

Тъжно зайче на поляната

Толкова много сняг е паднал.

В сиво палто, бедно зайче,

И всичко наоколо е бяло-бяло.

зайче (треперя от страх)

Можете да ме видите в снега

Никъде не мога да се скрия.

Бъни седи и трепери -

Вижте, лисицата тича към него.

лисица:

Какво, замръзна, предполагам, косо

С лятно палто и боси?

Да вървим, ще те нахраня с вечеря,

Ще пия чай с малини.

зайче:

Знам, знам вечерята ти

Моят отговор: разбира се, че не! (бяга)

Макар и охладен до опашката,

Но той тръгна с всички сили.

Исках под дървото, а там имаше вълк.

Всички зъби щракат и щракат.

вълк:

Докато се скиташе из гората

Много съм гладен!

Да, и ти си замръзнал, наклонен,

Да отидем в моята къща.

Все пак сме съседи -

Ще те почерпя с обяд.

зайче:

Не, ти и аз не сме на път! (Бяга)

вълк:

Е, добре, Харе, чакай! (тича след Бъни)

Бъни седна под храст, сълзи се леят -

Изведнъж зимата идва.

зима:

Не плачи, заек, скъпа,

И ела с мен.

Хей, не затваряй, Бъни, нос.

Ще ти помогна в студа.

Тук намерих в моята колиба

Бяло палто за теб.

И в допълнение към ботушите,

Вземи го, малката ми.

Колко щастливо зайче -

Можете да бягате през поляната.

Дори и да има сняг

И всичко наоколо е бяло-бяло.

зима:

Ето отговора на моя въпрос:

Така и стана.

През лятото Бъни в сиво кожено палто,

А през зимата на топло, бяло.

Браво деца, зарадваха ме. Много се радвам, че ме чакахте, че изпълнихте задачите. Знаете ли песни и стихове за мен?

Водещ:

Разбира се, Зимушка, нашите деца се подготвяха за празника, учеха стихове и песни. Седнете, отпуснете се и ще се забавляваме.

Децата разказват стихове за зимата.

Песента "Здравей, Зимушка" (за избор на музикален ръководител).

зима:

Браво деца. Вижда се, че сте ме чакали, подготвяли сте се. Много искам да играя с теб.

Игра със снежни топки (Зимата кани децата да застанат в кръг и вади „снежна топка“ от кошницата. Запознава децата с правилата на играта: докато звучи весела музика, децата трябва да подадат „снежната топка“ в кръг, когато спира, който има буца в ръцете си, да пее или танцува).

Думите:

Търкаляш се, снежна топка,

Бърза, бърза ръка.

Който има снежна топка

Сега ще ни танцува (пее).

Забавление в старшата предучилищна група. Сценарий "Среща на зимата"

Описание на материала:Конспектът е предназначен за по-големи деца предучилищна възраст. В хода на забавленията, децата в спокойна атмосфера, децата научават за зимата.
Беляева Елена Александровна
Цел:разширяване и консолидиране на знанията за зимата
Задачи:
- създават радостно настроение
- разширяване на речниковия запас
- развиват ловкост, скоростни качества
- развиват умение за работа в екип
- продължаване на въвеждането на зимни спортове, игри през зимата
- коригирайте имената на зимните месеци
- коригирайте имената на зимуващите птици
Предварителна работа:учене на стихове, разговор за зимата, зимни спортове, рисуване на зимен пейзаж.
Материали и оборудване:Магнетофон, аудио записи, снежинки, обръч, кошници 2 бр. ски 2 чифта, конуси 2 бр., снежни топки, илюстрации "Зимуващи птици".
Напредък в развлеченията:
Децата седят на килима в удобна позиция
Педагог:Момчета, кажете ми зимните месеци
деца:декември януари февруари
Педагог:Точно така, днес е първи декември, зимата най-накрая дойде при нас. Нека прочетем стихотворението.
Деца с учител четат стихотворение
Здравей зимен гост!
Моля, смили се над нас
Пейте песните на севера
През гори и степи.
Имаме място -
Ходете навсякъде;
Изграждайте мостове над реките
И постелете килимите.
Не можем да свикнем,
Нека сланата ви пука:
Нашата руска кръв
Гори в студа!
И. Никитин
Звукът на виелица звучи, зимата влиза в групата
зима:Здравейте момчета
деца:Здравейте
зима:Чух те да ме поздравяваш и реших да те посетя
Педагог:Здравей зима, ела при нас
зима:С удоволствие ще седна с теб, ще споделя скреж и студен дъх
Педагог:Момчета, кажете ми какво трябва да се направи, за да не замръзнете през зимата?
деца:Бягайте, скачайте, играйте
зима:И да играем. Имам снежна зима, обичам, когато има много сняг. Помогнете ми да събера снега в снежни преспи.
Мобилна игра "Събери снежна преспа"
Цел:развитие на скоростни качества, да се научат да бягат, без да се сблъскват един с друг
Снежинките са разпръснати по пода, децата събират снежинки в обръч.
зима:Оказа се много голяма снежна преспа, харесва ми, постарахте се.
Аз съм зима, снежна, с бяла пелена покривам ниви и ливади. Насекомите се страхуват от мен и се крият в убежищата си. Животните се запасяват за зимата, сменят козината си, а някои дори си лягат. Птиците летят към по-топлите страни. Но има птици, които остават с мен. Назовете ги.
Педагог:Момчета, как с една дума можете да наречете птиците, които прекарват зимата с нас.
деца:Зазимяване.
Педагог:Да се ​​обадим и да ги намерим.
Дидактическа игра "Назови птицата"
Цел:коригиране на името и външен видзимуващи птици
Децата назовават и показват снимка на птица
зима:Какъв си акъл, браво
Педагог:Момчета, нека не стоим дълго. В крайна сметка можете да карате ски през зимата.
Ски щафета
Цел:развитие на бързи качества, да възпитават отборен дух, да спазват правилата на играта.
Децата са разделени на два отбора. Един играч от всеки отбор поставя ски, тича до ограничителя, тича наоколо и се връща при своя отбор, предава ските на следващия играч.
зима:Вижте колко съм забавен! О, похвали ме, кажи ми какъв съм.
Децата се редуват да описват зимата
деца:Студено, мразовито, приказно, бяло, весело и т.н.
Педагог:О, ние стояхме дълго време и можете да замръзнете. Да играем снежни топки.
Мобилна игра "Снежни топки"
Цел:Развитие на окото и сръчността
Децата са разделени на два отбора. Един играч от всеки отбор хвърля снежни топки в коша.
зима:И вие знаете как да играете снежни топки, сръчни, не се страхувайте от моята слана.
Педагог:Зима, а ние също подготвихме танц за вас
Детски танц "Зима"
зима:Е, благодаря ви, момчета, много ми беше приятно да съм с вас, но имам много работа, още не всички полета са покрити със сняг, но ви приготвих лакомство. Също така ще се опитам да покрия повече сняг, за да можете да играете по-забавно, докато пролетта не ме замести.
Зимата раздава блатове на децата и си тръгва сбогувайки се.
Децата отиват в групата на чай.

Задачи: да се подобрят двигателните способности на децата, да се формират двигателни умения и способности; развиват физически качества (сила, скорост, издръжливост); развийте чувство за цел; научете се да отгатвате гатанки; дайте на децата чувство на радост.

Оборудване: Коледна елха; две топки; две пръчки; "снежни топки" (бучки памучна вата, покрити с марля с искри).

герои:Снежна жена, Зима, Вълк (ролите им се играят от възрастни).

Ход на празника

Инструктор.

Сняг по нивите, лед по реките.

Виелицата се разхожда. Кога се случва?

Точно така, зимата. Днес се събрахме, за да отпразнуваме празника на руската зима.

1-во дете.

Здравей гост Зима! Моля, смили се над нас.

Песни на север, които да пеят из полята и горите.

2-ро дете.

Имаме простор, ходете навсякъде.

Изграждайте мостове над реките и постелете килими.

3-то дете.

Не можем да свикнем, нека сланата ви пука,

Нашата руска кръв гори в студа.

4-то дете.

Бели дървета, бели къщи!

Зимата дойде при нас по белите пътеки!

Зимата влиза, танцува.

Зима. Здравейте деца! В огромни снежни преспи,

На виелици се втурнах към теб бързо.

Побързайте за празника навреме за детската градина,

За да угоди на приятелски настроени, весели момчета.

Инструктор.

Благодаря, Зимушка-Зима!

Благодаря, че дойдохте на нашето парти!

Момчетата са толкова развълнувани да се запознаят с вас.

5-то дете.

Всичко е покрито с бял сняг: и дървета, и къщи.

Лекокрилият вятър свири! Здравейте,

Зимушка-Зима.

3ima. Сега, момчета, познайте моята гатанка:

О, и тя танцува умно.

Не обикновен нос, а морков!

Ъгли вместо очи

Вместо шапка - меден леген. Кой е?

Влиза Снежният човек.

Снежна Баба. Здравейте момчета! Дойдох да видя какво правиш тук? По някаква причина всички ме смятат за непохватен. Е, сега ще видя колко си бърз и сръчен.

Инструктор.Нека момчета да покажем нашата сръчност и смелост.

Снежна Баба. Но първо се опитайте да разрешите моите загадки. Не можеш да ме победиш тук!

Кой, приятели, с голяма трудност

Скрил реката под леда?

Сутрини в мъглата на зората

Кой рисува върху стъкло?

деца.Смразяващо!

Снежна Баба.

В двора има планина, а в хижата вода.

Бел, но не захар, без крака, но ходене.

деца. сняг!

Инструктор.Да, Снежна жена, нашите деца са не само бързи и сръчни, но и умни и съобразителни. Сега играйте с нас.

Децата стоят в кръг, в средата - Снежната жена и Зимата.

6-то дете.

Сланата не е проблем за нас, ние не се страхуваме от студ.

Ние носим кожени палта и ушанки и ходим на шейни.

3им.Но като?

деца.И така (имитирайте каране на шейна).

Снежна Баба. И тогава?

7-мо дете. И тогава ще караме ски и ще започнем да караме ски надолу по планината.

3ima. Но като?

деца.И така (имитира каране на ски).

Снежна Баба. Какво друго?

8-мо дете.И ние също вземаме кънки и тичаме до пързалките.

3им.Но като?

деца.И така (имитирайте пързаляне).

Снежна Баба. И тогава?

деца.И тогава играем снежни топки, удряме много точно.

3ima. Но като?

деца.И така (имитират игра на снежни топки, Зимата и Снежната жена избягват).

Снежна Баба. Да, сега знаем, че няма да скучаете през зимата.

3ima. И сега е време да покажете своята сръчност

Релета.

Децата са разделени на два отбора.

Зимата е фен на един отбор, Снежная Баба е фен на друг.

1. "Кой бързо".

Децата се редуват да пълзят като мечки до коледната елха, обратно - да бягат.

2. "Зайците и вълкът"

Деца (на свой ред всеки отбор скача на двата крака (като зайци) до дървото (Вълкът седи под дървото). Назад - бягане и вълкът настига.

3. "Хокейни играчи"

С пръчка децата се редуват да карат топката към вратата, опитвайки се да вкарат топката във вратата и да бягат обратно. Подай топката и се придържай към следващия член на отбора.

Децата се редуват да хвърлят „снежна топка“ на разстояние, да я вземат и да бягат обратно.

5. „Чий кръг ще се събере по-бързо?“.

Зимата и Снежната жена отиват в различни краища на залата, а децата тичат из залата под музиката. Когато музиката спре, единият отбор се събира в кръг около Зимата, а другият около Снежната жена. Когато музиката звучи отново, отборите сменят местата си.

Инструктор. Виждате ли, Зима и Снежная баба, какви умни и бързи момчета имаме!

Зима. Много добре!

Снежна Баба. Колко се радвам, че те срещнах!

Общи танци.

Децата напускат залата под музиката.


Сценарий за матине - среща със зимата

Прекарването на матинета в детските градини е страхотно занимание. Защото на матинетата децата научават нещо и научават нови неща. Предлагаме ви сценарий за сутрешно представление за детска градина за среща със зимата. Вие и децата ще научите какво е зима, защо идва при нас, ще разгадаете гатанки за зимата и ще играете на интересни игри. Сценарият на матине за деца, посрещащи зимата, е предназначен за различни възрастови групи. Можете да го поставите в средната и старшата група и по ваша преценка дори в по-младата. И интересно домашна работаняма да позволи на децата да скучаят у дома след матине. И те, след като са си направили домашното от родителя, определено ще запомнят всичко, което са научили за зимата.


Водещ:Здравейте скъпи гости! Днес сме се събрали тук, за да посрещнем най-студения сезон от годината - зима-зима! Знаете ли защо зимата е студена? Кой може да ми каже?

Децата отговарят.

Водещ:Какви сте добри хора! И сега въпросът е по-сложен: кой ще ми каже защо идва зимата?

Децата казват своите възможности.

Водещ:Версиите ти са много добри! Но нека се вслушаме в самата зима, какво ще ни каже тя и защо идва при нас от година на година.

Зимата излиза. Изцяло бяло, полупрозрачна наметка на гърба, на която са закачени снежинки (наметката може да е от тюл), а на главата корона от снежинки.

зима:Здравейте мои малки приятели!
деца:Здравей зима!
зима:Искаш ли да знаеш защо идвам при теб всяка година?
деца:ДА!
зима:Тогава първо познайте моите гатанки.
Водещ:Това е нашето удоволствие! Да момчета!
деца:ДА!

зима:Е, слушай тогава:

1. Какво се случва само през зимата
И покрива цялата земя?
Всеки човек знае
Какво се случва през зимата... (сняг)

2. Какво се случи с реката,
Все едно е превърнат в камък!
Само хлъзгаво наоколо
Все пак реката беше покрита .... (ледено)

3. Той идва от небето през зимата,
Пада върху теб и мен
Докато есенните листа падат,
Идва през зимата... (снеговалеж)

4. Всичко наоколо стана хлъзгаво,
Внимавай приятелю!
И който не внимава веднага ще падне,
В крайна сметка днес на улицата .... (лед)

5. Днес навън е минус 20
Трябва да се облечете по-топло
Така че ушите, бузите, носът да не замръзват
Защото на улицата... (замръзване)

6. Студеното време дойде,
Цялата река е покрита с лед
И дървета и къщи
Покри всичко със сняг... (зима)

зима:Какви добри хора сте! Всеки знае за зимата, може би няма нужда да ви казвам нищо, а?
Водещ:Как не? Много е необходимо! В крайна сметка искаме да знаем повече за вас, зима-зима!
зима:Ето още една гатанка за вас.
Любима игра през зимата
Децата си играят с него.
Внимавай приятелю
Един голям лети към теб... (снежна топка)
Как се казва играта
Кога всички хвърлят снежни топки?

деца:снежни топки!

зима:Правилно! Искаш ли да играем снежни топки?
деца:да
зима:Тогава нека играем с тях!
Водещ:Дръж се зимата. Как ще играят децата в снега?
зима:как? Ръце, как иначе!
Водещ:Но те ще замръзнат. И децата могат да се разболеят!
зима:А, не се сетих за това.
Водещ:Момчета, какво да облека, за да не ми замръзнат ръцете?

Децата отговарят.

Водещ:Точно така, ръкавици без ръкави! Вижте, имате една ръкавица на столовете си, а втората ръкавица е на масата там, но те са разбъркани. Нека бързо намерим чифт за нашите ръкавици!

Игра намери двойка. Децата тичат до столовете си, вземат една ръкавица, тичат до масата с ръкавици и търсят втори чифт ръкавици.
Водещ: Ето ги нашите деца, браво! Вижте ги зимата!

зима:Да, браво!
Водещ:и кажи ми какво още трябва да носиш през зимата на улицата?

Детски отговори.

зима:Добре, готови ли сте да играем снежни топки сега?
деца:ДА!

Игра със снежни топки. Децата са разделени на два отбора. На всеки отбор се дава определен брой памучни топки. Музиката се включва. Децата хвърлят снежни топки под музиката. Когато музиката свърши, играта спира. Отборът с най-малко снежни топки, както в ръцете, така и на пода, печели.

зима:Виждате колко е забавно да играете през зимата! Какво друго играете през зимата?

Детски отговори.

Водещ:Зима, вече отгатнахме твоите гатанки, играхме снежни топки с теб, може би е време да ни кажеш защо идваш при нас?
зима:Добре, ще ти кажа. Но първо ми разкажи стихове за мен. Тоест за зимата.

зима:Колко обичам твоята поезия! Сега седнете, аз ще започна моята история (пляска с ръце)

Излизат две снежинки и изкарват глобус и голямо слънце, нарисувани на лист хартия (А4 или А3), и флумастер.

Зима (вдига глобус):Някой знае ли какво е?

Децата отговарят.

Зима (ако децата отговарят правилно):Точно така, това е глобус.
Зима (ако децата отговарят неправилно или не знаят):И как изглежда?

Децата отговарят.

зима:Точно така, на Земята.

зима:Глобусът е умалено копие на нашата планета Земя. Можете да се приближите и да го разгледате.

Децата гледат.

зима:По-късно ще го опознаете по-добре, а сега го доведох тук, за да покажа ясно защо идвам при вас година след година. Нашата Земя, тя не стои неподвижна, тя постоянно се върти около оста си, като въртящ се връх, така (Зимата обръща земното кълбо). Но за разлика от върха, нашата Земя е леко наклонена, можете да го видите на глобуса. Виждате ли, че той не стои прав, а сякаш леко наклонен на една страна? Но това е нашето слънце с теб (вдига лист със слънцето). Толкова е ярко и толкова горещо, че ако Земята се въртеше направо, точно като въртящия се връх, тогава щяхме да сме много горещи през цялото време и всички растения и животни щяха да умрат от топлината. Но поради факта, че Земята е наклонена, имаме смяна на пролет, лято, есен и зима. Защо се случва това? Освен че земята се върти около оста си, тя се върти и около слънцето, ето така (показва). И когато Земята направи пълен оборот около Слънцето, минават точно 365 дни или 12 месеца или 1 година. Но Земята се движи около слънцето по определен "път", който се нарича орбита. И този път изглежда така (взема молив, флумастер или химикал и рисува орбита върху листа, където е изобразено слънцето). Каква е орбитата на Земята?

Децата отговарят.

Земя:дясно, овално. И както казах, тъй като земята е наклонена и точно защото земната орбита е като овал, сезоните се сменят: пролетта се заменя с лято, лятото се заменя с есен, есента се заменя със зима и зимата се заменя с лято . Как точно става това.
Когато Земята е тук (показва в орбита най-близкото място до слънцето), къде е най-близо до слънцето, какво мислите, че имаме по това време на годината?

Децата отговарят.

зима:Точно така, лято. Все пак слънчевите лъчи затоплят нашата планета. А сега, нека да продължим по пътя на движението на земята. Вижте, той се отдалечава от слънцето, което означава, че слънчевите лъчи затоплят нашата Земя по-малко и следователно есента идва при нас.
Но сега ще се отдалечим от слънцето и неговите лъчи ще докоснат малко земята и напълно ще спрат да я нагряват, тогава кое време на годината идва при нас?

Децата отговарят.

зима:Правилно! Идвам при теб - Зима. Ето защо е толкова студено през зимата! Но Земята не стои неподвижна, тя продължава своето движение. И сега тя отново се доближава до слънцето. Снегът започва да се топи и идва пролетта. И така всеки път. От година на година, докато нашата планета Земя се движи, аз ще идвам да замествам есента, а пролетта ще идва да ме замества и така сезоните ще се сменят.
Водещ:Който интересна историяЗима. Деца, хареса ли ви?

Децата отговарят.

Водещ:Тогава нека благодарим на Зимушка-зима за такава интересна и поучителна история!
деца:Благодаря ти!
зима:Моля те! И най-важното, не забравяйте да се обличате топло през зимата и да не се разболявате! Довиждане приятели! Ще се видим пак!

деца:Довиждане!

Зимата си отива.

Водещ:И нека консолидираме с вас това, което Winter ни каза. Отговори ми на тези въпроси.

Въпроси:
1. Колко време отнема на Земята да направи пълна обиколка около слънцето?
2. Как се нарича "пътят" на земята, по който тя се движи около слънцето?
3. Каква е орбитата на Земята?
4. Покажете ми на снимката къде се намира Земята, когато имаме: лято, пролет, есен, зима?
5. И защо земята е толкова наклонена? Какво би станало, ако Земята се върти около себе си (оста си) по права линия?

Водещ:Ами браво! Всички си спомниха и сега ви давам задача да нарисувате у дома как си представяте смяната на сезоните и да измислите история за снимките, а утре ще слушаме вашите истории. Запознанството ни със зимата приключи. Довиждане!


Ключови тагове: